美在身边作文集合15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的美在身边作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美在身边作文1

在身边，随处可见，自然之美，更是如此。那浩瀚的鄱阳湖，磅礴的壶口瀑布，雄伟的武当山，都给我留下了许多难忘的回忆。这些自然的美，是大自然的鬼斧神工，值得去赞颂。

来说鄱阳湖的美。登上庐山，从山峰上极目远眺，大雾之中，平原上一汪浩翰的湖水，好像不愿揭开神秘的`面纱，向我们展示它那澎湃的波涛，宽广的胸襟。我以意犹未尽，从庐山下来，又亲临这大湖之滨，才算是见了其真容。浩瀚的湖面，水波荡漾，水天相接，足以见其宽广;汹涌的波涛，拍打着，一个接一个，将江心的船只打得左右颠簸，足以见其汹涌。此情此景，令我陶醉，不禁回想起唐初王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样的景致了。

说说壶口瀑布的美。汹涌澎湃，桀骜不驯的黄河，自上游蜿蜒而下，至此处，河道收窄至几十米，束缚了这条黄色巨龙，她左冲右撞，仍旧挣脱不了两岸林立的群山给它带来的约束。心头正气，忽见此处三十余米断崖，遂磅礴而下，掀起万丈水波，浑黄的河水像是在唱一曲雄浑激昂的赞歌。我站在河滩一块巨石上，看着这条巨龙飞驰而下，虽然有铁链保护，但还是被这磅礴气势所吸引，生怕自己被卷入这洪流之中。这是中华民族五千年来的母亲河，孕育了多少灿烂文化。在此处，我多么想高喊：“我爱你，黄河!”

有武当山的美。与山脚下十堰，襄阳的酷暑难耐不同，刚登上山腰，已感到丝丝凉意。山中灵岩叠翠，树木丛生，遮天蔽日，百草争鸣，尽收眼底，好一个天然的氧吧。登上天梯，攀上主峰天柱峰，疲惫早已被眼前的奇景一扫而空，只感到震撼，震撼，再震撼。天柱峰真是名副其实，一柱擎天，周围峰峦起伏，绵延无尽，如众星拱月般拱卫着这座主峰，真可谓“会当凌绝顶，一览众山小”! 这些景致都体现出了大自然的壮美。每当回味起这些美景，我都会由衷地感叹一句：“美就是这样，你只要认真地找寻它，体会它，其实这样的美就在我们身边，随处可见!”

美在身边作文2

美，犹如一位魔法师，需要我们用智慧的眼睛去发现，记得有一次在上体育课的时候，一位同学摔倒了。哭声渐渐传入了另一位同学耳中，这位同学闻声跑过去，扶起了摔倒的小同学。渐渐的，这位同学的哭声没了，脸上露出灿烂的笑。这种美，是来自于同学之间的关爱之美。

上课的时候，一位同学肚子疼。老师在讲台上讲的十分动听。可这位同学怎么也集中不起精神。脸上露出了痛苦之色。可就在这时，老师看见了。马上，这名同学被老师扶着来到办公室。老师又是给他吃药，又是给他喝开水。过了一个多小时，这位同学终于在老师的关怀之下渐渐就恢复到了身体的最佳状态。这种美是老师对同学之间的关爱之美。

在家里的时候，妈妈做了一桌子可口的菜。就在我们吃菜时，你们有没有发现，爸爸和妈妈不断地把肉往我们的碗里夹，把一些菜放入自己的碗里。当我们发现后，爸爸妈妈还会说：“菜比肉好吃，我们不爱吃肉，爱吃菜，你现在正是长身体的时候，多吃有营养的对你的身体有好处。”我们对父母的解释信以为真。

在冬天的一个晚上，我们和爸爸或妈妈睡在一个被子里的时候。天气很冷，爸爸妈妈会用被子把我裹得严严实实的，自己却留一点空隙，给我们温暖，只是为了让我们的身体健康能够得到保障。以上的这两种美都是来自于父母对我们的'关爱以及浓厚的师生情谊之中。

把受伤者抬进了车里，即刻向医院奔跑去，而受伤者的家属眼里充满了感激。在发生交通事故时，好心人不断地奋力抢救，不顾个人安危，心系他人，这种美是中华民族的传统之美。

每个人的身边都有美，可就是没有发现而已。让我们一起来发现美，感受美，赞颂美吧!相信吧!你们终会有一天发现美的。到时候，一定要珍惜它，不要让它白白的流逝，到那时才追悔莫及。

