【精品】期中考试作文汇编7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的期中考试作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

期中考试作文 篇1

三月叩响了春的大门，百花绽放，娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步，嗅着空气中阵阵芳香，心情格外舒畅。可是，在这和谐的美景中，一棵枯树破坏了它们的整体美，让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼。

万物吐绿时，它没有抽芽，因为它的生命已经终结了。它不能再继续它的使命了，因此在灿烂的三月，它是孤独的，没有人青睐它，除了鄙视的目光。

和它一样被冷落的还有一棵牵牛花，它已在冬的怀抱中醒来，准备迎接新的春天。可它无处生长，因为它要借助别人的肩膀来支撑自己柔弱的身躯。它四处求助，但那些怒放的鲜花、碧绿的树都只是昂着它们高傲的头，嘲讽地说：“什么，借人依靠？这不等于是贬低了我们？你还是别做梦了！”牵牛花被它们讥讽得垂下了头，眼中满是晶莹的泪花，不知如何才能找到归宿。

在绝望时，冥冥中传来一阵声音：“到这儿来吧，我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草，它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。

清晨，当太阳未露出它的笑脸时，露珠在枯树上跳跃着，轻轻地将牵牛花从梦中唤醒，把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时，枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临，它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠，梦中还带着甜甜的笑。

期中考试作文 篇2

她，一个普通的女孩，出生于一个穷困潦倒的牧师家庭，却有一个遥不可及的梦想。

她，没有惊人的美貌，也没有灿烂的珠宝，她只有一颗热爱文学的心。

她，卑微如同小草。

她，壮美好似大树。

她,便是夏洛蒂·勃朗特，一个平凡的女子，一位伟大的作家。

夏洛蒂出生在英国一个清贫的家庭，母亲很早便去世了，仅留下一个嗷嗷待哺的小男孩。夏洛蒂不得不辍学，为了生计，她开始四处奔波。那时，她还只是个正值花季的少女，却已不得不到处打工，她做过家庭教师，做过餐馆的服务员，可哪怕再卑微的活，再穷苦的家，她也从未放弃她的梦想，从未停止过前进的脚步。她要改变世人对女子的偏见，她要成功。

她开始写诗，怀揣着一个青绿色的梦想，她将自己的诗投进那个青绿色的邮箱，寄给她最崇敬的诗人——罗伯特·骚塞。

一个月，两个月。她终于收到了回信，可漫长的等待不过只等来了讥笑和嘲讽。

她哭了很久很久，可她仍是没有放弃，她将那封爬满毒蛇一样咬噬心灵的文字贴在墙上，她坚定地告诉自己：“只有弱者才会裹足不前。”

她又开始写作，一次又一次地打击，一遍又一遍的讽刺没能使夏洛蒂停止写作。终于，一部震惊文坛的著作呈现在人们的面前——《简·爱》，她成功了！她，夏洛蒂·勃朗特，成功了！她，一个饱经风霜，被权威断言不可成功的女子，成功了！

她拥有了什么呢？是什么支持着她，敲开了文学的殿堂？是什么激励她，让她从小草变成大树？

是梦想！因为梦想，她敢于烟花擦肩，寂寞罩心；因为梦想，她敢于金革铁马去，马革裹尸还；因为梦想，她写出了《简·爱》，创造了奇迹；因为梦想，她不再是那个稚嫩、平凡卑微的女孩；因为梦想，她用她的血泪开出一朵色美的大花，将渺小的草浇灌成壮美的树！

是啊，夏洛蒂教会我许多许多：不要做那间底静止的石子，自时光流淌从梦中倾泻而过；不要做那游移不定的白云，浮云飘蓬不留下一点碧痕浅波；要做便做那永不停息的风，一季有一季的颜色，一程有一程的领略；要做便做那直立挺拔的大树，扎根于黑暗的泥土，将叶枝伸向光明的苍穹，一树繁花一树硕果，每片叶儿都吟唱梦想的欢歌……

敬爱的夏洛蒂先生，感谢您，请容我在流淌着时光的小溪中，悄悄地告诉你：夏洛蒂先生，您教会了我梦想的力量。

期中考试作文 篇3

随着家长会的召开，儿子与期中考试有关的那些事儿暂时告一段落。前几天我问儿子：“如果让你围绕期中考试写篇文章，你会怎么写？”儿子不假思索，说：“题目就叫《酸甜苦辣‘四味汤’》。”小小年纪自然无法真正理解酸甜苦辣的滋味，但从他的话中也多少能看出，此次期中考试在他心中的份量以及给他带来的`影响。我想，还是有必要记录一下儿子期中考试的事儿。记录是为总结，总结是为找到下一步努力的方向。

