《李商隐诗三首》教学设计【粤教版选修】

　《李商隐诗三首》教学设计

　　教学目标

一. 了解掌握李商隐的生平，诗歌感叹身世忧时悯乱，流露出浓厚的感伤气氛。

二. 体味李商隐无题诗、政治诗的艺术特点。

三. 背诵这三首诗歌。

　教学重点

体味李商隐无题诗、政治诗的艺术特点。

　　教学时间

一课时

　教学内容与过程

　一.李商隐简介

李商隐，唐代诗人。字义山，号玉溪生，又号樊南子，一生政治上很不得意。是晚唐骈文的代表作家。其骈文属对工整，用事精切，疏密相间，气韵自然。他的无题诗很有名，都有很美的意境。

　　二.《无题》赏析

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东.。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红.。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

昨夜，天上闪烁着星辰，地上阵阵微风，在画楼之西，桂堂之东，咱们二人会面。

我恨身上没有彩凤一样的双翼，能随时飞到你身边，幸好，你我的心(象神异的犀牛的两只角一样，中间有一条线连着)每时每刻都是相通的。

还记得最初相识，是喝着温热了的美酒，做藏钩游戏，我隔座把玉钩传递给你来藏。后来，还几人分成组，在红色的灯影里猜迷。

可叹的是，这时早晨的更鼓响了，我不得不进宫去应付差事，唉，已经晚了，只好快马加鞭地往秘书部跑，就像风吹着断了根的飞蓬一样。

昨夜——现在——最初相识——这时

情景叙写上常打破时空次序，虚实结合。

名句：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

　　三.拓展 无题

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

李商隐做了很多无题诗，不少借男女恋情来寄寓身世之感的，但有的似有似无。 题旨“朦胧”，旨意隐秘。

　四.《贾生》 赏析

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

在一般封建文人心目中，“宣室夜对”大概是值得大加渲染的君臣遇合的盛事。但诗人却独具慧眼，抓住不为人们所注意的“问鬼神”这件事，借题发挥，翻出了一段新警透辟、发人深省的议论。

汉文帝史称明君，贾宜更是一代贤才。文帝把谪居长沙的贾宜召回京城，在宣室接见他，君臣晤谈，直至夜半。尽管文帝求贤若渴，可惜，他殷殷垂询的不是安民之策，虚心听取的只是鬼神之事，虽然听得入神，甚至移膝前席，又有何用?

这是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。

讽文帝实刺唐帝，怜贾生实亦自怜。

| 表达手法：

借古讽今 欲抑先扬

　五.《柳》赏析

(一)此诗咏柳，前两句言春日繁华，后两句则言秋日萧条。盛衰之间，乃见时光如流，生命匆促之意，抒发对稀疏衰落的秋柳的悲叹之情。 反衬

(二)句句写柳，而全篇不着一个“柳”字;句句是景;句句咏物，而又句句写人。诗中经历今昔荣枯悬殊变化的秋柳正是诗人自叹身世的生动写照。

(三)寓情于景，托物咏怀