美在身边作文(集锦15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的美在身边作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美在身边作文1

今天是开学第一天。我们看了《开学第一课》。这一期的主题是美在你身边。事实上，美在我们的生活中无处不在，只是因为你还没有找到它。

在我们的生活中，经常有人抱怨我们在生活中找不到美。其实美就存在于我们身边。

天亮了，我们还在睡觉的时候，妈妈悄悄起床，在厨房给我们准备早餐。当我们起床时，热气腾腾的早餐在桌子上。

匆匆走在上学的路上，脚下的路也匆匆退走，想着如何度过这漫长的一天。我这时候才注意到路已经变得很干净了，远处还有清洁工忙碌的身影。

为了让孩子的早餐有营养，母亲昨天毫不犹豫地努力工作，早起准备早餐。为了让我们的城市在第一时间变得干净，清洁工已经在人们熟睡的时候开始工作了。这不是很重的活动吗？

走进校园，看到学生在校园里学习的.身影和老师在教学楼和办公楼之间来回走动的身影，不自觉地觉得这也是一种美。

在街上，你有时可能会发现一些人把他们的食物袋扔进垃圾箱，同时，他们也把垃圾扔出垃圾箱。

在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有个声音跟老师打招呼，也很美。我们身边有美好的事物，但我们缺乏对美的认识和理解。

当我们一家人欢聚一堂，欢度佳节的时候，祖国最可爱的人还在守卫边疆，我们的卫士还在岗位上忙碌着。他们年复一年总是这样，这让我们钦佩他们的美丽。

除夕夜，一家人聚在电视机前看春晚的时候，春晚的工作人员还在忙着给更多的人带来欢笑，他们也应该是美的主人。

其实生活中的美好随处可见。只要用心去寻找，去体验，就会发现美就在身边。

美来自生活。善于发现生活的美好，从生活中获得启迪。你会觉得生活中很多美好的东西就在身边，你会觉得生活丰富多彩！

就我们而言，我们通过了考试，提高了成绩，提高了作文。这就是成功，应该是快乐的，归于美好的。

只要你有善于发现的眼睛，生活就会给你真相。读一读，用心读。你会发现“美”就在你身边！“美”就在我们身边。

美在身边作文2

当冰冷的雪卷着一片片思念的云无声的飘落在这个北国的小镇上时，当那根本无法穿透云层的昏黄日光懒洋洋地铺满每一个角落时，当街角处的小贩拖着嗓子卖力地吆喝“冰——糖——葫——芦”时，当那一幅北国如同旧画般安适的生活展现在我面前时，那一种叫做美的感觉，又偷偷溜了进来。

“我始终相信，最后一片落叶，在另一个世界，晴空拉起帷幕……”冬日的阳光透过厚厚的玻璃，斜射在光滑的白色大理石上，泛着一种耀眼的亮，我忍不住跳上窗台，倚在窗户上，低低的哼起了苏打绿的《相信》，那首带着淡淡乐观的歌，让我的心情变的突然柔软，眼里不再是什么也容不下，考试呀，学习呀，突然就抛到了九霄云外，留在我心底的，只剩下一种无端的快乐，仰头看着天花板，不是空洞的白，以前从来都没注意过的，爸妈选择的是带着细碎的花纹，带着一种将近小资的奢华，真漂亮。翻个身看着楼下，“高高的蝴蝶在天上飞，小小的人儿在地下追，不要怕你不能飞，你有我的翅膀。”

伴着淡雅的.弦律，楼下有两个大约七八岁的小孩打雪仗，两个人都穿着黑色的大衣，小脸冻得通红还在追逐打闹着，放肆天真的笑声一瞬间让我醉了，我看过夏季江南小镇悠悠的河水和枕岸人家，也看过冬天古老的北京四合院和那些青瓦红砖，但都没有这个画面如此让人心动，这个在某年某月发生的事情，会定格成我心中最美、最美的一幅画面。

“高高的风筝在天上飞，小小的人儿在地下追，不会怕我不能飞，我有我的力量。”

忽然就明白了，一直向往的，能梦幻般美丽的生活，就在我身边，只不过是我坚持逆着阳光，逆着风，不肯回头看看这些平凡的风景，平凡的一直在我身边的美丽。

“你说我是无与伦比的美丽，其实我知道，你才是我无与伦比的美丽……”