变奏曲之一：心情沮丧到极点

儿子的期中考试是在一个周五进行的。上午考完语文出来后，虽然天空下着小雨，有些阴冷，可儿子的表情却是一个大晴天，满脸兴高采烈。一问，题都会做，作文更简单，都是以前练过的，还提前20分钟写完。

好心情从下午考完数学和英语后发生急剧变化。不是因为数学和英语遇到了难题，而是因为语文乔老师的一席话。等下午接他放学时，儿子脸上已经满是沮丧。那个周末的小作文是选取一天里发生的一件值得写的事情，儿子就把这件沮丧的事情写成了作文，说是要向老师做“深刻检讨”：

今天，学校进行了期中考试。下午全部考完后，乔老师问全班同学：“‘星星一闪一闪的’改成拟人句，你们都是怎么写的？”乔老师首先提问了我，我张口就回答：“星星像孩子们的眼睛一样一闪一闪的。”乔老师口气坚定地说：“错！”接着，大家回答了一个又一个句子，可乔老师全都说不对。老师说出了正确答案后，问：“谁写的这个答案，请举手！”霎时，教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。我们沉默着，老师也和我们一起沉默着……

走出校门后，我都不敢告诉妈妈。可同学们都在讨论这道题，还是被妈妈听到了。回到家，妈妈批评了我。星期三晚上复习时，妈妈专门给我讲了比喻句和拟人句的区别，可我还是做错了。我越想越难过，忍不住哭了起来，大颗大颗的泪珠滴在了书桌上，可是，哭也没有用啊！今后，我一定要仔细审题，再也不出现这类错误了。

后来，我们一起分析，这道题之所以出错，还有一个原因是之前在单元考试时做过，当时的题目要求是让改成比喻句。在这次考试中，儿子一看是做过的题目，想都不想就往上写，根本没有看前面的要求是让改成拟人句，造成了出错。

接下来的一周，儿子每一天都满怀期待，想知道考试成绩。周二放学，见到我的第一眼，儿子的脸上已挂满大颗泪珠。不用想，肯定知道了成绩，并且不理想。见状，我连忙安慰：“没关系，考多少都行，下次咱再努力……”儿子好朋友的妈妈也在旁边安慰：“别哭别哭，你要是没考好，肯定全班同学也都考得不好，你一向都是最棒的。”儿子吞吞吐吐说出成绩：96.5分，并说，是老师单独告诉他成绩的，从老师的表情来看，自己考得很差。

回到家，儿子还在念叨：“妈妈，这可是我上学以来的最差成绩啊，老师肯定希望我考一百分，这会儿肯定很生气。”我连忙给老师打电话，老师的语气里丝毫没有责备生气的意思：“改拟人句那道题全班学生都错了，他还错了一道多音字选择和一道判断题。这次考试普遍分数都不高，还属他的分数最高。”

儿子终于长舒了一口气，不过还是一脸的沮丧，觉得自己这次“太惨了”。

变奏曲之二：满怀期待盼成绩

孩子毕竟是孩子，伤心沮丧一阵，很快又阳光灿烂，开始憧憬其它两科的两个一百分了。“妈妈，我还有两个希望。”晚上睡觉前，还在想着呢！

想知道成绩，却又不敢问老师。第二天，还是语文老师帮他问到了数学成绩：99分。全班4个100分，没有他，因为一道应用题，他没有写“答”。尽管列式和得数都对，还是被扣掉了1分。“我冤啊！”儿子满脸遗憾。“冤吗？一点不冤。如果我是老师，就再多扣你几分，看你下次还忘不忘！”我说。以前还从来没有出现过不写答的情况，新问题层出不穷啊！

“还有一个希望。”儿子这句话一出口，我就想乐。合着生活最大的希望就是考试得一百分啊！

第三天，从老师那里知道了儿子的英语成绩：99分，就这样，用儿子的话说就是“最后一个希望也破灭了”。总成绩全班第二，比第一名少0.5分。再看儿子的表情，经历着一次次小小的“打击”，好像也能坦然面对了。英语这样的成绩我是能接受的，每次考试听力总会出现声音小、有杂音听不清的情况，错上一道也属正常。

变奏曲之三：失而复得的第一名

第四天中午，儿子一进屋后就激动地嚷嚷：“妈妈，马××的英语不是100分，也是99分，英语老师说全班只有杨柠100分。”马同学就是那位总成绩第一名的同学。

“哦，是吗？ 你告诉我这些是什么意思？”

