关于五年级叙事作文合集5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级叙事作文 篇1

“我们要搬新教室了！”喜迅就像长了翅膀似的传遍了整个校园。同学们掩盖不住内心的喜悦，一碰面就会眉开眼笑地互相提醒。

早晨，甜甜在鸟儿的呼唤中醒来，“搬新教室了！”一下子从甜甜嘴里蹦出来。她一骨碌爬起来，冲门外喊：“妈妈，快帮我准备早饭。我们今天搬新教室了！”“宝贝，知道了！昨天你都说了好几遍了，妈妈不都记在心里了吗？”“妈妈，这是我们盼星星，盼月亮，才盼到这一刻嘛！”甜甜拉着妈妈的手撒娇道。

一路上，花儿绽开了笑脸，草儿舞着长袖 ，甜甜蹦着跳着来到了教室。教室里成了欢乐的“鸟巢”。“啊！甜甜我们八时就搬进教室了！心好激动呀。”“听说还有大电视机呢！”同学们小鸟般唧唧喳喳地说开了。“以后，我们再也不会煎熬哩！”小博士铮铮手舞足蹈地说。“是啊！你看，这么不过几火柴盒大的地方，塞了四十八位同学，太闷了！”英英皱着眉头接着说，“老师费尽心思，才勉强留一条过道。每次我们都是侧着走路，有时都挤成肉饼了，呜呜…”“夏天，我都被酸酸的汗味儿熏晕了！”娇娇小姐撅着嘴说。“同志们，我们的苦日子到头了！”一旁幽默大王高举着右手，大声说道，逗得大家哈哈大笑起来。

“同学们……”广播开播了！激动的时刻到了！“嗒，嗒，嗒…”熟悉的脚步接近了。班主任笑容可掬地出现在门口，“同学们，我们现在就去新教室。”“耶――”教室一片欢腾。

“哇，操场变大了！”“你看你看，有绿色的跑道耶！”“你瞧，还有电视屏幕呢！”大家就像发现新大陆似的惊叫不已。不一会儿，宽敞明亮的教室出现在大家面前，崭新、锃亮的课桌椅、电脑、投影仪、大电视机列着队欢迎大家到来。电风扇吹着爽人的风，“我们真心福！”甜甜的心随着风一起飞翔……

五年级叙事作文 篇2

在我们每个人成长的道路上，经过无数次比赛，有喜，有忧，有成功，有失败，而使我久久不能平静的是昨天的比赛-----朗诵比赛。

9月18日星期四下午，朗诵比赛开始了，只见一年级的学弟学妹们，个个都精神备加，像士兵一样挺立，奶声奶气朗读着《三字经》我被他们的声音打动了，“天啊，他们只不过才上一年级，可这声音如雷霆，天真灿烂的笑容，我自叹不如啊！”火辣辣的太阳照在我们身上，大地仿佛都要裂开了，更何况是我们，再看看班上几位“胖博士”早已眼冒金花，恨不得跑到阴凉下面，可为了这场比赛必需“忍。”紧接着六（三）班的朗诵，让这在场每个人都目瞪口呆，那气势，那声音用一句经典台词形容“相当强啊！”只见那有万马奔腾之势，雷霆万钧之力锐不可挡啊！我心里尤如十五只吊桶提水—七上八下，“我去这简直是神一般的对手，想要赢，把握只有百分之三十”。

终于轮到我们班了，我又紧张又激动，内心犹如揣着一只小兔子“不行不能辜负了杨老师与白老师的希望，一定要好好表现！”在三位同学的开场白时，平时喧闹的五二班竟然安静了，只听到每个人的急促与紧张的心跳声。可好景不长，由于三位同学过度紧张。中间一些台词忘记了，无奈之下只好往后背诵，到我们和声朗读了，从第一句起，女生开头，都快吼破了喉咙，紧接着男生开始朗读，可不知什么时候，只有女生往后朗读，男生没有了一丝声响，无奈之下女生更是爆发百分百声响往后背诵。不一会儿背诵结束了……

下台后我第一个念头就是“蛋糕了，蛋糕了，这三天的心血白费了”。我眼前隐隐约约漂浮过杨老师在闷热的教室里一次次领读，一次次指导，还有与白老师顶着烈日为我们大家排队，我心头涌出一种莫名其妙的愧疚，公布成绩了，五（2）第四名，仅仅比五（1）班多两分。高年级的'倒数第二，使我沮丧，使我羞愧。