美在身边作文3

春天来临，成百上千的花朵含苞待放。21世纪到了，一批又一批的青少年从幼稚走向成熟，迎接新的挑战。这些祖国的花朵，寄托着祖国对他们的期望，承担着国富民强的重任。他们整装待发，将为祖国的繁荣富强去拼搏，去奋斗，去努力。

在此之前，一批批的青少年，在为着祖国成为强国奋斗，他们不畏艰险，努力向前，他们成功了！见证了中国的奇迹。少年强则国强。在这些少年中，拥有着众多的优秀品质。真善美伴随着我们一生。

校园里，有许多青少年散发着这些品质。他们使校园和谐、美丽。真善美时时处处体现在他们身上。

真——真心真情。

操场上，你的体育项目不及格，这时远处跑来几个同学，与你共同努力，给予你鼓励；班级里，你数学基础差，你的小组长就会不厌其烦的给你讲了一遍又一遍；宿舍里，你的暖水瓶没热水了，一声“用我的吧”会及时响起。这些不就是真心的见证吗？他们拥有了乐于助人的'品质。

善——善解人意。

忧伤之余，你身边坐下了一位同学，幽默的语言，化解了你的悲伤；恼怒之际，拉着你离开了是非之地，漫步在操场上；开心的时刻，与你大声歌唱，共享欢乐。这些人，善于进入你的心里，深知你的每一个动态，能读懂你的每一个眼神，这难道不是爱吗？

美——内在素质。

一个人的美并不在于外表，而是一个人的内在素质。看！大扫除时，我们正在奋力挥动着拖把、扫帚，为班级，为校园努力增添一份美；瞧！自习课，我们围坐在一起，互相讨论问题，帮老师辅导学生。是的，我们没有明星的容貌，但拥有着纯洁的美的心灵，这不正是我们青少年必备的心灵吗？

真善美，体现在每一位优秀的青少年身上，他们心地善良，心灵纯洁，为学校，甚至为国家都增添了光彩。这些人，则是我们中学生，我们青少年学习的榜样。这些优秀品质，会伴随我们一生，也将会是我们茁壮成长，成为祖国的骄傲！

寒冬过后，春天到来。一批新的青少年又会诞生。而这些人身上，将会拥有更好的品质，青出于蓝而胜于蓝，他们将会是我们祖国更加灿烂的花朵，也将会是更坚实的栋梁！

美在身边作文4

秋风潇潇，那是一阵阵桂花雨，香味扑鼻，引来枯叶对歌汇。你可注意到，是谁创造了那美丽的衣裳？是那双勤奋又朴素的手，又是那满面春风的笑脸。

当波斯猫眯起了双眼，当农民又要劳动，当夏姑姑呼唤春姑娘时，芬芳的秋又一次降临，当然也带上了那憨厚的微笑。自早上5时起，那忙绿的身影又佛显在眼前。有一天，我起得格外的早，只见街道上除了他们空无一人，鲜艳的橙色工作服依偎在身上，只有一把把扫把与他们共处，简单又不厚的鞋穿在脚上，依旧是橙色的帽子，从远处看，是一位位橙色卫兵。面对橙色工作服”，仿佛枯叶也有了生命，当他们被聚集在一起，不乱跑也不乱飞，而是默默地消失了。知道吗？橙色工作服”不仅爱护环境也善待小动物，路上小动物的屋子基本都是他们的双手建造的，当冬日来临，流浪猫流浪狗便不会被冻到。他们会按时送食物，像对待自己的亲朋好友一般，当然，动物也会知恩图报，时不时哼几声，表示友好。每当他们每多做一件事，脸上就会多一条痕迹，但终究会用灿烂的.微笑面对，犹如花朵开放时一般。

记得一次新闻报道，如果一个城市的环卫工人同时一天不工作，城市就像发生过灾难一样，随处都是污染，不忍直视。因为人们随手一扔，糊乱一涂，不尊重地球与他们的劳动成果等都会变成环境污染的根源。这仅仅是一个城市，如果是全世界呢！

可见，我们每天都看到的美景，都是那无私的身影奉献的。又可见，他们是多么崇高，仅仅靠着那双手。桂花树被摇醒了，再也不撒香喷喷的雨了，又只好静静地等待，来年的桂花雨。但，那笑容一直在

美在身边作文5

上学期老师发给我一本书，书名叫《少年向上，真善美伴我行》，里面有许许多多的故事，可好看了。可是，我总觉得书上说的真、善、美似乎离我很远，当我问老师到底什么是真善美时，老师笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。

