【必备】五年级的作文汇总9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

“同学们，你们有没有自己喜欢的名人呀？”今天，苗老师一走进教室就问了我们一个奇怪的问题。她的话音刚落，教室里立马就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论开了：有的崇拜周杰伦，有的崇拜成龙，有的崇拜刘翔。而我崇拜的名人，可是那位又高又壮的篮球巨星--姚明。他不但球技高超，人也长得帅……

大家议论得正欢，苗老师拿出一个纸盒，笑嘻嘻地对我们说：“既然同学们有那么多的偶像，我这里有一个神奇的魔术盒，能变出他们的照片，谁想上来看一看？”一听此话，我们争先恐后地大叫着：“我来！”“我来！”那声音简直要把楼板震倒。一双双小手臂高举着，教室里就像一片小树林。

苗老师说：“那好，我点名了，但看了以后要守口如瓶哟。”苗老师先叫了贺磊，他像中了五百万大奖一样欣喜万分，一溜烟地冲了上去。贺磊迫不及待地想打开盒子，但苗老师突然把盒子按住了。我想，该不会是苗老师后悔了，不想让大家看魔术盒了吧？谁知苗老师说：“贺磊同学，你在看之前一定有什么想法吧，能不能给大家说一下？”贺磊激动地说：“我真想马上看到偶像的照片！”于是苗老师松开了手，贺磊兴奋地打开盒子，瞪大眼睛一看。奇怪的是他的笑容立马就僵住了，嘴巴变成了“o”型，都快塞下两个鸡蛋了。愣了一下后，他又笑了起来：“啊！原来是......”还没说完，他突然记起老师的话，立刻捂住嘴巴，笑着回到座位下去。有人悄悄问贺磊：“是谁的照片呀？”他得意洋洋地说：“不告诉你。”我想：苗老师真神呀，果然能把我们心中的偶像变出来。

同学们更加按捺不住激动的心情，“我来！”“我来！”的呼喊声此起彼伏。经过我的“不断努力”，终于轮到我了。我像长出了一对翅膀，一下子就飞到了讲台上。猛地打开盒子，眼前的“照片”映入我的眼帘：怎么？这明明是我自己，哪是我心目中的偶像呢？原来里面只是一面镜子。我突然意识到：莫非......

这时，苗老师铿锵有力的声音传入我们的耳中：“同学们，今天你们虽然看到的是自己，但是只要你们努力，说不定会成为将来的名人，为你们的梦想奋斗吧！”

五年级的作文 篇2

今天早上，我们全班同学穿着整齐的校服、戴着鲜艳的红领巾，高高兴兴地来到了龙城前面。你一定会奇怪：“你们班同学去龙城前面干什么呀?”那我可以兴奋地告诉你：“我们是要到龙城前面集合，然后一起去春游。”我们坐上了大巴车，经过一个多小时的奔波，我们终于到达了目的地——南乐。

首先，我们来到了千佛小学，这里到处都很破，跟我们学校相比，真是差远了!在千佛小学的大门口，站着七、八名同学，她们手里都拿着一朵花，嘴里兴奋地喊着：“欢迎欢迎，热烈欢迎!”接着，我们在小广场上站好了队，开始为他们表演节目。看，同学们一个个精神抖擞，声音洪亮，让千佛小学的同学们很惊讶，也很兴奋。

最后，也是最重要的时刻，那就是——我们去和千佛小学的同学们结对子、手拉手、心连心，去帮助他们。我们插到了他们中间，我看了看，我和一个比我矮许多的小女孩结对子。我们先互相交换了联系卡，我才知道，她叫姚瑞洁，竟然也是四年级的同学。然后，她又带我来到了她上课的教室。这里可真简陋，就横七竖八地放着几只凳子，也没有桌子。四周的墙都成黄的了，还裂了许多缝，黑板也不是那么光滑，而是坑坑洼洼的。

