实用的五年级叙事作文集锦八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级叙事作文 篇1

经历就像凋谢了的花，虽然它不再美丽，但它把那芬芳的花瓣留给了我们，经历就像波澜壮阔的大海，虽然它不再澎湃，但它把五彩缤纷的贝壳留给了我们。每个人都有独一无二令他难忘的经历，当然，我也不例外啦！

记得这是几年前发生在姥姥家的事儿了。一次去姥姥家，我刚迈进姥姥家的门，小狗旺旺就迎面扑来。它的皮毛白得如雪，身子肥肥胖胖的，惹人喜爱。一天，我和弟弟打算挑逗一下旺旺，于是我把口香糖送到旺旺嘴边，心想：旺旺从来不刷牙，口香糖这么快捷又方便，那今天就让我来给它“清清嘴”吧！真没想到旺旺用嘴使劲咬了咬，又嚼了几下，便把它咽下去了。

我被吓得不知所措，心想：喝几口水就好了吧！于是，我把他叫到水盆边，逼它喝水，可它不肯喝水，我就按着它的脑袋，它凶猛地叫了几声，样子是要咬我。晚上，我忐忑不安，心想：如果把它吃坏了怎么办，姥姥会不会责怪我？……我一夜无眠。

第二天，旺旺果然出事了。“不知怎么了，这小狗不肯吃东西，好像是肚子疼。”姥姥急切地说。妈妈问：“是不是你干的好事？”我瞅了可怜巴巴的旺旺，但我又不想被骂，说：“不是我。”我的心七上八下的。为了弥补我的过错我便喂了旺旺一些小食品，想能够让它很快的好起来。看到旺旺认真可爱的吃着零食，之后又活蹦乱跳的样子我的心里总算平静下来。

儿时的我真的很天真，这次经历也令我难忘。每当我想起这件事时，都会觉得很可笑，心想：够怎么能吃口香糖呢？我当时为什么没有想一想我做这件事有多么的可笑呢？我愿意让这件有趣的事在我的记忆长河中永存。

五年级叙事作文 篇2

小时候，我很贪玩。

有一次，我闲得慌胡乱玩着。一只马蜂飞过来纠缠不休，把我的注意力吸引到了马蜂窝上。我灵机一动，心想:马蜂的危害不小,得找到它的巢，把窝给捅了。可是,心里总觉得有些虚。不如叫上我的那些好朋友一起“并肩作战”,确保“捅蜂窝计划”万无一失。

“作战”开始了,大家各自拿着用竹竿做的小标枪,轻手轻脚地潜伏到了马蜂筑巢的树下,看准方位,极有默契 “刷”的一下,标枪全飞了过去。哎,人家是百发百中,而我们是百发不中,谁叫我们心虚害怕呀!马蜂被我们惊动,倾巢而出。那架势就像复仇的蜂神，气势汹汹地向我们扑来。我们没有办法,只有抱头鼠窜狂奔回家,再做打算了.

想想还真不甘心,这么几个男子汉居然被小小的马蜂追得狼狈而逃,有几个还被赏了小红包包呢。不行,不能让这些个小东西小瞧了我们。总结经验,是我们太轻敌了。想要卷土重去的话不能白白让马蜂蜇,得好好地“武装”一下才行。几位“战友”东找西翻起来,终于找到了一个“装备”----塑料袋。全身“武装”完毕,拿着新“武器”——长竹竿，“战友”们又斗志昂扬地向马蜂窝前进了。哼,这次看你们能奈我何？

“战斗”再次打响了。竹竿在伙伴的注视下捅向了马蜂窝,不知道是不是我力气太小了,居然没捅下来,可马蜂却全都出来了,像一架架疯狂的战斗机嗡嗡地向我们冲来,本以为塑料袋能挡住马蜂的袭击,可情况不妙,我们扔下竹竿撒腿就跑,我的裤子不知被什么给钩破了,一只马蜂钻进来乘机给蜇了一下,那个痛啊……我一怒之下捡起脚边的一块石头用力朝马蜂窝扔了过去……哈,没想到歪打正着！真是太痛快了啊!我们为此欢呼雀跃起来。

五年级叙事作文 篇3

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的确，春暖花开，鸟语花香，正是放风筝的好时节。

瞧，宽阔的操场上，同学们三个一群，五个一堆，在老师的指挥下忙着放飞各自的风筝。不一会儿，天空中飘满了各式各样的风筝：有扶摇而上的“大鲤鱼”，只见它在微风的吹拂下，扇动着宽大的“鱼尾巴”，好像在水中快活地嬉戏；有凶猛威武的“老鹰”，只见它瞪着两只犀利的眼睛，一眨不眨地环视着天空，似乎要与其他风筝一比高下……“啊，真是‘天高任鸟飞’呀！”我不由地惊叹道。