“嘿嘿……”儿子朝我笑笑，不说话了。

我当然明白他的言外之意：这样以来，那个第一名就是他自己了。

本想顺势好好教育他一番，不从自身找原因、考得不理想还沾沾自喜等等，又想起本次考试给孩子自信心带来的“打击”，我又忍住了，暂且让他小小得意一下吧。

在此次期中考试的变奏曲中，还真是有很多地方需要好好总结反思一下。在日常辅导儿子作业时，我从来不用“马虎”、“粗心”等字眼批评孩子。多年前在郑委老师的一本书中读到过这样一段话：家长应该把“粗心”这个词从自己的“词典”中去掉，尤其在教育孩子的过程中，这个词最好不要出现。很多时候，孩子粗心是不求甚解的表现，其背后真实的原因是孩子对这个知识点并没有完全掌握。如果“粗心”成了家长的口头禅和孩子的推卸词，久而久之，你的孩子就真的粗心了！两年多来，在教育孩子时，我一直把这几句话作为“法宝”，从不给孩子贴上“粗心”、“马虎”的标签。纵观此次期中考试，语文的三处错误可归纳为两个类型，一处把拟人句写成了比喻句，另一处判断题也是把不是比喻句的句子判断成了比喻句，两处错误放在一起，很明显就发现是儿子对比喻句和拟人句的概念没有完全掌握，最根本的原因并不是他自己总结的没有仔细审题。这是儿子错误的一个类型。另一个类型是多音字的掌握：胆颤心惊的颤读zhàn，儿子选择了chàn，因为这个字他压根就不知道是多音字，平时在课外书上见到这个词时也大都是写作“胆战心惊”，所以这道题他压根就是不会。这样一分析，就找到了下一步努力的方向：帮助孩子弄清比喻句和拟人句的基本概念，并举一反三加强练习；加强多音字的练习，尤其是孩子不熟悉、没掌握的多音字。

同时，教会孩子正确答题和考试方法。对于从小到大“身经百战”的我们来说，考试答题时先易后难是再简单不过、也最应该遵循的原则。可是对于刚刚接触考试的小学生来说，这个简单的道理说起来容易却做起来难。此次期中考试儿子的数学成绩没有得满分就是因为没有掌握考试方法。简单的应用题没有写答，原因是他一直想着最后的两道选做题，苦思冥想做这两道不加分的难题，而前面的题目一遍都没有检查，因为已经没有时间了。而这样的情况也在上学期数学期末考试时出现过，考前不止一次提醒他先把前面的题检查完，再做选做题，可是一到考场上就不这样做。他就觉得只要是卷子上的题我都要做出来，不能有空着的题目，而且还要按顺序做。上周五参加英语竞赛也是如此，中间的几道笔试题涉及到奥数知识，费了他不少功夫，有一道题竟然花费了四、五分钟时间。虽然最后还是做对了，但因为时间到了，最后的两道简单的写句子题还没有写，卷子就被老师收走了。

这就是孩子。在一二年级，由于学的内容少，考题也相对简单，所以很少遇到不会做的题目，儿子也常考双百分或三百分，但到了中高年级，随着学习内容的增加和学习难度的加大，再像以前那样答题肯定是行不通的。对此，儿子老爸循循善诱：“你看电视节目《一站到底》，那些答题的不会时，都是怎么说的？”“都说‘过’、‘过’。”儿子说。“是啊，考试跟《一站到底》一样，都是有时间限制的，不会的题你不过，时间到了，下面的题你就没法答了，就得出局了。但是又不一样，考试时不会的题可以先做记号，等全部做完了再回来想做过记号的不会的题。”都三年级了，还得这样一点一点地教，哎。好在儿子总算明白道理了。本周三参加语文阅读竞赛，按照他老爸教的方法，果然取得了不错的成绩。虽然前面也有个别不会的题目，返回来做时还是没做对，但并不影响总成绩。在目前教育仍然需要通过考试来进行检验的今天，很多人说，要会学习，还要会考试，看来的确是如此啊。

期中考试作文 篇4

考试成绩出来后，心里一块石头也落了地。这次对比上次成绩有了一定的进步，但与心中的目标仍有很大差距。所以学知识一定要精益求精，不断提高对自己的要求。

这一个月的努力没有白费，因为我在学习能力和生活能力上得到了双重提高。这次考试后我对No pains, no gains有了更深的体会。只要有正确的学习方法，付出与收获一定是成正比的。要尽最大努力学习，不留遗憾。但前提是学习方法适合自己。此次考试给我的教训是：学习完新知识后一定要及时复习，总结，构建知识网络。所以今后学习不仅要付出更多的努力，还要不断梳理所学知识，做到心里有数。

