【精品】五年级的作文300字10篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文300字 篇1

傍晚，下起了淅淅沥沥的小雨，乌鸦们纷纷的躲到榕树下，此起彼伏地叫着。顿时大雾迷漫，月色朦胧，隐没了所有的景物。

雨静静地泻落在地上，薄薄的轻雾重重围住整个城市，凹凸不平的石字路上积满了水，来来往往的人影却像画在水面上。

狂风突如其来，高大的树也抵挡不住狂风的攻击，从半山腰倒下了。此时天空中散落着翩翩起舞的报纸、窗帘，就连我与母亲精心栽种的花差点散落在空中……

这下我心里颇不宁静，花盆提心吊胆的躺在窗边。我与母亲急中生智呼叫保安，保安迅速来到我家。手上紧紧的握住一把雨伞，身穿保安服，一副铿锵有力的样子。他来到窗边，打开窗户，冒着生命危险，终于把花盆救上了。他二话不说离开了我家。他的背影我迟迟不能忘记。

五年级的作文300字 篇2

*老人就要退休了，*先生即将上任！*老人让我吃尽了酸、甜、苦。

酸——每次考试我考不好，父母就会说我的不好，还在我的耳边说：看看你，考试考这么点分，你在看看你班那个第一名，他的分数多高呀，还有来脸玩！“一说到别人的孩子我的父母就赞不绝口，而我就在那边吃着醋，味道真叫人难受！

甜——“寿节”那一天，是我最开心的一天，因为那天我变成了“公主”。这一天是我的生日，每次生日父母都会给我举办一个亲人派对，每个人都给我一份精心的礼物，我的弟弟妹妹最用心，他们虽不会买东西送给我，但他们会用自己灵巧的小手做手工。

苦——老师生气时，我们不敢狂妄，因为那样压力会更重，书本会压得我们走不动路，作业可以堆成山，我们每个人都非常不情愿，不甘心，那又能怎样呢？只能埋在心中，谁让我们是个苦命的孩子！

*老人让我们品尝到了神奇的味道，*先生会给我们带来什么呢？

五年级的作文300字 篇3

很多人都认为芥末是最辣的食物，其实还有比芥末辣得多的食物，那就是辣椒。

目前全世界辣椒的品种有近20xx多种，基本上分为两大类：一类是辣的，一类是不辣的。我国最辣的辣椒则是朝天椒。

朝天椒在3月份开始播种，5到7月结果，该品种又尖又细，产量大，我国大部分地区都适宜种植。一株能长出15个以上辣椒是普遍。由于它都是朝向天空开花、结果，所以接受到阳光最充足，光合作用也最强的，那就是最辣的。朝天椒的辣味顶得上芥末的30倍。

但是还有爱吃辣得爱好者去挑战吃它。结果不是被辣哭的，就是舔一口就眼泪下来了。而且这辣味一时半会儿是消散不开来的。所以现在几乎没什么人敢吃朝天椒了。

甚至现在大家只求摸、看，不求吃了。但是朝天椒就是那么狠。人们的收如果摸它一下，手接触的地方都会红起来，那是一种生不如死的感觉。

目前，最不辣的辣椒有五种，而最辣的辣椒目前只有一种，还有没有更辣得辣椒呢？那就要科学家们来慢慢调查和研究了。

五年级的作文300字 篇4

我有一个既可爱又严肃的老师，她就是我的语文老师梁老师。

梁老师在上课的时候是严肃的老师，在下课的时候是可爱的朋友。梁老师和我妈妈一样漂亮。而且很善良，我很喜欢她。

上课的时候，她从来不和我们开玩笑，每次看到我们不认真听讲，她都会毫不留情地批评我们。每次我们的作业她都会反复检查，认真批改，不放过一个错误。

下课的.时候，她就成了我们的好朋友，和我们一起玩，逗我们开心。梁老师也很关心爱护我们，有一次，在课间我不小心摔倒了，梁老师正好经过，看见了我，赶紧把我扶回教室，还问我有没有磕伤，那时候，我心里感动极了，觉得她就像我的妈妈。

马上就是教师节了，我想对您说：感谢您的付出，祝您节日快乐！

五年级的作文300字 篇5

星期六的中午，天气很热很热，大地都快晒成钢铁了，添上一丝云彩也没有。我刚吃过午饭，妈妈说：“我建议今天咱们一起去爬山吧！”我高兴得一蹦三尺高，今天终于可以去玩好好的玩了。

我们出发了。一路上，人特别特别的多，走在山路上，小路七拐八弯，带着我们作左一拐，右一拐。两边山上的青葱翠柏徐徐向两边退去。山下的小河“叮叮咚咚”的流淌着，真动听。我们的车开到了一个农家的旁边停下了，开始爬山了，走过了许许多多的悬崖峭壁，终于到了山顶，从上面往下看，景色真美丽，小河缓缓的流着，一道水从山上“哗”的一声流下来，向一个很小的瀑布，接着，只听“哗哗”，又一声，一个巨大的瀑布展现在眼前，风一吹，如烟、如雾、如尘。对面的山岗上被春天染出了许多颜色，有绿色、白色、紫色、粉色、……我们来到小河边玩水，河水清澈见底，河底的沙石都看得一清二楚，我还玩了水枪，从河里吸了一些水，把水喷得好远好远，河里有好多鱼儿在快乐的嬉戏，希望大家爱护水，要不然明年哪里来这么清澈的水？那些快乐小鱼儿到哪里去安家呢？

