七年级语文《未选择的路》同步练习
要想对书中的一些问题掌握清楚，必须明确她的的一些变化，而要明确她的这些变化，除了在课堂上老师讲课时有所变化之外，我们做学生的也要通过做练习进一步明确她的一些变化。下面是小编为大家整理的七年级语文《未选择的路》同步练习，希望对大家的学习有所帮助!
读诗，回答问题。
未选择的路
弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，。
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽;
虽然在这两条小路上，
却很少留下旅人的足迹。
虽然那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
1、诗人笔下的路显然不是指行走的路，而是指
2、树林里分出两条路，诗人选择了其中的一条路，是因为这条路 。
3、面的理解不合诗意的一项是：( )
A、选择什么路反映什么样的思想性格，看得出来，诗人是位好于探索、勇于探索的智者。
B、林间分出的两条路并无本质上的区别，诗人对它们都是向往的，只是“不能同时去涉足”，让他“久久仁立”，因为一旦选定了其中一条路，就失去了再走另一条路的机会。这里面透出了一丝淡淡的惆怅。
C、诗人依自己的判断选择了其中的一条路，但他并不因为不能行走另一条路而后悔自责。他领悟到这是人生的必然性，甚至是某种不可摆脱的局限性，因此只能以从容平静的心态去接受它。
D、诗人告诉我们，他要从荒芜的土地上踏出一条路来，他坚信：世上本没有路，走的人多了，便成了路。
答案
1、 人生之路
2、 “荒草萎委，十分幽寂，/显得更诱人，更美丽”;“人迹更少”。
3、 D
知识再提升
1.文学常识填空。
①《未选择的路》的作者是________国诗人。
②《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人。他的著名的诗作有________、________等。
2.给诗句选择适当的词语。
①我流过一座森林，/柔波便________(A.荡荡地 B.轻轻地)/把那些碧翠的叶影儿，/________(A.纺织成 B.裁剪成)你裙裳。
②我在那路口久久________(A.站立B.伫立)，/我向着一条路________(A.极目 B.放眼)望去，/直到它消失在丛林深处。
3.对下列加横线的词语解释有误的一项是 [ ]
A.黄色的树林分出两条路，/可惜我不能同时去涉足。
涉足：趟过水进入某种环境。
B.但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。
延绵：延续不断。
C.一切都是瞬息，一切都将会过去。
瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。
D.心儿永远向往着未来。
向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
4.按要求默写。
①写出《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。
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②写出《未选择的路》一诗中表现了“我”对已选择的路的无怨无悔的诗句。
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5.体会诗人在诗句“啊，留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返”中所表达的思想感情。
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参考答案
1.(略) 2.(略) 3.A
4.①一切都是瞬息，一切都将会过去，/而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。②“它荒草萋萋，十分幽寂，/显得更诱人，更美丽;”“而我选择了人迹更少的一条，/从此决定了我一生的道路。”
5.说明诗人的这种选择是理智的，他对后果有清醒的认识和充分的思想准备，只因有了这样慎重的考虑，才会避免日后的后悔。