另一方面，自然是通过学习锻炼意志了。学习的最终目的不在于掌握知识，而是在学习过程中培养意志力，使自己更有毅力。这将是我们一生的财富。经过这些日子的住校生活，我觉得自己也长大了，懂得关心父母了，也学会了思考，独立性得到了很大提高。在生活中不断反思，总结，每天进步一点点，最终将会有一个大的飞越。

最后也是最重要的一点，就是在认定了学习道路和方法后坚定地，坚持不懈地走下去，往往失败的人是在成功的前一秒放弃的，要不断地激励自己坚持坚持再坚持，最终就会成功。

谨此作为考试后的自我剖析与反思

期中考试作文 篇5

经过几天短暂的休息，令人企盼的期中考试的成绩终于揭晓了。我这次语文、数学成绩不尽人意，英语也以二分之差与第一名失之交臂。这样的成绩给我留下了深刻反思。总结这次失误的原因，除了自己考试时马虎以外，我认为主要还是自己平时努力程度不够，学习态度松懈，遇到困难就止步不前，没有正真理解和掌握所学的知识。今后要想有个更好的成绩，只有发扬坚持不懈的精神，才能真正德掌握知识、提高自己。

语文课本有一句名言说得好：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。要认真对待学习上遇到的困难，不能遇到困难时就止步不前。总结自己平时的学习态度，就是有点儿浮躁，钻不进去，浅尝辄止。遇到稍有难点的东西就放弃，这点毛病我一定要改。

“水滴石穿，绳锯木断”。我们遨游在知识的海洋之中，经常会遇到惊涛骇浪，只有凭借执着不放弃的精神，才能够达到成功的彼岸。遇到困难只要坚持下去，我们就会赢得鲜花和掌声，通过这次考试我深深懂得，不劳而获，投机取巧是绝对不可能的事情。

唐代大诗人李白小时候逃学，看见一位老太太铁杵磨针而醒悟，从而发奋读书，成为一名诗仙。我们现在新世纪的少年儿童应该怎么做呢？只有坚信“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，再大的困难我们也不怕。今后我一定要鼓足自己的勇气，锁定自己目标，奋勇前进。

俗话说“世上无难事，只怕有心人”。在今后的学习中，无论遇到多大的困难，我一定不退缩、不放弃，持之以恒，相信自己一定能够取得更好的成绩！相信自己一定能行！

期中考试作文 篇6

我已经是六年级的学生了，期中考试也经历了很多次了。但每次的成绩都不太理想。这不，今年的期中考试又如期而至了。

我带着紧张的心情进入了考场。

首先进行的是数学考试。我拿出了我聪明的脑袋来展现我的才华。数学题既难又简单。这就叫做会了不难，难了不会。我是酷爱数学的，所以答起题来是得心应手。

数学考试是顺利通过了。接下来是艰难的语文考试。

语文，一提起这两个字，我就头痛。语文难，难于上青天。尤其是课外阅读，对我来说更是难上加难。九分十分的扣都不成问题。于是，妈妈就让我狂练语文题。可是语文的考试题，千变万化，一定会很难的。我坐在考场里，忐忑不安地等待着老师分发试卷。试卷发下来了。我快速地浏览了一下试卷。我暗喜，没有作文，阅读题也不是很难，哈哈哈！

我认真地、仔细地答着卷子。虽然所有的题都答了出来，可是心里还是没有底。

没事，失败是成功之母，还是以快乐的心情来迎接英语！

看到英语卷纸后，我简直是欣喜若狂。这题也太简单了吧。于是，我便掉以轻心了，没有拿出百分之百的精力去答题。

期中考试终于结束了。接下来便是等待结果。

“陈妍翰，数学100，语文96，英语97。”数学100分是在我意料之中的。语文96，简直出乎我的意料。我的语文从没考过如此高的成绩，这次简直是一个飞跃。英语97，看到这个分数，把我的肠子都要悔青了。就错一题，100分就与我擦肩而过。

通过这次考试，我懂得了“勤能补拙”的道理。同时也品尝到了骄傲带给我的苦果。

期中考试作文 篇7

这次的期中考试，语文我考了96分。爸爸认为考的一般，要我好好想想为什么没有考到一百分，还有以后怎么样尽量去考好。

语文考试首先是因为写音序的时候写错了，老师说过音序就是第一个大写字母，可是我想是abcdefg……里面的几个，所以我写错了，而且被扣了三分。以后我要加强对拼音的掌握，要多加复习。

除了音序写错之外，我还写错了自以为是的“以”，我把以写成了已经的已，结果又扣了一分，说明我平时在家写作业的时候不够细心，对成语的掌握程度不高。

虽然我这次考得不算好，但是我会吸取教训，认真学习，争取期末考试取得好的成绩。