看着这个学校，我的心里特别难受，不由得开始反思：这里那么艰苦，我们的学校比这里好多了。我过着衣食无忧的生活，我想要什么，就可以得到什么，可我还总是不满足，总是想得到更好的好东西。可是，千佛小学的同学们这么贫困，他们却很满足。以后我要学会知足，少向爸爸妈妈要东西。

五年级的作文 篇3

今天上午第三节课是英语课。

上课以后，大家还是像平常那样唧唧歪歪的说话。英语课感觉变成了“辩论大会”，英语老师进来后看到这场面，突然生气了，喊道：“安静，都上课这么久了你们居然还是在说话？！”“赶快给我闭嘴！把英语课本打开翻到第72页。”我们急忙拿出课本，立马翻到了指定的页码。我想：我滴个乖乖（山东方言）——十分惊讶，英语老师的威慑力也挺强哦。

老师看见了我们安静后，气都消了不少，心平气和的说：“大部分同学都坐好了。”“现在请大家先从一单元开始读。”“eatbreakfst、eatbreakfst……。”老师先领读再叫我们用手指着课本读。然后，我听见我坐在我后面的两个同学歪曲读成：“哦的老家在----哦啰斯……。”读完，他们就像吃了“含笑半步癫”似的，疯狂地大笑起来，结果，还没有笑完，老师就像发现新大陆似地问：“你们两个在笑什么？”他俩顿时脸干了，急忙低下头，但是还在咯咯笑。随后，他俩挨罚站一下。我想：他俩真是一对“好”搭档啊！活该！……

离下课还有十几分钟的时候，老师忽然向第一组走去，我们都不约而同把目光投向了蓝耀田和覃兰浩那儿，噢！原来他们正玩得起劲呢儿，韦启向见老师过去了，就报信说：“老师来了，快点坐好！”可惜，为时已晚。“你们两个在下面干什么啊？”结果，老师就罚耀田先抄写第三单元的单词，写完了再写第一、第二单元的单词……还不能抬头，直到下课为止。“哦，‘爽歪歪’啊！”大伙幸灾乐祸地说。……

下课放学以后，我们就回家了。

我想：如果大家在课堂都能好好听课的话，就不会出现这样的局面了。

这都是调皮鬼惹的祸。

五年级的作文 篇4

妈妈常常对我说：“在人的一生中，我们要做自己的主人。”是的，我们只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。这句话对我来说尽管不陌生，但是我却从未真正的实现过。

终于，我有了这样一个难能可贵的机会。那几天，妈妈成天上班，爸爸也不在家，中午的午饭可就成了一个大难题，不过呢，我是谁？没有什么可以难倒我。经过妈妈的悉心教导，就算不是一代大厨诞生，凑合着吃倒也还不错。

那天，我做完了作业，就在电脑上和同学聊天，突然，我的手机铃声“叮铃铃”“叮铃铃”地响个不停，我没把它当回事儿，以为是骚扰电话。“中午的时候，我会打电话回来问问的，好好在家里，乖乖的。”尽管我平时胆子挺大的，但是一想起妈妈出门前对我说的话，我的心里还是情不自禁打了个寒颤，会不会是妈妈打来的电话呢？想到这，我胆怯地靠近手机，好像马上就会爆炸似的，我将身体挪到手机旁，一看，还真的是妈妈的电话，真是越怕什么，越来什么。

我慌乱极了，还没有烧饭就是我产生这紧张气氛的重大原因，我决定不接电话，以掩耳不及迅雷之势冲进了厨房，开始了我人生中第一次正式做饭，不知道是不是激动过了头，竟然发挥失常了。看着我眼前这顿不太如意的午饭，我才真正地意识到，掌握自己的命运是有多么困难，多么艰辛，我试着猜想我以后的人生道路是不是会一直沉浸在层出不起的烦恼中。

