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【必备】五年级我的作文汇总9篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级我的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】五年级我的作文汇总9篇

五年级我的作文 篇1

我喜欢吃家乡的灌汤包,灌汤包不仅味道好,样貌更是好看。

灌汤包的做法较复杂,馅料丰富。皮薄,正宗的灌汤包的包褶有20-24个,皮一定要薄,而且不能破损还要有韧性。放入蒸笼的灌汤包火候要掌握好,否则蒸出来的味道会不一样。

好的灌汤包讲究外观,不好看的不是成品。蒸好后的灌汤包包色晶莹剔透,可以从皮里看到汤和肉。灌汤包又白又大,活像一个个胖娃娃。用筷子一夹,皮不破可见其韧性。

灌汤包最正宗的吃法也有很讲究的,用木筷子把灌汤包夹入勺子里,把灌汤包咬破一个小口,在汤汁流出的时候,用嘴巴汤汁吸食掉,汤汁味道醇厚,肉质鲜美。最有趣的是,剩下的皮,往破的小角里吹气,韧性的皮可以吹起来,可好玩了。

最奇怪的是,灌汤包的汤汁从哪来的?灌进去的?其实不是,灌汤包的汤汁是灌汤包里的肉里的,由于皮有韧性可以存汤汁,所以就有了汤汁。吃了灌汤包后,就不会想吃别的小吃了。对于我这种挑剔的吃货,能有让我喜欢上的小吃真的不容易。可吃了灌汤包后,这种味道却存在了很久了。虽然不能特别理解这种感觉,但朦胧间发觉这种味道已在我心中生根发芽。

灌汤包味道没变,家乡的味道也永远不会变。

五年级我的作文 篇2

从我上学到现在,上过无数堂课,但令我至今仍记忆犹新的,还是那一堂科学课。

那时,正值秋天,空气中弥漫着浓浓的果香,走在林荫小道上,落叶飞舞,像给大地铺了一层地毯,踩在上面,能清晰地听到枯叶嘎嚓嘎嚓地响。

开始上课了,老师拿出了一个正方形的盒子,让大家猜是什么。同学们就热火朝天地说了起来。有的说盒子里装着好多好玩的玩具,有的说盒子里是蜂窝,老师笑了笑,说:“我IQ这么高,都被你们扯低了!”“老师,你快告诉我们吧!”一名急性子同学问道,“求你了!”同学们几乎异口同声地说道。大家都不知道老师葫芦里究竟卖的是什么药。过了一会儿,老师拍了盒子,机智的同学一下子就知道了怎么回事,“切,空的!”“再仔细看看!”老师神秘地笑了笑。“有两个洞。”我脱口而出,“真聪明,这么快就发现了!”老师夸赞道,我的脸立即变成了一个成熟的大苹果。“老师!”“干嘛?”“我要上厕所!”“懒人屎尿多!”原来是苏正兆。这时,神奇的一幕发生了,正对着大孔的苏正兆,正好照到了阳光,另一面的小孔出现了苏正兆倒过来的图,看起来就像苏正兆被砸在了地上,全班顿时哈哈大笑。“这就是小孔成像,是古时候的电影,苏正兆!”老师幽默地说,大家才恍然大悟,原来老师已经在给我们上课,传受知识了,这多么有趣啊!这时,下课铃响了。“哎!”同学们失望极了,没有一个人不觉得课太短了。

这节课,我知道了小孔成像,知道了古代电影怎么放的,第一次真正体会到在轻松愉快、自由活泼的环境中学知识的乐趣。这节课的收获真不少哩!

五年级我的作文 篇3

我最佩服的人是我同学——张雪,她今年X岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学习成绩好,每次测试的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。

为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢,因为她平常上课的时候很少说话,注意听老师讲课,虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。她总是微微一笑,说:“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话,但是每次他跟我说话我不理他,他也就那我没办法了。”张雪才转到我们班的时候也很喜欢说话,但她渐渐改了,不仅自己不说话了,还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她,我也想改掉上课乱说话的坏习惯,但是每次都坚持不长时间就又开始说话了,我一定要向张雪同学学习学习,学她能克制住自己乱说话的好习惯。

她课间十分钟也安排的很合理。她不像我们课间10分钟那样追逐打闹,而是去进行踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人,虽然我们现在能踢很多的毽子了,但是和她相比,还是差了许多,所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我厉害很多很多的时候,我总是不禁赞叹到:“张雪,你可真厉害呀!”她总是说:“这有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我也应该向她学习,只有坚持不懈才能成功。

这样的同学怎能不令我佩服呢!