“豪豪，天冷了，要加件衣服呀。”“豪豪，豪豪，上课要迟到了，你快点走，路上不要玩”“豪豪，上课要认真呀，听老师的话，不要玩小动作啊。”奶奶又开始唠叨了，真得很烦。我很想大声对奶奶吼。但一想到奶奶的白头发，我只好默默地不吭声。从幼儿园到现在，奶奶每天都在我耳边不停地唠叨，也正是在这唠叨声中我慢慢长大，身体比同龄人健康，学习习惯也不错。我才发现这些都是奶奶唠叨的功劳。这时我觉得真善美就是奶奶的唠叨。

上小学了，我多了不少的同学。一次语文课上，我趁老师在黑板上写字的时候，打开爸爸才给我买的玩具玩了起来。同桌郑涛涛看见了，急忙拍拍我的手轻轻地说：“李家豪，别玩了，我们一块听课吧，要不等会你就错过好多知识了。下课后，我陪你一块玩吧！”是呀，多亏了郑涛涛的提醒，要不我还真得错失了很多知识了。多好的朋友呀！我为自己有这样的好朋友感到幸福。这时，我觉得真善美就是好朋友在我犯错误时那及时的'指出和真挚的帮助。

而今我已是9岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天下起了倾盆大雨，我站在校门口，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停的意思。正在这时，一位大姐姐撑着一把大花伞走了过来，轻轻地对我说：“小弟弟，我送你回家吧。”这时，我又觉得真善美就是大姐姐在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡雨的伞。

真善美就在我们的身边，她是奶奶碎碎唠叨中的疼爱，是同学真挚的关心与帮助，是大姐姐温暖的关爱，是世界上所有爱的集合。

美在身边作文6

生活中，我们人人爱美，追求美。其实，美无处不在，能不能欣赏美，在于我们是否有一双细察入微的慧眼；能不能维护美，则在于我们是否有一付纯净热情的心灵。

每个周末，我都要去学奥数。路上，经过一个小公园，两旁绿树成阴，一年四季都有不同的鲜花盛开，穿行其间，特别令人心旷神怡。这一次，我照例蹦蹦跳跳地进了公园，在梅花的清香中前行。今天的小道上多了一些餐巾纸、果皮、包装袋什么的，我皱了一下眉，继续往前走。忽然，一个小男孩映入我的眼帘，他六七岁的样子，头戴一顶灰色帽子，身着浅绿色半新棉上衣，下着深蓝色旧裤子，正在弯腰捡什么。直起身子时，我注意到他身上有着斑斑点点的污渍。我不禁又皱了一下眉头，一定又是哪个外地打工者的孩子，没人照看，捡垃圾玩。

走得更近些了，我看得更清楚了，没错，果然在捡垃圾。他用右手把地上的垃圾一点一点地捡起，放在左手掌上，堆多了，再握紧，站起来，走到附近的垃圾桶边，站定，踮起脚来，用力往上抛，垃圾就像篮球一样飞进了“篮球架”里！可惜，有些没有扔进去，小男孩又走过去，捡起来，用力再扔，显然要把它们一个不落地送进垃圾桶去。因为比较矮，够不到垃圾桶，所以他要往复好几次。扔完了，他又蹲在地上开始接着捡，似乎乐此不疲。一双小手被冻得通红，脸也已被吹得红红的'，还夹杂着一些褐色的条纹。他全然没有注意到我，仍然捡着大大小小的垃圾。我突然觉得很羞愧，刚才竟然认为他很脏，不讲卫生……同时，我也为乱扔垃圾的人感到羞愧。那么小的孩子都知道爱美，更要维护美。而我们在欣赏美的同时，都做了些什么？

时间不早了，我继续赶路，可脑海里不时翻滚着：那个小孩子多么不简单，美好的心灵，美好的行为，创造着周遭的美好环境，让我们每一个人都能享受这一份美好。虽然我们没有说过一句话，但他不正是以无声的行动告诉我，告诉我们每一个人，美就在我们身边，让我们用自己的行动维护美，让我们与美同行！

美在身边作文7

金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳佳节刚刚过去不久，而重阳节也被称为老人节。在今天，敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精神的传统文化中，重视伦理道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族凝聚力与亲和力的具体表现。