我们玩了很长的时间，直到太阳都快下山了，我们才依依不舍的踏上了回家的路。今天玩的真开心。

五年级的作文300字 篇6

“想飞却飞不高”

自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会，就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”

“我要飞得更高”

面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会，便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会：“望子成龙，子成虫。”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下，现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍；相反，现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25％面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”

自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。

五年级的作文300字 篇7

春天是大地公公收藏的一幅图画。春天，生机勃勃，百花齐放，百鸟齐鸣。

花儿是蝴蝶的收藏。蝴蝶如同一位位人间仙子，在花旁跳着属于春天的舞蹈。忽而节奏轻快，忽而缓慢优雅，镶在花上，像是一颗闪光的钻石。

风儿是小草的收藏。刚刚长出来的草，无力地抬起脑袋，只有风托起它的腮帮子时，它才能开始看着这个成熟的世界，开始它自己平凡但又灿烂的一生。

叶子是柳树的收藏。才冒一点点小尖尖，还带着一丝鹅黄，叶子卷卷的，摸上去嫩嫩的，滑滑的，好似一个刚出生的婴儿，给柳树带来嫩绿与生机。

雨点是大地的收藏。先是小雨，像线一般，仿佛拽一根就能织成袜子；再大一点，下在水坑里，“嘀嘀嗒嗒”，像是一首催眠曲安慰着整个大地。

温暖是水的收藏，把手放进湖水里，好暖和，一股暖流流满了全身。用手拍出一朵朵浪花，一丝莫名的喜悦在心中膨胀，春天温暖的感觉又回来了。

春天是大地的收藏，也是我的收藏。

五年级的作文300字 篇8

课堂上我引领学生体会这对父与子的“了不起”。学生能从其他父母的表现中体会到这位父亲的伟大和对孩子深沉的爱。在5——11节的学习中，我让学生在想象，补充父亲和有些人，消防队长，警察的对话。通过这一活动的设计学生初识非逻辑对话在表达中的作用，更主要的是在这一过程中让学生进一步感受父亲救子之心的急切和忘我。

在体会救人艰难时，我又引导学生想象三十八小时这一时间有多长，平日里我们在这么长的时间里作什么，而父亲在这三十八小时里做了什么——他只是用手不停的挖，不曾喝水，不曾睡觉，不曾休息，不顾一切的，只有一个念头支撑着他——“儿子在等我！”。通过这一联系生活实际的对比使学生感受到：正式这样一个信念让他有了惊人的毅力，有了非凡的举动。这一教学活动的设计使学生对这一父亲更加钦佩，对父爱感受也更进一层。

结尾处我有引导学生选择文中一角色对父与子说点什么。

五年级的作文300字 篇9

今天我们五（一）班的学生作品光荣登上了自信墙。

墙上有绘画得栩栩如生的热带鱼，有制作得精美可爱的树叶虫，有粘贴得招人喜爱的花蝴蝶，还有美丽善良的小公主……可是，最令我喜爱而陶醉于其中的还是自己的手工作品——彩报贴花！ 你看，那一朵朵高高挂在学校的自信墙上，设计新颖，精巧别致的彩报贴花，就是我做的。许多过路的同学，老师，家长们都情不自禁地赞美一番：“嘿，哪个小同学做的呀。真漂亮……”这些都是我过路时听到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看着看着，我就情不自禁的回想起做手工的过程。 我做的手工，看似简单，其实需要很多工序才能完成。我和大家谈谈那些美丽的花是怎样“诞生”的吧！ 要用到的材料有：剪刀，彩色的废报纸和胶棒。我先用剪刀把彩色的废报纸纸剪成似花瓣一样的图形，再用胶棒一张一张地粘起来，又将报纸裹成短根的圆桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我还用前边做花的方法又做了几朵精巧美丽的花和几朵花苞与小草的嫩芽，这样一来花朵们不仅有了伴，而且我的作品里也生机勃勃！

“大公告成！”我心里真是“太阳出来喜洋洋”！ 想到这里，我即兴哼唱着一首歌：“你快乐吗？我很快乐，因为我的作品上了墙……”

五年级的作文300字 篇10

在12月3日午间活动时，我们举行了课本剧比赛，按照年级的顺序依次表演。

在这之前，我们辛勤的劳动成果一定不会白费。我们辛勤的劳动成果一定不会白费。我们先背熟自己的词，然后演一遍，接着老师开始给我们指点。经过了很长时间终于到了。“上场不要紧张”老师说。我相信，只要不紧张，一定能成功。

“下面是五年级带来的课本剧表演《晏子使楚》”主持人说道。一上场，我们就把全场的观众给吸引住了，因为我们的道具非常具有吸引力。

晏子来到城门下，卫兵立马来了一句：“站住，来者何人！”随即回禀了楚王。楚王让晏子从狗洞进，可晏子足智多谋，说访问狗国才从狗洞进。这下，守城门的士兵只好让晏子进来。在楚王大殿，楚王又想取笑大夫晏子，可晏子能言善辩，最后，楚国和齐国结为盟国，一起对付敌人。

《晏子使楚》告诉我们：“人不可貌相，海水不可斗量”，同时也告诉我们后人，国与国之间，民族与民族之间，人与人之间要平等对待，让我们携起手来，共创和谐社会。

凤凰广场上想起一阵震耳欲聋的掌声。