五年级我的作文 篇4

交警叔叔在我们的生活中无处不在,每天上学、放学都能看见他们忙碌的背影。他们站在马路中央,有条不紊地指挥着马路交通,一切都被指挥得井然有序。

以前,在我的印象中,交警叔叔们都是很霸道,很凶猛的。他们吹响哨子所发出的“嘀哔”声,总会让我觉得惊恐,就好像被人威胁着做某些事一样。可在那一次的上学路上,我对交警叔叔改变了以往的看法。

那天,舅舅开车载我去学校。没过多久,一颗颗粗大的雨滴从天空中落下来,打在车窗上啪啪直响。风和着雨,发出咆哮声,把路旁的大树吹得东倒西歪,把行人的雨伞吹得左摇右晃。此时,我在雨帘中看见一位身披雨衣的交警叔叔,狂风不停地将他的雨衣掀起,但这一点儿也没有影响到他的工作……我正想着,舅舅的一个急刹车让我吓了一跳。舅舅不耐烦地念叨着:“都绿灯了,怎么还不走啊,小孩还要上学呢!“终于,舅舅忍不住了,他直接绕到了非机动车车道。我心想:舅舅这是在干什么啊,他不知道这是要罚款扣分的吗?这时,另一位交警叔叔向我们走来。“这下惨了。”我小声嘀咕着,“这会不会是要处罚我们啊?”他敲了敲车窗,等舅舅把车窗摇下时,交警叔叔用温柔的口吻对舅舅说:“这位同志,你所驾驶的是机动车,你干嘛闯到非机动车道啊?”听了这话,舅舅便向交警叔叔解释了起来。等舅舅说完,他便履行其了自己的职责——罚款、扣分。等做完一系列的事之后,交警叔叔用语重心长的语气告诉舅舅以后不能再这样了,要遵纪守法。舅舅点了点头,向他示意。随即交警叔叔便给了他一个温暖的笑容。

交警叔叔走远了,但我觉得他的背影在我眼中渐渐高大起来。不仅仅是因为他不顾狂风暴雨,艰辛、劳苦地工作着,而且还是因为交警叔叔那一颗对事业、对人民的炽热之心,他们无怨无悔的为人民服务,不会因为小利而背弃事业。

我们开车走了,风依然我行我素地刮着,雨依然哗啦哗啦地下着。狂风暴雨中,有个高大威武的'背影放射出灿烂夺目的光芒,驱走了寒意。

五年级我的作文 篇5

上周四中午,老师让我们填一个调查表,并嘱咐我们下午一定要带来。

回到家,妈妈认真地填好表,并千叮咛万嘱咐我上学时要带着。可能是妈妈上午干活太累了,刚吃过午饭,她便眼皮子打架----睡着了。我呢,就随手拿了一本书“品”了起来。

不知不觉中,上学的时间到了,可我还是沉浸在那迷人的书香中,直到听到一声:“笑笑,该走了,2点了!的呼唤声,我才从书的”梦境“中醒来。啊!到点了,我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上学。

“呀!”忘带调查表了!”已经到教室我才发现老师千叮咛万嘱咐要带的调查表还在家里“睡大觉”呢!就在这时,我听到老师说要查一查谁没交表,回来要给家长发短信,嗨!这下我可惨了!等着挨批评吧!

上课了,可今天犯下的错误却让我一直提心吊胆,搅得我连课都没上好。可下课后我去老师办公室时,老师笑眯眯地看着我,却没批评我,我百思不得其解,老师没查到我?妈妈把表送来了?老师遇到高兴事了?

