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小学二年级语文女和弓旁教学设计大纲

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一 教学目标

小学二年级语文女和弓旁教学设计

1、掌握女字旁和弓字旁这两个偏旁的书写要领。

2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

3、写好“奶”、“引”、“奴”、“如”、“妇”、“弘”、“张”、“弦”,写得正确、端正、比例恰当。

二 教学提示

1、复习前课内容。

出示“纠”、“幻”两个字,让学生说说写好这两个字要注意什么?然而在桌上书空练习及在纸上练一练。

2、新课指导。

让学生在黑板上直接书写女字旁和弓字旁。针对学生书写现状,师生共同探究,找出不足。后教师黑板上再放大示范书写,引导学生观察。要求:仔细观察每一笔书写的位置和相同笔画出现的变化。

3、书写指导。

(1)“写写偏旁”。通过练习初步掌握这两个偏旁的书写要领。

女字旁:这个偏旁分三笔写成,先写撇点,撇稍陡,点稍短。再顺势写一撇,与首撇基本平行,两撇间留狭长空间,撇与点的收笔在同一水平线上。末笔提画要稍上斜,右边只露出少许。

弓字旁:这个偏旁分三笔写成。首笔横折短小,第二笔短横与首横平行。末笔竖折折钩要放开书写,短竖稍右倾,稍顿作折后,再写横折钩,折钩要拉长。整个弓字旁上紧下松。

(2)“小博士”信箱。偏旁部首在具体字中的大小要根据其在字中所处的`主次关系来定。如“引”字,右部小,则“弓”字写大;如“张”字,右部大,则“弓”字写小。

三 例字指导

“奶”,左右结构,右边“乃”为偏斜结构,注意重心的平稳,让横画的中点与弯钩的出钩点在同一条直线上。

“引”,左右结构,左大右小,左右相隔约一个“弓”字宽度后再写悬针竖为宜。

“奴”,左右结构,左高右低。

“如”,左右结构,右部“口”包紧。

“妇”,左右结构,右部包紧,位于中间位置。

“弘”,左右结构,右部收紧成三角形。

“张”,左右结构,左收右放,右部“长”放开,捺向右伸展。

“弦”,左右结构,右部“玄”略宽、收紧。