在古代就有“卧冰求鲤”、“恣蚊饱血”、“哭竹生笋”......的二十四孝故事。“老吾老以及人之老”成为一个做人的标准。然而能做到这点的又有多少人？记得偶尔在电视看到的公益广告，里面的画面真的让人很心酸，那些儿女因工作而长期在外，无法回来陪他们，那老人说句：“忙、忙点好啊。”但又有谁知道他更想说的是“你们能回来陪陪我多好啊“。老人也需要爱。因此，在今天，想要立足于社会，我们一定要做到敬老爱老助老。那是一次周末，我和朋友一起乘着公交车去莆田，由于是周末的关系，车里面格外拥挤，我们也只好站着。在我们谈话之际时，有一位老奶奶上了公交车，她慢慢珊珊的上了公交车，一眼放去没有找到可以落脚的地方。这时，有位带着眼镜微胖的女生走到老奶奶面前把她带到了她的座位上，那位老奶奶连说感谢，那女生只是向老奶奶微微笑了下，世界似停驻在那一刻，阳光照射在那女孩的笑容上，很美，很美......

敬老爱老的`美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。那虽只是一件微不足道的事，却一直印在我脑海里。我有时候常常想，我们不应该也这样吗，从身边的小事做起，从最基础开始做起。在家里，哪怕是给爷爷奶奶捶捶背，陪他们聊聊天，我想他们也会有幸福感。他们真的需要爱，而他们的爱需要我们给予，只要每个人能做到敬老爱老助老，我想这世界一定充满爱......让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。

当我再次坐上公交车，那幅唯美的画面有浮现在我眼前，依稀是那么的美，阳光依旧照射在另一位充满爱的人身上，世界依旧停驻在那唯美的时刻......

美在身边作文8

如果生活是一道彩虹，那么美就是一种颜色。失去了会让人觉得少了一份韵味；如果生活是一首歌，那么美就是一个音符，失去了会使音乐少了一份韵味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，会使椅子不稳，但不可否认的是，美，就在你我身边。

NO·1车上

摇摇晃晃的公交车上挤着一堆人，他们身份各异，有的是医生，有的是工人，有的是退休员工……但在这里，他们都是这小小公交车上的乘客。走了一会，忽然上来一位老爷爷，大家一见，立刻站起来，纷纷让老爷爷坐自己的座位，老爷爷感动万分，眼里含着泪花，向那些好心人表示感谢。这一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。

NO·2停车栏

“呼呼，啪”凶猛的大风卷着无情的雨水，从天上冲来，停车栏里的自行车呻吟着，一辆接着一辆倒了下去。路过的行人纷纷停了下来，一个，两个，三个，四个……人们为素不相识的人帮着忙。自行车倒的姿势十分奇怪，有的车把和车把交在一起，有的一个叠在一个上，而且自行车头都很重，大家扶的`时候必须放下雨伞，所以没过一会，大家都成了落汤鸡，但谁也没有怨言。直到搬完才离开，这一刻，也产生了美——助人之美。

NO·3家中

回到家中。妈妈端上可口的饭菜，爸爸送上温暖的祝福。外面的一切烦恼全都抛到九霄云外，感受到的只有温馨与快乐。饭后，爸妈无微不至的照顾让你万分感动。这一刻，又产生了美——亲人之美。

美，不是钱，不是外貌，不是名利，也不是风景。美是道德，是助人，是亲情，诚然，美很神秘，但它真的存在，它在各个地方，各个领域，各个角落，我们每时每刻都可以看见它，只是我们缺少一双发现美的眼睛。如果一个人没有发现美，那他就没有存在过，总而言之，一句话，美，就在你我身边！就让我们睁开发现美的双眼，一起在生活中发现美吧！

美在身边作文9

对我们来说，美是什么？可能大多数人的回答是：壮丽的尼亚加拉大瀑布、高耸入云的喜马拉雅山，或者是华丽的服装、名贵的首饰，再或者是富含创意的手工制品……它们真是巧夺天工，可是它们离我们的现实生活真是有些距离！

幸运的是我们身边就有美，人性之美、人格之美、心灵之美，这些美天天在我们的身边，只要仔细观察，就可以发现这些朴实的美和原始的美。

美，可能只是一个小小的动作，弯腰捡起一张纸片、为其他人指路、在别人遇到困难时，帮助别人，这都是美。

美，可能是探索出来的，乘坐飞船，遨游宇宙，俯视地球；走进自然，接近动物；观察社会，有各种好人好事……美就在探索之中体现出来，周围都是美丽的“景色”，这是探索之美。