但我不得不排除第一种想法,因为她是数学老师,不可能查错,但我不能排除其他的种种想法,因为在没有得到结果,不能妄下结论呀!还是别猜了,一问妈妈不就知道了!反正今天我逃过了这一劫!虽然我这样安慰自己,但还想知道正确答案呀!

终于等到了放学,我一见到妈妈就迫不及待地问是不是她把调查表给老师送过来了,妈妈说:“是呀!下午妈妈正要去开会,却发现你没带调查表,我怕耽误老师的事,就在开会的空余时间急忙给老师送了过来,看看你忘带东西,给妈妈带来多大的麻烦,下会长点记性!”

啊!谜底中揭开了!我松了一口气,与此同时我也明白了由于自己的粗心,却给妈妈带来了很大的麻烦,以后,我一定不再粗心大意,一定要规整好自己的东西,做一个细心的好孩子!

五年级我的作文 篇6

上幼儿园时,我就很冒失的跌进了小沟。上小学了,我照旧是个冒失鬼。人长大了,小沟也长大了。这不,我又掉进了池塘。

那天,吃完晚饭,我便端着妈妈给我的小金鱼去池塘换水。妈妈也跟着我去了。怕下雨,妈妈带了把长柄的雨伞。我来到了漏斗形的池塘边,小心的下了斜坡。谁知,还没有到水边,我的脚踩到了一片熟悉的东西青苔。我顿时慌了,一边腾出一只端鱼缸的手挥着,想抓住能抓住的一切东西防止自己掉下去。

可不幸的是,我没有抓到任何东西。

啊我尖叫着滑了下去。当我的脚接触到谁的那一刹那,我本能的反应是转身趴着往上爬。当我控制住自己,不让自己再往下滑时,水已经到淹没到了我的肩膀。我的双脚徒劳的等着被青苔覆盖着的斜坡。这是,妈妈把长柄的雨伞伸给了我,叫我抓住。我就像见了救命的稻草似的,双手紧紧抓住伞尖。妈妈像拔萝卜似的,要把我拔出水面。妈妈每向后一拉,我的脚就往上一蹬经过我和妈妈的共同努力,我,这根大萝卜终于被妈妈拔了出来。脱险后,我两腿发抖,走齐鲁来颤颤巍巍的,像个老太太。妈妈笑着对我说:老奶奶,咱们回家去吧?我朝妈妈做了个鬼脸,说:我不是老奶奶!妈妈点了点我的小鼻子,说:那你就是小冒失鬼,小落汤鸡!我笑着跟妈妈一起朝家里走去。我想:今天放了鱼,丢了鱼缸,还成了落汤鸡嗯,算个冒失鬼!

回到家,我笑着问自己:照你这样冒失,上大学还不要掉到大海里了!

五年级我的作文 篇7

我眼里的世界是一个美丽充满和谐的世界,如果人与人之间发生纠纷是绝不会打架的,大家都互相帮忙。

春天,我眼里的世界是这样的到处都是鲜花遍地开放,小河在静静的流着。眼前就像一幅美丽的画卷!

夏天,树木变得更茂盛了,河水也变得热了。河里面的青蛙在也待不住了,纷纷鱼贯而出在荷叶上跳来跳去,呱呱的叫。

秋天,瓜果成熟了,树上的东西也全都成熟了,麦子黄了,农民们笑起来了。

冬天,大地披上了一件新的白衣服雪白雪白的,看着就觉得美丽极了!河流也冻成厚厚的冰,如同人间仙境一般。

春天百花齐放、夏天绿树成荫、秋天鲜果飘香、冬天白雪一片。我眼里的世界是最美丽。

我眼中的世界是充满和谐的,整个世界的人都是充满和谐的,所有人不会因为一点小事而闹得不可开交。他们互帮互助,相处的非常好。

我眼中的世界也是美丽的,青山绿水风景如画,每一处地方都有它自己的美丽。我喜欢我眼里的世界,我爱我眼里的世界。

五年级我的作文 篇8

20xx年8月的一天,天很灰,气压很低,我的心情却格外欣喜,因为我正扛着行李往山上走此时的我,刚刚大学毕业,来贵州山区的一所小学校支教。带路的是山区学校的一名老教员,他一边开路,一边告诉我,学校里的大部分孩子家里都还过得去,也有少数孩子是留守儿童。

