运用多种修辞手法作文专题

导语：《匆匆》是朱自清写的一篇优美散文，那到底都运用了哪些修辞手法呢？下面是小编为你准备的匆匆运用哪些修辞手法，希望对你有帮助！特别喜欢朱自清的《匆匆》这篇文章。每每读到，都十分的感动，常常会情不自禁地朗诵几句，常常......

怎么能“摇晃”呢？王慧的发言引来一阵热烈的掌声。师：王慧说得好，“墙壁板着脸说”既符合墙壁的特点，又合乎人的心情。如果有人在你身上乱刻乱画能不板着脸说吗？同学们今后运用拟人的修辞手法，既要符合事物的特点，又要合乎人......

1.比喻(即打比方):用一种事物或情境比另一种事物或情境。明喻(甲象乙):例:共产党象太阳。暗喻(甲是乙):例:我们是祖国的花朵。借喻（甲不出现，直接把甲说成乙，也不用喻词）例：在稿纸上踩几朵小梅花。(喻猫爪子印)2.比拟：把物......

语文考试中经常会给出一段话，考察学生判断使用的修辞手法，进而再要求学生写出修辞手法带来的作用。有些孩子会苦于不知道各种修辞手法的.作用而丢分，这里给出大集合。1、比喻：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长......

1.比喻化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。高考2.借代使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。3.比拟色彩鲜明，描绘形象，启人想象。4.夸张态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创......

文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的......

修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。小编收集了八种修辞手法的作用，供大家参考!1.比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的......

运用修辞手法的作文（一）在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了......

所有文章中常见的修辞手法及其作用有哪一些呢？以下是小编为大家整理的资料，欢迎阅读哦。(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。(2)拟人：赋予事物以人的性......

导语：修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。下面是小编为你准备的八种常见修辞手法，希望对你有帮助！1、比喻：用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修......

导语：常用的6种修辞手法有哪些呢？修辞手法，是语文学习中非常重要的一部分：小学要学，初中要学，高中还要学；阅读中要考它，作文里要用它，诗歌里鉴赏它……下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!１、比喻：就是打比方，是用......

1、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。2、做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。3、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了4、书籍是屹......

常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。以下是小编为您整理的八种修辞手法相关资料，欢迎阅读！1拟人含义：拟物为人，把事物人格化，将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。作用：增强语言的亲......

何谓“仿词”？顾名思义，就是在现成词语的比照之下，更换词语中某些词或词素，临时仿造出新词语。仿词修辞的运用，别具表现力和艺术魅力。仿词可分为四种方式：其一是反义仿词。例如：“假使这也算一种‘信’，那也只能说中国人曾有......

导语：修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。以下是小编整理八种常见修辞手法的作用，以供参考。1.比喻（打比方）:比喻由三部分构成：本体、喻体、比喻（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有......

我们大家都有这样一个共识：运用语言时，不同的场合有不同的要求。同样一个意思，有时需要说得庄重典雅一些，有时需要说得通俗随便一些，有时需要说得简要摡括，有时则需要说得详略……在该庄重的场合说话太随便，或反之都不会合适......

认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好，说得更准确、生动、鲜明，增强语言的表达效果。下面小编带大家了解一些常见的修辞手法及运用。1、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明......

1、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。2、做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。3、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了4、书......

我们所说的修辞手法是指修辞格。初中阶段应掌握的有比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶、反复等八种。下面请参考运用修辞手法的作文！运用修辞手法的作文（一）在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会......

导语：生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢？以下是小编为大家分享的运用拟人修辞手法，欢迎借鉴！1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花......

在小学的阶段中遇到的修辞手法修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中我们小学作文运用最多的是比喻、拟人、夸张、排比。那么这些修辞手法到底有什么作用呢？我们使用这些修辞手......

修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。下面小编给大家带来修辞手法的作用，欢迎大家阅读。修辞手法的作用1、比喻化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。2、借代......

1、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。2、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。3、蒲公英的朵朵黄花开得绚......

1．比喻比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲......

《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清，写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯......