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如何运用拟人的修辞手法

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怎么能“摇晃”呢?王慧的发言引来一阵热烈的掌声。师:王慧说得好,“墙壁板着脸说”既符合墙壁的特点,又合乎人的心情。

如何运用拟人的修辞手法

如果有人在你身上乱刻乱画能不板 着脸说吗?同学们今后运用拟人的修辞手法,既要符合事物的特点,又要合乎人的心情。

师:我再出一道题请同学们用拟人的.手法练说。 小溪水哗哗地流淌着。赵 欢:小溪水像一个不知疲倦的歌手在欢唱着。

李明:小溪水不知疲倦地在欢唱着。师:同学们来评一评,他们俩的说法谁的正确呢?王慧:赵欢说的是比喻句, 李明 说的才是拟人句。

师:王慧说得对。比喻和拟人是有区别的:比喻着重把两种事物拿来相比。拟人是把事物直接当做人来写。

 运用拟人句通常有三种方法:

一是用描 述人的词语来描述事物。 如,太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。

二是让人跟描述的事物对话。如,赵大叔推开它,用一个指头指着它 的脑门说:“你呀,就爱占便宜!……”

三是完全把事物变成人来写。如,高粱涨红了脸,稻子累弯了腰。老师的总结讲话,同学们听得津津有味,不知不觉下课的 铃声打响了。