当安全抵达目的地时,已经傍晚时分,斜阳在天边洒下几抹金黄的光,两排低矮的平房出现在眼前。宿舍很小,我裹着被子,在疲劳中沉沉睡去

第二天一早,我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗,推门走进了教室。破旧的课桌椅一看就已经用了很多年,黑板也缺了一角。学生们都已经坐好了,几十双亮晶晶的眸子像看“天外来客”一样盯着我。我清了清嗓子,说道:“同学们好,我是”

接下来的几天,我鼓励孩子们多介绍自己,如果介绍得好还会得到一颗糖果当奖品。我很快就摸清了班里孩子的大致情况,课下还和他们一起玩闹。孩子们也渐渐接纳了我,有的孩子还会跑来跟我说:“老师,我很喜欢你。”

一天课间,太阳暖洋洋地照着整座山,许多学生都跑到学校门口那片草地上去玩。突然我听到有人大叫了一声,赶忙跑过去。只见一个叫小林的男孩正紧握着双拳站在那里,牙齿咬得“咯咯”响,另外几个孩子气愤地站在一边,其中一个男孩的嘴角红肿着。我心里又气又急,孩子被打成这样,怎么向人家父母交代呀?我冲着小林吼道:“你怎么打人呢?”

小林被我这么一吼,怔住了。远远地,我仿佛感觉到一股莫名的悲伤笼罩在他身上。几秒钟后,他转身大步跑开了。我突然有点儿后悔,毕竟我连他们打架的缘由都没问。

站在旁边的同学告诉我,因为小林的父母总是不在家,他们刚才就开玩笑说他父母八成是不要他了,小林便发脾气动了手

第二天上课时,小林坐在了教室的角落里,总是看向窗外。放学后,我把他留下来,批评他“上课不认真听讲”“跟同学打架”。他一声不吭,眼泪在眼眶里打着转,可他硬昂着头,愣是不让眼泪落下来。我望着他的样子,感觉自己越来越没有底气。忽然,从他嘴里蹦出几个字:“老师,你也讨厌我?”我愣住了。

老教员听说了这件事后,特意来找我。他告诉我,小林家是这个穷山沟里最穷的一家,小林的爸爸妈妈在他出生后,就去了城里打工,再也没回来过,开始还打过电话,这两年连电话都没有了,是小林的奶奶把他拉扯大。最近两年,奶奶的身体也不大好了,小林的性格也越来越孤僻。听完这些,我低头陷入了沉思

第二天放学后,我绕过了几个山弯弯,去小林家家访。一间小小的土墙灰瓦房的门虚掩着,透过窗子,我看见小林正在写作业,他身旁那个佝偻着的身影一定是他奶奶,手里正麻利地拣着豆子。

我轻轻地叩了两下门,小林开门后看见我有点儿诧异。我走进屋,微笑着向他奶奶问好。小林奶奶猜到我是老师,招呼我后,又去接着拣豆子。我知道小林不愿意谈父母这个话题,看到他桌上那些陈旧的书,便问他那些书是否都看过。他点点头,从窗户望向莽莽大山。

接下来的几年,我和孩子们朝夕相处,总是特别关照小林,看到他天真的笑脸和上升的成绩,我慢慢明白,我带给山里孩子的,不仅仅是期待,还有爱。

五年级我的作文 篇9

我有一个动物朋友,它是一只既调皮又可爱的小白猫,名叫咪咪。

咪咪披着一身黄黄的毛,摸上去软软的,很柔顺。它那对三角形的耳朵像雷达似的,稍有动静,就能敏锐地发觉,分辨得一清二楚。咪咪的胡须可有用啦!抓老鼠时少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪咪咪的胡须。咪咪“喵喵”地叫着,用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼,因此一边说“咪咪乖,不疼的。”一边把它的胡须剪了。第二天,我看见咪咪的头卡在了老鼠洞口,我闯大祸了,连忙救出了咪咪。哎!真没想到,胡须对猫这么重要。我可再也不敢未经过咪咪“同意”就剪它的胡须了。

你看!这就是我喜爱的咪咪!