“大诗人，别再闲呆着了，快来帮帮我们呀！”姜海珍扯大嗓门，冲我大嚷。我顿时回过神来，见姜海珍和高洋拿着一只“蓝猫”风筝一筹莫展。我笑嘻嘻地自夸道：“怎么样？没有我不行了吧？”说完，便跑过去拿起线轴，一边拽着线，一边指使高洋用双手高高举起风筝。“一、二、三，放！”我们三个异口同声地大喊，高洋迫不及待地放开了风筝。刚好一阵风吹过，风筝便借着风势摇摇晃晃地升上了蓝天，像喝醉了酒似的，随时都会摔下来。我紧张地边跑边放线，还不时地扯动几下，以此来保持风筝的平衡。眼看能平稳地飞翔了，可不知怎的，它突然一个俯冲，倔强地直插地面。“哎，不争气的家伙！”我们气得直跺脚。

一次不行，再来一次。这时，不知谁搬来了“大救兵”许老师。只见许老师调好风筝线，边试着放飞，边给我们讲解放风筝的要领。看她那娴熟的样子，就知道肯定是个深藏不露的高手。果真，“老将出马，一个抵俩”。我们那调皮的“蓝猫”，终于被许老师驯服。在许老师的小心“护送”下，“蓝猫”稳稳当当地飞上了蓝天。

我们的风筝越飞越高，仿佛已“举头红日近”了。只见“蓝猫”时而旋转，仿佛翩翩起舞；时而飘飘悠悠，似乎正与白云低声絮语。我们拉着线，在操场上飞蹦着，欢笑着。此时，我的心仿佛也跟着风筝飞了起来，跟着它去领略无限的风光，去感受飞翔的快乐，去追求远大的理想……

“飞吧！飞吧！”我在心底深深地呼唤、呼唤……

五年级叙事作文 篇4

今天，天气很好，万里无云。我和爸爸决定去军都山滑雪场玩。我们戴好手套，帽子，全副武装地来到滑雪场。

滑雪场建在一处山坡上，放眼望去，到处都是白茫茫的雪。山坡上像盖了一条长长的白地毯。我在爸爸的帮助下，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，我感到浑身不自在，脚就像被绑住了一样，不知该怎么去滑。

这时爸爸来到我身边，对我说：“你把身子弓起来，腿稍弯曲，重心向前，然后用雪杖撑地，就可以了。你以前滑过旱冰，应该没问题。”我听了爸爸的话，按照他说的要领去做，居然滑了很长的距离，而且还很稳。

经过一段时间的练习，爸爸带我来到一个小山坡上。我望着那倾斜的雪道，没有犹豫就滑了下去。我仿佛飞了起来，耳边只听到风声。不一会就到了坡下。我想再一次坐托迁上坡，就向托迁站滑去。由于我用力太大了，到了拐弯处我怎么也收不住脚，来了一个老头钻被窝，一下子就冲进了小树林。

爸爸和几位叔叔赶紧跑过来，费了九牛二虎之力，才把我拽出来。有了这次的教训，我可有了经验，做什么事情都不能蛮干，要讲究技巧，从这以后我再也没有摔倒过。

时间在欢乐中总是过得特别快。眼看红日西沉，我们才恋恋不舍地离开了这可爱的冰雪世界。

这篇叙事作文记叙了“我”学习滑雪的过程，从开始的不适到听了爸爸讲解以后的顺利再到拐弯时的失误

情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，再加上语言流畅，行文舒展自如，很是引人入胜。

五年级叙事作文 篇5

春节在中国最大的节日，也是最热闹的节日。在这个时候，千千万万的家庭都团聚在一起，庆祝新一年的到来。全家一起吃团圆饭，一起看春晚。但是，你有没有想过，在这个合家欢聚的时刻，还有多少坚守岗位的军人、工人……未能和家人团聚。而他们的家人不管再远、再累、路程再坎坷，也要和坚守在岗位的亲人团聚，这股爱的动力一直支持着他们，哪怕是仅仅6秒。

有一天，我在中央电视台的新闻联播里看到一则催人落泪的新闻：有一个家庭，父亲是武警战士，他所有在的营地位于海拔3000米的地区，由于工作的需要，父亲5年都没有和妻儿一起过春节。这一次他的妻子准备带着儿子买一张回老家过年的车票，而途中正好经过丈夫站岗的营地。为了能路过的时候，让丈夫看到自己，妻子穿上颜色鲜艳的衣服，戴着丈夫送给她艳丽的围巾出发了。快到营地了，列车工作人员为他们打开了列车窗，妻子把红色围巾飘出窗外。激动的时刻快到了，由于车速太快，他们只看到对方的影子。儿子涛涛感到十分失落，面对着记者的镜头，他强忍着泪水，心中说不出的`伤痛。这次旅程完成了他们团聚的心愿，哪怕是仅仅的6秒，哪怕是只看到人影，都已经满足了。