美在身边作文3

今天我们看了《开学第一课》——“美在你身边”。

开始，就是由韩庚演唱的开头曲给第一课增加了喜悦的心情，接着，撒贝宁说：“美在你我身边，我们的生活中不缺少美。是缺少发现美的眼睛。”接着，主持人讲了讲最近发生的大事，如6月16日太空飞船神舟九号飞向太空，6月24日我国的潜水器蛟龙号成为我国的骄傲。然后，主持人请出太空宇航员刘洋当作第一课的老师给同学们讲在太空的经历，以及对太空的'向往，但她说：“只有在离开地球之后，才能体会到地球的珍贵。”听了探索美的第一课，我真想有一双发现美的眼睛并离开地球，体会地球的重要性。

第二课的题目是创造美，撒贝宁刚上课就谈起了伦敦奥运会的游泳冠军，紧接着就把焦刘洋和叶诗文叫了出来，经过询问得知，他们一节课最多游8千到一万米。接着，我们用掌声迎接了乡村最美教师——邓丽，因为有她，孩子们才有了英语、音乐、美术课，所以，当老师要离开之时，孩子们用尽各种办法，把老师留了下来。通过这堂课，我要遇到困难不退缩，懂得感恩。

第三节课是传递美，主持人也是先把帆船冠军徐莉佳叫了出来，让她讲了自己从开始学起帆船的过程。再看了一段关于最美司机吴斌的录像，他用45秒钟保住了一车人的命。于舟老师用一段演讲结束了第三节课。

最后一课是和谐美，陈一冰老师和他的团队在团结的游戏中充分的体现了合作的默契。陈一冰说：“没有完美的个人，只有完美的团队！”。从这一课我体会到一个人的力量有限，但一个集体的力量无限。

美在身边作文4

美如和煦的春风，使我们的心灵得到滋润;美如酷暑的骄阳，使我们的心灵感到温暖;美如秋日的果实，使我们的心灵得到收获;美如冬日的雪花，使我们的心灵感到纯洁。

美在我们生活中包括的很多：行为之美，道德之美，守法之美……看!美就是在我们的`身边洋溢出幸福，洋溢出力量的本质。

以前我在电视上看过各种类型的广告，总是以“美”或“让美”的主题来表现的。但给我印象最深的，是妈妈讲给我的一个广告。广告的内容是这样的：大家都知道黄河是我们的母亲河，也许我们每天都说着“保护黄河，就是保护我们自己”可有谁保护了自己，保护了黄河呢?我们现在的许多河流都流进了黄河，如绥德的无定河……恕我多说几句，我们的无定河现在几乎都是污水、泥浆、垃圾的混合体。唉!真惭愧!言归正传，广告上一个小孩专门宣传保护河流，并带动大家一起宣传，以自身为榜样向全世界的人宣告着，这使得全国人民有了这样的意识。这是什么?这是千千万万人民凝聚一身的美啊!我相信，只要我们团结起来，我们一定能以美的姿态存在于整个世界，让世界变得更加美好!

这个广告虽然简单，却是整个中华民族美的体现啊!虽然是从一点一滴做起，但最后换来的是什么呢?我似乎看见了黄河正在变得清澈，变得美起来。

有一首歌唱到“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，相信我们每一个人都做出一点努力，贡献出一点爱，甚至微不足道的力量，我们的世界会变得更加美好。

美就在我们身边，正是身边的人所作出的努力，才使我们的生活如此美好和谐。

美就在我们身边，它体现的是我们的一言一行，一举一动。我们应该用智慧的眼光来看待生活，感受生活的美好，感受生活的五彩缤纷。我相信，我们的生活永远是一首美的主题歌!

美在身边作文5

如果生活是一道彩虹，那么美就是一种颜色。失去了会让人觉得少了一份韵味;如果生活是一首歌，那么美就是一个音符，失去了会使音乐少了一份韵味;如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，会使椅子不稳，但不可否认的是，美，就在你我身边。

NO·1车上

摇摇晃晃的公交车上挤着一堆人，他们身份各异，有的是医生，有的是工人，有的是退休员工……但在这里，他们都是这小小公交车上的乘客。走了一会，忽然上来一位老爷爷，大家一见，立刻站起来，纷纷让老爷爷坐自己的座位，老爷爷感动万分，眼里含着泪花，向那些好心人表示感谢。这一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。

NO·2停车栏

“呼呼，啪”凶猛的大风卷着无情的雨水，从天上冲来，停车栏里的自行车呻吟着，一辆接着一辆倒了下去。路过的行人纷纷停了下来，一个，两个，三个，四个……人们为素不相识的人帮着忙。自行车倒的姿势十分奇怪，有的车把和车把交在一起，有的.一个叠在一个上，而且自行车头都很重，大家扶的时候必须放下雨伞，所以没过一会，大家都成了落汤鸡，但谁也没有怨言。直到搬完才离开，这一刻，也产生了美——助人之美。

NO·3家中

回到家中。妈妈端上可口的饭菜，爸爸送上温暖的祝福。外面的一切烦恼全都抛到九霄云外，感受到的只有温馨与快乐。饭后，爸妈无微不至的照顾让你万分感动。这一刻，又产生了美——亲人之美。

美，不是钱，不是外貌，不是名利，也不是风景。美是道德，是助人，是亲情，诚然，美很神秘，但它真的存在，它在各个地方，各个领域，各个角落，我们每时每刻都可以看见它，只是我们缺少一双发现美的眼睛。如果一个人没有发现美，那他就没有存在过，总而言之，一句话，美，就在你我身边!就让我们睁开发现美的双眼，一起在生活中发现美吧!

美在身边作文6

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果你细心，认真的去观察社会，那么你就会发现社会中的美。俗话说：“心美则人美，心丑则人丑。”有的人，他的外貌虽然不美，但他的心美;有的`人，外貌虽美，但他的心不美。

一次，我在去学校的路上，看见一位清洁工阿姨，在刺骨的寒风中，扫大街。她边扫边哆嗦着。路人则用奇怪的眼光看着她，有几位漂亮的女孩竟向她嘲讽道：“这么冷的天气，你要是实在不行，就赶紧回去吧!”说完，便笑嘻嘻地站在旁边。这时，一位外貌普通的阿姨从房子里中走出，看见这位清洁工阿姨手脚哆嗦，却还在不停地扫大街，就叫她去房间里去取取暖，清洁工阿姨死活不从，于是那位阿姨就回去了。过了一会，她拿了一件大棉袄出来，走到清洁工阿姨跟前说：“大姐，我这有一件棉袄，您先穿着，别冻着了。”清洁工阿姨听后激动的泪水都快流了出来，而那几个漂亮的女孩则灰溜溜地走了。

一次，我和同学在放学回家的路上，碰见一个没了双腿的老爷爷。和我一起的同学问我：“我们要不要去捐钱呀，我看见他好可怜呀!”我心想：“是挺可怜，可是，把钱给他，我拿啥花呀?”正在我踌躇的时候，一个大约三四年级的女孩，拿着一元钱，递给老爷爷，老爷爷含糊不清地说：“小朋友，谢谢你。”那个小女孩笑着说：“不用客气。”她笑得是那么的灿烂，那微笑使我感到愧疚。于是，我拉着同学，把我的零花钱，全部都捐给他。是那个小女孩让我知道，爱心不分多少，只要尽了自己最大的努力就行。

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你用心去对待每一件事，认真去看每一件事，你就会发现生活中的美，无处不在。每天，我们身边的美都会出现。美就像一朵含苞待放的花，随时都绽放在我们每个人身边。让我们每个人都生活在美的世界里，让我们用心灵去感受美的存在，感受在我们身边的美。

美在身边作文7

有位名人曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要你认真观察，美，时时刻刻都出现在我们身边。

今年暑假期间，我跟着爸爸、妈妈一起乘坐南方航空公司的737飞机到春城昆明旅游，在飞机上我看到辽阔的天空和像棉花糖一样铺满天空的白云，我特别兴奋；期待早点看到梦想中的四季如春的春城昆明；所以在飞机飞行的两个多小时里我一直在东张西望，一刻也没有停顿。

到达昆明后，我终于感受到云南的蓝天白云，比我们家乡郑州的天空要洁净许多，心情顿时愉悦起来。走在人来人往的大街上我那好奇的眼光一刻也没有停顿，在街口我看见了一个大约五十岁左右的乞丐，长着国字脸，满脸脏兮兮的，头发非常凌乱，身穿打满补丁的蓝色衣服，并失去了双腿，他趴在用几块木板搭成的小车上，伸出那已如松树皮般的手握着两块砖，正在一推，一耸，一爬吃力的向前滑动小车，小车只是缓慢地向前移动了一小段距离。不时的看见人多的地方，放下手中的砖头，拿起那个破烂不堪的'小盒，伸手向路人要钱。可路过的行人，有的向他投去鄙视的目光，有的却视而不见，有的干脆绕过快速走开；他看见后，低下头，像一把刀子剜他的心一样。他把头埋得更低了……

这时，只见一辆崭新豪华型的轿车停到了乞丐的旁边，从车上下来了一个身穿十分漂亮的少数民族裙子的小妹妹，她足蹬一双洁净明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿着一张崭新的5元钱，小心翼翼地把钱放到了他的面前说了声：“叔叔给您！”小女孩放下钱，快步跑了回去，而乞丐用那双老手拿着钱还不住地说：“谢谢”还一边不停的点着头。

这一幕，深深地印在了我的脑海里，挥之不去。我们应该像那个小姑娘那样去奉献美去帮助他，去关爱他。我们的关爱会让他人幸福，会让自己的心灵不至于迷航，会让我们这个社会的明天更加灿烂、洁净，像昆明的天空一样。我不禁心中暗想：我要他向他学习。

请借给我一双慧眼，让我更多的去发现生活中的美，美就在我们身边！

美在身边作文8

对我们来说，美是什么？可能大多数人的回答是：壮丽的尼亚加拉大瀑布、高耸入云的喜马拉雅山，或者是华丽的服装、名贵的首饰，再或者是富含创意的手工制品……它们真是巧夺天工，可是它们离我们的现实生活真是有些距离！

幸运的是我们身边就有美，人性之美、人格之美、心灵之美，这些美天天在我们的身边，只要仔细观察，就可以发现这些朴实的美和原始的美。

美，可能只是一个小小的动作，弯腰捡起一张纸片、为其他人指路、在别人遇到困难时，帮助别人，这都是美。

美，可能是探索出来的，乘坐飞船，遨游宇宙，俯视地球；走进自然，接近动物；观察社会，有各种好人好事……美就在探索之中体现出来，周围都是美丽的'“景色”，这是探索之美。

美，可能是传递的，只单凭个人美，就不太会受到注意，可是，周围的人都被少数人带动起来，美就会传播的越来越远，越来越宏大，这是传递之美。

美，可能是和谐的，大家在一起，其乐融融。没有争吵，只有友好地交谈；没有打架，只有热情地握手。这也是美，是和谐的美。

美，可能是创造出来的，刻苦努力，取得成果；日行一善，积善成德……美就是人们创造出来的，不过“贵在坚持”，只要坚持，就可以成为大美，这是创造之美。

相对华丽之美，日常生活之中的我们更需要去发现身边的美。可是，平凡之中见真知，要发现平凡之美真是一点也不平凡。如果没有从一加一开始学数学，你怎么会知道小数、分数、负数，又如何能够体会到数学之美呢？如果没有基础音乐知识，你该如何欣赏贝多芬的《欢乐颂》呢？如果没有学习过围棋，你该如何领会经典棋局的精妙之处呢？

一切的美都来自平凡的点点滴滴，美丽的花朵起源于不起眼的种子，潺潺的小溪能够汇聚成波澜壮阔的大海，智慧的心灵来自坚持不懈的基础学习。

美在身边作文9

日常并不缺少美，日常的美等你去发现；日常的美需要用心灵去感悟；日常的美需要用智慧去发现；日常的美需要用画笔来描绘。

我身边的美数不胜数——老师对我的栽培；爸爸妈妈对我的关爱；朋友对我的真诚；陌生人对我的帮忙等，都是我身边值得珍惜的美！

老师如一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了其他人；老师如一位妈妈，把我们的爱毫无保留地奉献给学生；老师如祖国的园丁，培育了祖国的花朵。在我的记忆中，老师的慈爱，关心爱惜大家的程度与妈妈相比，也是有过之而无不及的。那次我早晨起来时感觉头昏昏沉沉的`，量了体温，呀，发烧了，但我不想误课，只是吃了退烧药后，便去上学了，但这次发烧势不可挡，上课时我昏倒了。老师知晓后，把我送到医院，然后一直悉心地照顾我，我过了几小时后烧才退了。老师对我的关心何尝不是一种美呢？

爸爸妈妈的爱是黑暗中的一把火，照亮我前进的道路；爸爸妈妈的爱是一股奔流不息的甘泉，滋润我干涸的心灵；爸爸妈妈的爱是冬天的一轮暖阳，温暖我冰冷的心房。我的爸爸妈妈视我如掌上明珠，那天早晨天气晴朗，由于快到夏季，天气较热。我筹备穿一件衬衣去上学，父母叫住我，“女儿，今天可能会下雨，还是穿厚一点吧。”“我才不呢，天气这么好，你们想热死我呀！”说着，我便把门关上，扬长而去了。真是“不听老人言，吃亏在眼前啊”，真如父母所言，天空中下起了倾盆大雨。我被淋成了个“落汤鸡”，我后悔莫及。爸爸妈妈的关心又何尝不是一种美，只是大家没过早地发现而已。

我的朋友非常真诚，大家互相帮，互有关心，彼此没任何秘密。我难过时，她来陪我，我困难时，她鼎力相助。这难道不是一种美吗？大家生活在社会这个大伙族中，每人都需要帮与关心，每人都助人为乐，这更是一种美。

美就在大家身边！

美在身边作文10

关于“美在我身边”这一句话，我脑子的记忆无声无息退到了几天前……

那天，兴趣班下课后，我和几个小伙伴立刻狂奔到花坛前，玩起了三个字。

何烨来抓，我一声令下，顿时，只剩何烨呆呆地愣在那里。

我坏笑着说：“好戏开始了，我只须守株待兔就好了。”

可事与愿违，何烨没从正面攻击，而是从小路包抄，没等我想完，何烨已经到我背后。

“不好！”我大呼不妙，连忙撒开脚丫子开始了“末路狂奔”，不一会儿，他的脚步渐渐消失了，“耶！成功了！”我一蹦三尺高。

过了一会儿，我还是没看到何烨的身影，也没听到他“吃通吃通”的脚步声。

“哎？这是咋回事？”“他不玩了？”我脑子里一下子冒出无数个问号。

我回到老地方，听到了何烨“哎哟哎哟”的叫唤声，那天下雨路滑，何烨不小心摔倒了。我连忙把其他的小伙伴叫了过来。不一会儿，何烨就让人团团围住了。

“没事吧？”王旋关切地问。

“需不需要我背你？”周俊辉急切地问。

何烨摆了摆手：“没事的，我能行。”可一块儿，一声惨痛的尖叫又传入了大家心中。

同学们叽叽叽喳喳地讨论着，每一个人都像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

这个时候，周俊辉二话不说，背起他，直奔教室，脸上那坚定的`神情仿佛在对大家说：“没事的，事情会好起来的！”

我站在那里，心里感概万千……

我这个时候才知晓，人间处处有关心，而不是无情无义！

美在我身边，一件简容易单的小事，让我了解了深刻的生活道理。

关爱，关心，是世上最常见，最朴实的美德，多一些关心，少一点冷漠……

美，就在我身边。

美在身边作文11

生活中处处充满了美，引导着我们用眼睛去欣赏美，发现美，用心灵去感受美，用热切的心和手去创造美。我身边的美是那件事，让我体会到了人心灵的美。

那天，我带着一天学习的疲劳，踏上了公交车。我从口袋中掏出公交卡，照常地在刷卡处一刷，可听到的却是“余额不足”，我有些慌张，再次把公交卡贴在刷卡处，听到的仍是那句不带一丝情感的话。司机却不以为然地说：“小朋友，卡里没钱了，你还是投币吧。”我摸了摸口袋，我知道今天出门时，我忘带钱包了。

我带着救助的目元，看向公交车里的人。大家又把头转向窗外，仿佛丝毫不知情。时间一秒一秒地过去了，我仍站在那里，羞惭地低下头。我身后的人发出一声声不满的'抱怨，车内的人也在抱怨。

司机叔叔也不耐烦了，说：“小朋友，有硬币就投进去，好让后面的人上来。”我小声地说：“我忘带钱了。”司机叔叔听了，也不开心地说：“没钱就早说，别在这浪费时间。快点下车！”我哪里愿意啊，天色快黑了，好不容易等到一辆公交车，我才不愿下去。我小声说：“叔叔，能不能通容一下，我忘带钱了。”司机叔叔听了更不高兴，大声说：“如果每个人都像你这样，我还赚不赚钱呀！”我听后很无奈，准备下车。

我身后突然伸出了一只小手，拿着一枚硬币，投了下去，说：“我替这个姐姐付钱好了。”我感动地向身后一看，那是一个八九岁的小女孩，扎着两个小辫，身穿鹅黄色的裙子，可爱极了。小朋友拉着我的手，把我带到她的座位上坐下，和我愉快地聊天。

顿时，我认为这个小女孩就是黑暗中的明灯，带着我走出了刚刚的困窘，她就像一个小天使一般。

这个小女孩的心灵是美的，纯洁的，一丝不染的。我想我发现了最美的人，虽然她长得并不出众，但她纯洁，美好的心灵是最美。

美在身边作文12

美在我身边，使我的心灵充满童真；美在我身边，使我的心灵散发清香；美在我身边，使我的心灵滋润舒畅。

美在我身边——关爱。

在一个碧绿的草坪上，有一个小朋友在嚎啕大哭，迎面走来一位大姐姐，只见她轻轻挽起小朋友的手腕，用温柔的口吻说：“小朋友，是不是迷路了？姐姐帮你找妈妈好不好？”小朋友点点头，甜甜地笑了。

美在我身边——鼓励。

我看到这样一则新闻：一位叫明明的小男孩，因父母出车祸不幸去世，成了孤儿。在学校里，他遭到排挤，感到孤独自卑。但一位“最美”老师每天鼓励他，开导他不要自卑，应乐观积极，而且每天在课堂上让他先回答问题，课后还关心他。终于，明明渐渐变得开朗积极了。

美在我身边——自信。

海伦·凯勒天生是个残疾人，但她始终抱着自信的'态度，把自己天生的缺陷抹掉，她坚持不懈，努力识字，自信满满，最终成为了伟大的演讲家。

美在我身边——宽容。

“退一步海阔天空”是啊！小小的一句“没事”是宽容：在别人不小心撞了你，顶撞了你时，你应该学会宽宏大度。小小的一声“原谅”也是宽容：当别人犯了错误时，你不应该指责他，批评他，而应该试着原谅他的过失。

美在我身边——善良。

过马路时，一位老奶奶提着一大包东西，可能是因为东西太重，老奶奶一不小心摔了一个“狗啃泥”。但是旁人并没有视而不见，而是纷纷上去将老奶奶扶起来，并慰问她有没有受伤。

美在我身边——奉献。

邓稼先，一个多么震撼人心的名字。他用自己的一生研制出属于中国人自己的第一颗原子弹，使我们中国人扬眉吐气。邓稼先为科研事业奉献一生，来造福人类。

美在我身边，使我成为在一束阳光中照射的小花；美在我身边，使我成为在一江春水中滋润的小鱼；美在我身边，使我成为在一朵浪花中奔腾的水滴。

美在身边作文13

美无处不在，只要你细心观察生活中的每一个小细节、每一个小举动，你就会发现，这是一个美丽十足的世界。以前的我总是抱怨这个世界太残酷，但是，当我换个角度去留意它的`时候，我才察觉美在我身边。

早晨起来，走在大街上，整洁的环境让我心旷神怡。我不由得想到，当我还在熟睡的时候，环卫工人曾悄悄地穿过这条街。走进公园里，翠绿的小草正在向石砖栏诉说昨夜里园丁给它浇了多少水。我坐在一块石砖板上，微笑，突然间，一个脏兮兮的罐子映入眼帘，它在优美的环境中是那样引人注目。一个小男孩走过来，把它踢到在草丛里，我的脸不知怎么的就拉了下来。远方，一位小姑娘一边唱歌一边蹦蹦跳跳的走过来，她拨开草叶，拿起那个罐子，放进垃圾箱里，然后对着小草唱起歌谣。我走近一点，想听听她在唱什么。她正在唱：“春天在哪里呀……”伴随着她咿咿呀呀的童谣，我走出了公园。

路过鱼塘，小朋友们正在给鱼喂食；走过花巷，小男孩在这里放飞一只百灵鸟，经过石桥，大人们塞给小乞丐一些钱币。此时的夕阳映红了半边天，我往家中走。在一个小过道里，我停下来，将盲道上胡乱摆放的自行车移到一旁。踏进自家院子，大人们坐在一起说说笑笑。

上楼时，邻家姑娘搀扶着老爷爷走在我后面……

美是付出，美是无私，美是善良，美是劳动，美是不求回报，美是默默无闻。让我们来观察美，体验美，了解美，感悟美，做到美！不要再说世界冰冷残酷，也不要再埋怨人心险恶，相信吧！美在我身边，也在你身边，美在大家身边！

美在身边作文14

人生如同一条长长的道路，当你急促地在这条道路上行走时，你可曾注意到身边迷人的风景？而当你静下心来，静静地欣赏人生中的风景时，你会发现生活中的美无处不在。美就在我们的身边。

善良之美

公共汽车上，我静静地站在喧哗的人群里，欣赏着玻璃窗外飞逝而过的景色。这时，公共汽车吱的'一声停了下来，一个头发斑白的老奶奶颤微微志走了上来，靠在一旁的车窗上喘着气歇息。我很想帮助她，可是心有余而力不足。这时，一个清脆的声音传了过来，“老奶奶，你坐我这里吧”。我循声望去，一个留着长长的辫子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。

这一刻，我看到了善良之美。

守信之美

我站在书架旁，静静地阅读着书。突然，大雨就这样毫无预兆地倾盆而至，在地上，玻璃上，屋顶上演奏一曲和谐的交响曲。这委在的雨，应该不会有人了吧。不经意间，眼睛扫过从刚刚就一直在门口等的女孩，我想她等的人应该不会来了吧？但出乎我意料的是，一个眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了过来，连声道歉：“对不起，我迟到了。”“没关系，你来就好了。”两个女孩子会心地笑了，那么灿烂。

这一刻，我看到了守信之美。

勇敢之美

我在菜市场里买菜。突然，一个声音传了出来：“捉住他，他是小偷！”我循声望去，一个少年指着一个正欲将手伸向他人钱包的小偷说道。小偷见势不好，拔腿欲跑，却被少年?倒在地，几招就将其制服。这时，人们纷纷把赞扬的目光投向了他。这一刻，我看到了勇敢之美。

美无处不在。美，就在我们的身边。

美在身边作文15

美是什么？它可以是赏心悦目的风景，它可以是长着天使面孔的人，它也可以是一颗乐于助人善待他人的心……这次春游，我就看到了一颗美的心。

这次春游，我们去灵山大佛。一路上叽叽喳喳的议论声在大巴车里回荡，行驶40分钟，我们终于来到了灵山大佛。下车后，远远望去，那座灵山大佛座落在群山环绕之间，浑身闪耀着金光，只见他眼睛微闭，神态安详，好像在保护着世界万物，又好像在向我们招手欢迎。一进大门，首先印入眼帘的就是一道清澈的小瀑布，发出“哗啦啦”的流水声，仿佛在演奏一首优美的乐曲。接着，我们参观了梵宫，梵宫内的墙上挂着各种各样的壁画，它们千姿百态，让人仿佛身临其境。仰头望去，穹顶上的夜空闪闪发亮，让人感到一种宁静安详的感觉。再往前走去，墙上的颜色会变来变去，可真是雕梁画栋啊！最引人注目的就是那九龙灌浴了。九龙灌浴还未开始，同学们都聚集在这里，等待神圣时刻的到来。随着《佛之诞》的乐曲声渐渐响起，周围的巨龙都从口中喷出泉水，那泉水在空中划出一道道美丽的弧线。渐渐地，中央的荷花徐徐绽放，一位金身太子佛也映入眼帘，当荷花完全绽放时，金身太子佛顺时针旋转一周，这时，喷泉也越来越大，泉水如雨雾一般，随风飘荡，飘在金身太子身上，飘在同学们的头上、衣服上，滋润着同学们的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我们也是同样，那把外表的脏物洗掉了，那我们的心灵又该怎么洗呢？我沉默了很久。

参观完灵山大佛，我们又要上车往下一个景点。在车上，有些同学出现了头晕、呕吐的现象，同学们立即送去了干净的纸巾，送去了垃圾袋，送去了最真诚和最温暖的.问候……看到这一幕，我忽然有了答案：我们的心灵不正是要用同学们的温暖和帮助来洗涤吗？我的问号终于没了。

这次的春游，让我看见了美的景，美的人和美的事，其实美就在我们的身边。