小学生二年级语文寒假阅读短文练习
阅读文段，回答问题。(14分)
(一)
合唱队开始演出了。嗡嗡嗡，这是小蜜蜂的歌声。呱呱呱，这是小青蛙的歌声。吱吱吱，这是蝉的歌声。
1.按要求写词语。(2分)
近义词：好听----( ) 反义词-----( )
2.填空。(3分)
小蜜蜂的歌声： ; 小青蛙的歌声： ;
蝉的歌声： 。
(二)
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小时：“你吃脏东西了吧?”小明摇摇头。医生看了看小明的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃也会生病。”
小明记住了医生的话，做到了经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1.选择正确的读音，打上“√“。(2分)
脏(zhānɡ zānɡ) 生(shēnɡ shēn)
2.短文共有( )个自然段，第1自然段有( )句话，主要讲小明( )，妈妈带他去( );第2自然段讲小明生病的原因是( )。(5分)
3.小明是好孩子吗?为什么?(2分)
阅读短文，完成练习。15%
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1.本文写了 和 之间发生的事。
2.在文中找合适的词填空。
一( )石子 一( )乌鸦 一( )井
一( )办法 一( )水
3.乌鸦的老办法是什么?找出句子，并用横线画出来。
4.老办法为什么不行了?
5.读了这篇文章，我懂得了