美，可能是传递的，只单凭个人美，就不太会受到注意，可是，周围的人都被少数人带动起来，美就会传播的越来越远，越来越宏大，这是传递之美。

美，可能是和谐的，大家在一起，其乐融融。没有争吵，只有友好地交谈；没有打架，只有热情地握手。这也是美，是和谐的美。

美，可能是创造出来的，刻苦努力，取得成果；日行一善，积善成德……美就是人们创造出来的，不过“贵在坚持”，只要坚持，就可以成为大美，这是创造之美。

相对华丽之美，日常生活之中的我们更需要去发现身边的美。可是，平凡之中见真知，要发现平凡之美真是一点也不平凡。如果没有从一加一开始学数学，你怎么会知道小数、分数、负数，又如何能够体会到数学之美呢？如果没有基础音乐知识，你该如何欣赏贝多芬的《欢乐颂》呢？如果没有学习过围棋，你该如何领会经典棋局的精妙之处呢？

一切的`美都来自平凡的点点滴滴，美丽的花朵起源于不起眼的种子，潺潺的小溪能够汇聚成波澜壮阔的大海，智慧的心灵来自坚持不懈的基础学习。

美在身边作文10

今天晚上，我和爸爸、妈妈一起收看了中央一套的《开学第一课》，课的主题是：美就在身边。

先来看看第一篇吧，主题是“探索美”。航天员刘洋第一个上台讲课，她讲了太空的美、太空的神秘，我听得十分入迷，仿佛自己也进入了太空。接下来是篮球运动员姚明讲课，他正位于非洲大草原，他讲了大自然的美，讲了许多动物正面临危机，号召我们人类要热爱动物、热爱大自然。

第二篇的主题是“创造美”。出场的主要人物有：奥运冠军焦刘洋、叶诗文、山村教师邓丽。焦刘洋和叶诗文讲述了她们训练的艰苦，一次训练最多达10000米。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，她们取得这样的辉煌成绩与她们的付出与坚持是分不开的。接着播出了山村教师邓丽的工作经历，现场的很多人都感动的流泪了。接下来邓丽的学生展示了送给邓老师的礼物，表达她们对邓老师的喜爱。

第三篇主要讲“传递美”，屏幕上显示了“最美司机”、“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”……这些人都是生活中再普通不过的人，可他们用自己的.行动告诉我们什么才是真正的美。接下来于丹老师上场了，她用“开水煮鸡蛋、煮萝卜、煮茶叶”的形象比喻，告诉我们应该做一个什么样的人。同学们，你会如何选择呢？

第四篇讲了“和谐美”，出场的人物有：奥运男团体操的队员：陈一冰、冯哲、邹凯、郭伟阳、张成龙。这一篇主要讲了团队精神、团队的力量。他们讲了比赛过程中的艰难、坚持，告诉我们干什么事都是需要坚持的。后来他们和现场的几位小朋友玩了一个游戏：糖果运输，看着他们的比赛，我笑得前仰后合。

看了这些节目，我也很受启发，在今后的学习、生活当中要学会发现身边的美，感受身边的美，创造身边的美。

美在身边作文11

“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

——题记

“大漠孤烟直，长河落日圆”是一种雄浑壮阔的美；“曲径通幽处，禅房花木深”是一种宁谧幽深的美；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是一种古朴凄清的美……美，就在我们身边。

书籍之美

翻开卷卷名著，漫看美在其中。

你是否感受到黛玉葬花的凄凉之美？你是否体悟到简·爱坚强不屈的人格之美？你是否领悟到贝多芬与命运抗争的英雄之美？

“书中自有颜如玉”，书籍是美的，书籍中蕴含的哲理更是美不胜收。她在无声无息中净化你的思想，沐浴你的.灵魂，使之得到升华，她在潜移默化中根植你的心灵深处，使真善美在你心中生根发芽……

书籍是一位戴着面纱的少女，掀开她神秘的面纱，你将发现清新的美。

自然之美

亲近秀丽自然，赞叹美不胜收。

你是否赞叹于“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的巍峨泰山？你是否惊诧于“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的黄果树瀑布？你是否陶醉于“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀丽西子湖？