通过这次比赛，我悟出一个道理：“团结才有力量，失败不可怕，但不改正才最可怕，只要我们更团结.更努力，才能取得优异的成绩，才能转败为胜”。

五年级叙事作文 篇3

小红的文具盒里每天都会传出争吵声，那是文具们都在夸耀自己的本领大。

一天，小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来，环顾了一下四周，心想既然都没人说话，那我就先说了！于是便骄傲地说：“在这里，小主人最需要我了，每次小主人写字时，毫无疑问，当然是选择我了！你们帮得上忙吗？所以呀我是小主人最需要的，你们都有可以消失了！”橡皮听了这话可就受不了，马上站出来大声责问铅笔：“你凭什么让我们全部消失，你如果不小心动了一下，害得小主人写错了字该怎么办呢？那样小主人第一时间想到的肯定是我，早把你给抛到脑出了！”削笔刀实在忍不住了，声嘶力竭地喊道：“铅笔，如果你变秃了，写出来的字就看不清楚，那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站，看我得喽！所以我的本领那才是最大的！”懒惰的笔盒正在做梦，却被他们吵醒了，大声吼道：“你们都说自己的本领最大，可是，要不是我把你们装起来，你们都不可能像现在这样完好无损，所以，论本领，我的本领最大！”“我的本领才最大！”“我的本领才最大！”“我的本领才最大！”“我！”“我！”“我！”……争论声持续不断，文具盒都快被吵爆了。

这时，小红把文具盒打开，对文具们说：“尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的短处和长处，不要拿别人的短处来比自己的长处。你们要和平相处才行！”文具们听了之后再也不争吵了。从此，文具们和睦相处，再也不拿别人的短处来比自己的长处了。

五年级叙事作文 篇4

五年级，新学期，数学方面有许多新知识。学到现在，大概有三四个月了吧，学的内容也不少了，其中，我觉得最让我头疼的一课，是“小数的简便方法”。有的人不以为然，不就是个简便方法嘛，有什么难的?其实，你想错了，很多同学就因为一道简便计算的方法不对，而使作业不能全对。这么严重!看起来并不难啊······其实，普通的简便方法并不难，难得就在于“能简便就简便”。我也经常为“能简便就简便”中的一两道题的方法用错，而使作业不能全对。

我上次写课作，一道“能简便就简便”的题难住了大家，因为当时我们没遇过这种题型。题目是2.12—(1.12+3x0.33)。听老师一讲，大家恍然大悟，很后悔自己怎么没有想到，就这一题，就可以全对的!当时，我也只错这一题，也是这种想法。怎么做呢?现在对我来说很简单。先找相同类数2.12和1.12，减下来是一，把0.33置于括号外。因此，算式变成了(2.12-1.12+3)x0.33。这下好算了，2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32，这样便很简单了。

我回家又问了爸爸：“ ‘能简便就简便’怎么这么难?”爸爸说：“这便是它的奇妙之处，有时怎么都使你摸不到头脑，但我告诉你，每个简便计算都有规律，一旦找到规律，就很简单了;有时实在找不到规律， 那说明它不能简便了!”

五年级叙事作文 篇5

接力赛要开始了，我们同学们都很紧张，因为接力赛得了前三名才有机会免去周末的语文作业。

随着砰的一声，我们八个班都开始跑了起来，我在第八棒，前七棒都是处于第二名的位置，马上该我跑了，我的心里好装着一只小兔子似的非常地紧张，做着随时准备接棒的样子，左脚上前一步，眼睛全神贯注地注视着跑来的同学。

我接到棒了，接到棒之后马上使出全身的力气来跑，在距离下一棒只有十米不到时，我把第一名给超越了。

我把棒交给了第九棒的同学，我正在庆幸我没有掉棒时，第九棒和第十棒的交接棒时，送棒的同学直接握着棒跑进了人群中，而接棒的同学却还愣在原地发呆。这次意外发生过后，我们成了第二名了。我心想：我们应该还会有一个前三名吧。

在最后十几棒的时候又有意外发生了，这次的错误更加大了。掉棒了！而且接棒的同学反应非常迟顿，呆呆地等着边上的同学捡起来给她，她才跑。掉了这一棒之后，我们班的成绩直接，掉到了第五名，我心想可能前三名不保了。

雪上加霜的是，就在最后几棒，我们班居然又掉棒了。不过这回，接棒的同学反应还是挺快的，马上捡起来跑了，所以我还可以保留了最后的一丁点希望。

最后冲刺了，我们班短跑最强的开挂小短腿向我们冲了过来。最后大约一点距离时，他把第六名超越了。

裁判公布排名了，我们班是第五名。

我们接力赛只得了第五名！唉，看来免周末的作业是别想了。不过，我们一定会将失败化作动力，争取下次得第一名。