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初中语文曹刿论战段落分析

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曹刿采取敌疲我打的方针,打胜了齐军,造成了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。

初中语文曹刿论战段落分析

 第一段(从开头至战则请从):写战前的政治准备取信于民。

这一段可分两层。第一层写曹刿求见鲁庄公的原因。开头先点明事态发生的时间,接着指出的是齐师伐我,说明战争是由齐国进攻鲁国而引起的,鲁庄公准备抵抗。以上对形势扼要的介绍,为曹刿的请见、论战交代了必要的背景。大军压境,曹刿准备参战,作者通过曹刿与其乡人的对话,一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况,为后文鲁庄公在战斗中瞎指挥作了铺垫;另方面显示了曹刿关心国事,同时也暗示了他是一个有远谋的人。第二层记述曹刿要庄公作好战前的政治准备,这是本段的重点。曹刿谒见鲁庄公,劈头就问何以战,抓住了作好战前政治准备这一决定胜败的关键问题。鲁庄公在曹刿的.一再启发下,依次提出了贵族支持、鬼神保佑和察狱以情三个条件,曹刿否定了前两条,肯定了后一条。在曹刿看来,战争的胜负既不取决于贵族的支持,也不取决于神明的保佑,而是决定于取信于民。他认为察狱以情是忠之属也,忠是尽职于民,于是肯定可以一战。曹刿重视民心得失与战争胜负关系的思想,确实比肉食者高明。但和我们今天依靠人民的力量进行人民战争的思想是有本质区别的。

第二段(从公与之乘至遂逐齐师):写曹刿指挥鲁军战胜齐军的经过。

曹刿取信于民的见解,得到了庄公的赞同,公与之乘,说明了庄公对曹刿的信任与器重。文中先交代了利于鲁国反攻的阵地,长勺在鲁国境内,对鲁国来说,地形地物熟悉,便于得到人力支援和物资供给,在士气上也利于鲁国向有利方面转化。接着是对这次战役经过的具体记叙,重点写了击鼓和逐师两件事。写曹刿指挥鲁军在齐人三鼓之后才开始反攻,写曹刿在观察了齐军败逃的情况之后才决定追击,都记叙得非常简略。这样写,一则符合实情(酣战中鲁庄公无暇问及,曹刿了不可能多发议论),一则此中道理正是曹刿论战的中心,留待后文集中阐述,更见突出。公将鼓之、公将驰之,说明了鲁庄公急躁冒进;曹刿的两个未可、两个可矣,表现了曹刿胸有成竹,沉着思断,善于捕捉于反攻和追击的时机

总结:只有取信于民,实行敌疲我打的正确方针,选择反攻和追击的有利时机,才能以小敌大,以弱胜强。