大自然鬼斧神工，将我们身边雕凿了一座座直冲霄汉的青翠山峰，一条条奔流入海的滔滔河流，将世界涂抹上五彩缤纷的色彩。

大自然是一位能工巧匠，他用自己精湛的技艺，为我们创造一个美丽的世界。

心灵之美

感受人心之善，感慨美不可言。

你是否感慨于范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的美？你是否欣赏屠呦呦德音孔昭之美？你是否敬佩于邓州“最美乡村医生”曾伟救死扶伤为人民服务之美？你是否感动于中国好人八旬“磨刀老人”吴锦泉的扶危济困，无私奉献之美？

人的美食外在美与内在美的和谐统一。最美的心灵体现在一点一滴的善行之中；一个微笑，一个鞠躬，一次弯腰，都是我们身边最美的风景。

美是一位从远古走来的谦谦老者，他秉承中华古老的传统美德，跟随他、追随他，你将发现厚重的美。

美，从未走远，就在我们身边！

骆志成老师点评：小作者采用题记和小标题的形式，起承转合，语言优美，结构严谨，从“书籍之美”到“自然之美”，从“自然之美”到“心灵之美”，让人感受到“美，就在我们身边”。抒发了对美好生活的赞美和热爱之情！（公众号：冯老师为你读书）

美在身边作文12

你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那古槐的絮语了吗？你看到阳光张开了的那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗？走进生活吧，美就在你身边。

有人说，地平线上升起的第一道曙光是美；也有人说，秋天里比火更炽热的枫叶是美；有人说，黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤是美；而我却说，在我们身边处处皆是美。

当第一缕阳光照在大地上，当我们还在被窝里时，那一条条街道上已然有一个个忙碌的身影，他们便是为我们城市做出清洁贡献的保洁工人，在我们还在熟睡时，他们就开始清理街道，当我们一切就绪，准备上班、上学时，他们已经将街道清理干净，使我们的出行更加便利，心情更加愉快。

这不就是奉献之美吗？

班级里，总有很多同学，积极的去抬饭，去帮老师发作业，收作业。不是自己值日的时候，也积极为班级做卫生，捡到了钱，交到德育处老师手里尽快找到失主。

这不就是拾金不昧之美吗？

再看看我们朝夕相处的老师们，同学们。物理课上，胡老师细心的讲解，总让我们，有茅塞顿开之感，感觉像是在吃美味佳肴一般，英语课时，祁老师，他总是让我们多进行英语对话，使我们真切的该受到英语这门语言的.魅力；课间时，数学张老师，总是留在班里为我们解答疑惑，那专注的眼神，不厌其烦的讲解，总能是我们豁然开朗；午休时，于老师总是来到班里聚精会神的看我们的默写，并一字一句的为我们批改，她的评语，总能走进我的内心世界；课外活动时，同学们总是一起跳大绳，大家团结一新，一起帮助不会跳的同学，携手共进，不断超越自我。

这不就是和谐之美吗？

是的，在生活中，美无处不在！一个善意的微笑；一个谅解的眼神；一次真诚的合作；一段亲密的友谊，这些都是美。亲爱的同学们，带上你们那一双双会发现美的眼睛，现在就出发，从身边的一点一滴中，用心去寻找、探索、感悟，你就会发现，美就在你身边。

美在身边作文13

美无处不在，可以是外表美；也可以是内在的。我常思索，“美”到底是什么呢？是穿着脱俗的衣服，打扮得无比娇艳，一只耳朵钉上三个耳钉，一只耳朵挂了一个无比大的耳环，当街踩死一只可怜小猫的人，可以称为“美”呢？答案当然是第二者。

一个人打扮得脱俗只能称为是“酷”，一个人踩死小猫只能称之为“残忍”。“酷”与“残忍”跟“美”相差甚远。

在一件事发生后，我发现，内在的美比外在的美更重要，更容易表现出来。

还记得：

那天，我走在回家的路上，街上像往常一样喧闹，风也像往常一样微微地吹着，吹去我一天的疲劳与烦恼。

可是，这一天并没有我想象的如此平静。

正当我准备拐弯时，一辆自行车要过马路，突然一辆助动车飞驶过来，正巧与自行车相撞。我一下子被在突如其来的场面吓傻了。

当我回过神来，原以为两位车主会互相争吵甚至打起来时，只听见骑助动车的主人说：“真对不起，我不应该开得太快，我送你去医院吧！真不好意思”自行车主说：“没事儿，一点小擦伤而已，不用了！其实我也不对，不该闯红灯，对不起！给你添麻烦了。”