午饭的警醒将我的思绪硬生生地拉回了现实生活中。吃完午饭后，我一个人呆呆地坐在阳台上，望着那永远炽热的太阳，让它自由随意地把阳光尽情洒落在我这充满稚气的脸庞上。

原来，我，之所以没有实践过，是因为我实在是没有能力，但是，以后的我，一定不会一如既往地停留在原地，而是与现在大不相同，真正地成为掌握自己命运的人。

五年级的作文 篇5

我的老师姓陈，大家都叫他陈老师，陈老师有着一双浓眉大眼，有一双衰老的脸，还有大嘴巴，陈老师的头发都白了。陈老师读课文是有声有色的，边读课文边表演，是相当的好啊！

陈老师的眼睛是火眼金睛，谁上课做了小动作陈老师就用他那炯炯有神的眼睛盯着他，让他情不自禁地放下手中的小动作，怎么样陈老师的眼睛神气吧！

看到陈老那白头发，就仿佛看到了陈老师在灯下戴着眼镜批改作业，陈老师看着那作业本上漂亮的字，会意的笑了，当然也有些人字写的不好，陈老师便耐心的教他们，功夫不负有心人，我们班有好多的同学写的字比上学期写的好多了，这也多亏了陈老师呀！

我们也很尊敬陈老师，教师节的前一天英语老师教我们用英语对陈老师说：“祝老师节日快乐”。同学门异口同声的说好，到了放学陈老师来了，起初有些同学不好意思，但最后还是拿起勇气说哦了这句。陈老师会意的笑了。

这就是我的老师。不，说错了，这是我们大家的老师，一个令我们尊敬的老师，一个值得我们学习的好老师。听到这里，你们肯定也迫不及待地想见一见这位老师吧！

五年级的作文 篇6

“铃铃铃！铃铃铃！”在闹钟的呼唤下，我和周公停止谈天，睡眼惺忪的我从被窝上爬起来，打开窗子，金黄色的阳光照在身上，温暖而不刺眼，就像叫我起床，徐徐吹来的微风，就像妈妈轻抚着我的脸庞，好让我准备迎接新的一天。

早晨盥洗完毕后，我就打开房门，闻到扑鼻而来的香气，原来是妈妈做的荷包蛋，它散发着热气，像在说：“快来吃我唷！”热腾腾的荷包蛋十分好吃，让我吃得津津有味。

早晨的公园，有许多人正打着太极拳，有人神采飞扬；有的人活力十足，一旁的早餐店传来了阵阵香味，早餐店正大排长龙，老板忙得不可开交，一会儿端着餐点，一会儿要帮忙点餐，非常忙碌。公园里的大树，伸出粗壮的手，让鸟儿站上去，开始唱着美妙的歌声，蝉也躲在大树上，大声地欢唱。

学校中，许多人都精神饱满，走进了教室，我交了功课，开始打开书本阅读，教室十分吵杂，这时老师走了进来，教室中变得鸦雀无声，每个人都不再讲话了。八点时，一个同学姗姗来迟，冲到了教室门口，可惜已经迟到了，只好无奈地站在教室罚站。

望着早晨的阳光、飘动的`白云、蔚蓝的天空，我不禁吸了一大口气，十分清新，觉得—早晨，真好。

五年级的作文 篇7

我的数学成绩一直很好，每次考试都在96分以上，但这次单元测试，考了有史以来最低分——82分，郁闷极了。

放学后，我一边走一边想着回家怎么跟妈妈交代，萱萱突然凑上来，兴高采烈地说：“君君，我数学测试得了100分哦！”

此时的我心里正窝着一团火，她在我耳边显摆考了100分，这不是在火上浇油吗？我一把推开她，生气地说：“考100分有什么了不起？走开！”我怒气冲冲地跑回了家。

回家后，我越想越羞愧，决定向她道歉。敲开她家的门，我小心翼翼地说：“跟你说句话，行吗？”萱萱兴奋地说：“好啊！等我拿个东西！”说着顺手拿了样东西，还不让我看。我们来到球场散步，刚要开口道歉，萱萱就温柔地说：“其实我知道你不是故意的，你肯定是因为有心事才那样对人说话的，所以我做了一个泥人，逗你开心。”说着，拿出一个歪歪扭扭的小泥人，那个小泥人是用泥土做的，还被涂上了鲜艳的颜色，看起来可是用了很长时间才做好的。