是啊，仅仅6秒的相见，再回想一下我每天和父母在一起是多么的幸福！

五年级叙事作文 篇6

辣条应该是很多同学的最爱吧，每当我走在放学的路上时，总能看见有许多同学去小卖部买辣条吃，他们总是一边吃一边往嘴里灌水，有些同学还一边吃一边疯狂地吐着舌头。一包辣条吃完了，一小半杯水也喝完了。尽管辣条很辣，但他们总是百吃不厌。他们吃的时候，我总是在一边看着，兜里有钱时，也从不会去小卖部买辣条吃，因为妈妈不肯我吃零食，至今我还清楚地记得因为偷吃辣条被妈妈用藤条打的事儿呢！

那天，我像往常一样坐在学校附近等妈妈来接我。可是，看着一个个同学被他们的家长接回家，最后，只剩下我和几个同学孤零零地等在那里，我的妈妈却还没来！“也许是因为妈妈还在上班吧。”我自我安慰了一下。这时，我看见几个同学正吃着辣条，吃的可香了。我的肚子不自觉地叫了一声“咕——”，我的手也不自觉地摸着裤兜，我惊奇的发现兜里竟然有一块钱！我看了看周围，然后迅速地跑到小卖部门前，用一块钱买了两包辣条。买了后便迫不及待地拆开包装，一股诱人的香味不断地刺激着我的味蕾，让我食指大动。我拿了两根辣条放入嘴里，一股甜辣甜辣的味道充斥在我的嘴里，我享受着这股滋味。我又拿了一大把辣条放入嘴中，但这回充斥在我的嘴里的就不只是甜辣味了，而是辣！是辣！我的喉咙像着了火似的，我一个劲儿的吐着舌头，偏偏我没带水，我的头上已经冒出了黄豆大的汗珠。这时，一个熟悉的声音响了起来：“阿聪！你竟然在吃辣条！”我回头一看，站在我身后的正是我的妈妈！“妈——”我看见妈妈，不自觉地把辣条扔掉了，“你看你，把嘴吃的红红的，你怎么可以吃辣条啊！”妈妈说着，拿起了一根藤条，抽我，抽手，抽手臂。从此以后，我几乎没有再吃过辣条了。

五年级叙事作文 篇7

爱如春晖，沐浴着每个人的心灵；爱如春雨，滋润着每个人的心田，在成长历程中，一定感受过许多爱，也许是你把一丝温暖的爱传送给别人，也许是别人给你的爱，或许是充满各种各样关于爱意的事件。

小时，我不懂爱的含义是什么，但通过这一件事让我对爱的含义以及对爱的观念，彻彻底底地改变了。

乌云弥漫、雷声响彻云霄，我正往回家的路上走，刚开始只是毛毛细雨的，后来就变成了倾盆大雨。我没看清，撞上了一位伯伯，我连声说： “ 对不起，对不起！ ” 他只是微微地一笑： “ 没事，只要你以后记住，千万不能再走这条道啦！ ” 我正纳闷，为什么呢？我连忙低下头看，“ 哦，我原来在走盲人道啊！ ”

我心里十分愧疚，为了弥补心里的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，边走边说： “ 伯伯，您家在哪儿？我送您回家吧！ ” 伯伯说： “ 真是位好姑娘。 ” 刚走没几步，就杀出一个 “ 程咬金 ”—— 一块下水盖，把我给绊到了，幸亏我反应快，才没掉下去，我扶着盲人伯伯的手臂，说： “ 不知道是哪个缺德人，把下水盖翻开的，我们绕道而行吧！ ” 盲人伯伯听了这句话，居然推开了我的手，用木棍探着，趴在地上，用手摸着把下水盖盖好，然后用随身携带的手帕把手擦干净。我看到他手上还有一点污垢，就用自己的手帕心甘情愿地帮盲人伯伯擦手。

在现实生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯却是我的引路人，是他触动了我的心灵，让我懂得爱的含义、爱的道理。

五年级叙事作文 篇8

昨天,在信息课上,班里的一位同学把她从家里抓来的壁虎送给了我,并告诉了我它是怎样被发现且捉住的：早上，那只壁虎从墙上爬下来，也许是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接着那位同学的妈妈拿起餐由纸把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是这样被捉住了。

说完，她就把它交给了我。在她交给我时，我感觉小壁虎很烫，别看它是个小不点，能量可不小。与此同时，我脑子里就跳出了无数个问号：壁虎吃什么的？会被驯服吗？它会有毒吗？要咬人吗？

到了中午我就奔向妈妈的办公室，这一切问题我都要在妈妈的电脑上查个一清二楚，查了以后才知道壁虎爱吃苍蝇、蚊子之类的小昆虫，壁虎会咬人，但没毒。放学回家时，我迫不及待地去下乡给壁虎进食。到了乡下，我首先发现了只蜘蛛，就把它当作壁虎的第一顿美食，壁虎的速度极快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放进了一个，可它就是不吃，也许是它饱了。

接着就不停地逗它，一会儿按住它的尾巴，让它走不了，一会儿把瓶倒过来，要它吸住。过了一会儿，它凝视着瓶子的外部，也许是它渴望自由吧。

所以，我决定让它回归自然。