我听了这两位的话，被他们的.宽容之言感动了。

宽容是一种内在的美，这种美是从我们的行动中表现的，我们要以一种宽容的心去对待他人和事，正如两位车主，

他们因为宽容，所以生活对他们来说是美好的。

有一句话，用它表达美很适合：

我要把“恨”写在沙滩上，让海水带走恨；我要把“恩”刻在石头上，永远记住恩

美在身边作文14

生活中有许多美丽的事物，不知你是否有一双善于发现美的眼睛。

美是什么？它不能像数学一样有个概念或公式，却比有概念的东西好找得多。不信？那就跟我一起走一走，看一看吧！

这是在美术课上，看！老师的淡淡几笔，就勾画出一幅“黑白装饰画”。虽然只有寥寥几笔，又没有鲜艳的色彩，但黑白对比鲜明，画得栩栩如生。这不就是美吗？

转眼间又到了音乐课上了，听！那优美的乐曲，那叮咚的流水声，那海浪的翻滚声，把我们带到了俞伯牙与钟子期相见的画面中，那江面上的水仿佛喜怒无常，像一个调皮的孩子，谁说美只是看到的呢？

春天来了，看见那花红柳绿、山清水秀的景象，听见那鸟鸣声、流水声，闻到清新宜人的香气，是花香？是土香？是雨香？是草香？还是树香？或是这些香味融在一起，被春风吹来了，躺在草地里，望着蓝天白云。天为被，地为床，草为毯。我们小心地，怕压坏了更多的草，沉醉在春的美景中，多美呀！

期末考试前，不少人在埋头苦干，准备一举夺冠。早晨，朗朗的.读书声迎接旭日；晚上，最后一丝余晖在笔尖上流过，又带来星辰。天上的星星仿佛在给他们加油，祝他们取得好成绩。还有许多人则驰骋在操场上，跑步，打球，缓解压力，毕竟生命在于运动。操场上活跃的同学们成了一道美丽的校园风景。

美中还有一种重要的东西，就是美德。比如热爱祖国，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，还有勤劳节俭，服务大众，诚实守信，大公无私……也许有的同学会说：“有的东西离我们太远，管好自己就行了。”殊不知美德在于从小培养。

细心发现，美在我们身边，触手可及。

美在身边作文15

我们都应该拥有一双善于发现的眼睛，去发现人间的真、善、美，她就在我们身边。

知识的欲望追求真

有些好逸恶劳的人，为了拥有优异的成绩，不惜用尽一切手段，有的人会作弊，有的人甚至偷改分数，这些行为无不都显露那些人的“假”。

在一次考试中，我遇到了前所未有的难题，经过一番思考，我选择了“偷”别人的答案，最终没能逃过老师的法眼。她说：“知识的欲望追求真，你有知识的欲望可以去追求，但前提是要“真”，不能放纵自己的欲望，放纵自己的欲望是最大的过错，不知道自己的过错是最大的痛苦，你是个懂事的孩子，做错了不怕，只要勇于改正就是个好孩子了。”老师的一番话，使我懂得了“真”的意义。

道德的欲望追求善

道德是有道理、有公德，而善是指善良，结合起来就是无论什么事，都要有道理，怀着公德心和善心去对待。

漫步街头，有的'人弯下腰拾起一张废纸，投向垃圾桶，有的人扶着一位素不相识的老人过马路，也有的人哪怕冒着被冤枉的风险也要顶着风雨救人，这一切的一切不正是向我们解说“善”字的含义吗？

美的欲望追求美

我认为“美”指的是心灵美，而心灵美的人，即使是你的对手，也不忘给你鼓励。

在初级音乐的考场外，紧张不安的我正在复习，但此时的我脑子一片空白，稿纸又没带，这可怎么办才好？好容易，我捉住了那么一点儿记忆，努力的想啊、想啊，却在高潮部分戛然而止，任我自己搜索那干涸的记忆，也是徒劳的。排在我前面的一位姐姐此时已经站起了身，走向考场，在她打开门的那一刻，她转过身，对我眨了眨眼，为我竖起了大拇指。顿时，我的记忆像河水一般涌来，那次考试，我取得了好成绩，这要谢谢那位姐姐，她把她的“美”传递了给我。

只要我们拥有一双善于发现的眼睛，就能发现在我们身边的真、善、美。