那一刻，眼泪在眼眶里打着转，萱萱看到我这副模样，着急地问：“君君你没事吧？”我抹了下眼睛，高兴地说：“没事儿，好像是沙子进了眼睛吧。”

一个普通的小泥人，让我读懂了好朋友萱萱对我的包容与在时光中永不褪色的温暖关爱。

五年级的作文 篇8

如果有人问我：你的乐园在哪里？我肯定会爽快地回答：当然是我爷爷家院子喽！

爷爷家的院子大概有两百平方这么大，爷爷家东面有一片空地经常种菜，常常有蝴蝶和昆虫出没，我可喜欢那里了！西面有棵高大挺拔的柿子树，每年秋天果实累累。到了夏天院子里上方挂着一串串诱人的葡萄。

春天到了！万物复苏，鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着优美地歌声，仿佛在迎接春姑娘的到来。爷爷院子里的菜地开始发芽了，一个个脑袋从土里冒出来，真是惹人喜爱！我呼吸着大自然的空气，心想：新的一天也是元气满满的一天啊！

吱吱吱知了在树上吟唱着，应和着拖拉机的鸣响，让你永远也不感到孤独。这时，才恍然大悟，夏天渐渐来到你的身边。爷爷的院子里又开始热闹起来。

我常常会邀请几个小伙伴在院子里玩耍。院子里一片喧闹和欢呼。不是老鹰捉小鸡，就是跳方格。玩累了，我们就坐在椅子上，仰着脸，开始数葡萄。原来！爷爷用绳子做了一个藤架，就让葡萄快活地生长。玩饿了，我们就会情不自禁地摘几颗尝尝。葡萄在阳光的衬托下，显得格外明亮，有红的、紫的青的。让人口水直流，吃上一口，又酸又甜真好吃！

秋风送爽，微风轻轻抚摸着我的脸。爷爷院子里的柿子树果实累累，像一个个红通通的灯笼在树上挂着，述说着秋天的来临。傍晚，我和奶奶搬来凳子坐在树下，听着奶奶讲着古老的神话，看着像是在眨眼睛的星星，满脸都充满了笑意。

冬天到了！北风呼呼，开始下雪了！大人们都盼望了：瑞雪兆丰年，风雨送春归。每个人都洋溢着愉快的喜悦。爷爷的院子里白茫茫的一片真像泡沫泳池似得！真想躺下去。在每个小朋友眼中，只要下雪肯定会推雪人、打雪仗等。

爷爷家的院子里无论什么时候，什么季节，都有一道独特的风光。

五年级的作文 篇9

以前，我总是羡慕朋友们都有饲养宠物。但现在我不会了，因为在我十岁生日那天，和蔼可亲的爸爸送了一只我梦寐以求的小狗给我。从那天起，它就成为了我形影不离的“好朋友”。

我的小狗名叫嘟嘟。它是只纯种的德国贵宾犬，很讨人喜欢。它拥有一身雪白的毛、乌黑亮丽的眼珠以及长长的耳朵。此外，它那小小的鼻子更是引人注目。它的嗅觉十分灵敏，总是能凭着独特的气味寻找某些物品。

嘟嘟很爱干净，也十分喜欢洗澡。每天，它都要换一件不同样式的“衣服”。当我把水装满后，嘟嘟会立刻跳进水里享受浸泡在冷水里的清凉快感。洗完澡后，嘟嘟的身上就会散发出一阵浓郁的香味。

此外，不管我去到哪儿，嘟嘟总喜欢跟在我的身后。我没办法，只好一次次地把它赶回家。每当我放学回家，嘟嘟总是站在家门口迎接我。一进家门，它便开心地摇着尾巴，等着我拥抱它。

自从有了嘟嘟，我的生活充满了无限的乐趣。我保证，我一定会好好照顾嘟嘟，绝不遗弃它。