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【实用】我最作文500字锦集七篇

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在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我最作文500字7篇,欢迎大家分享。

【实用】我最作文500字锦集七篇

我最作文500字 篇1

你为了我毫无怨言,做得认真,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,即使老了,病了。

是的,我的奶奶。

现在,她再无法无微不至地关心我了。她生了一场大病,是在生我父亲时落下的毛病――子宫下垂。她的时光,慢了,思考慢了,行动也慢了。想从前,一手拎着婴儿玩具逗还是宝宝的我笑,一手打着算盘,“噼里啪啦”一阵记账。当时我何曾想到过奶奶为我付出了这么多。可如今,她连手指头都摆弄不清楚,我日夜担心奶奶,生怕,一不留神,奶奶的时光就走了……

奶奶的时光慢了,像拖着脚的时针,漫无目标地走着。

节假日,回到老家见奶奶,她早已消瘦不成样子。我们一家人最牵挂的,就是她了。最近,她的肠胃又出了问题,吃不下饭,更吃不得一点油腻。想从前,一家子围在一桌,奶奶总是站起来给我夹菜,说“乖孩子,长身体,多吃点。"一家人热热闹闹,吃个两三碗都不成问题。不过在今天,奶奶一见到我还是想给我夹菜,可是,她老了,夹东西手都会抖。我最牵挂的人啊!奶奶,她老了。

奶奶的时间一点点地流逝,去抓,却留不住。

老人啊!记忆力衰退了。几天前,甚至刚刚那一刻想说点什么,也会忘。想当年风华正茂,清清楚楚地能把一个月的帐都给记下来,几个月前的事也不会忘。如今,她记得最深的就是我。我记得,牵挂我最多的人还是她。

奶奶的时光,慢点,再慢点!可时光像一只在草原上奔跑的野马,不等人。

我最牵挂的人啊,奶奶!让我们一起珍惜我们之间共同的所剩无几的时间,体会爱的价值。

奶奶,你可以什么都不记得,但是请记住:您是我最爱的人儿,更是我最爱,最牵挂的人儿!

我最作文500字 篇2

他,一位再普通不过的人,胖胖的身子、小小的眼睛、矮矮的个子。虽然貌不惊人,但在我心中,他却是我最敬佩的人。

一个周末,一场大雨说来就来,而且是倾盆大雨,大家毫不知情,都被这场雨弄得不知所措。我正趴在书桌上兴致勃勃地画着眼前浮现的景象,“哗啦啦”的雨声打乱了眼前的美好。抬头向窗外张望,就见有个人在雨中狂奔着,他一边喊着什么,一边奔跑着。定眼细瞧,那不是小区的保安吗?难道他傻?怎会如此不顾惜自己!看着他焦急的神情,我猜想,定是出了什么大事。我将窗子掩道缝,侧耳倾听,耳畔传来他急切的大呼小叫:“下雨啦!大家赶紧把晾在外面的衣物收回去呀!”密密的雨帘中,他湿透的身影从我眼前飞过,旋即在视线中消逝了。

“多好的人啊!”顿时,一种敬仰之情油然而生。

这时,爸爸闻声跑出屋去,慌忙收拾好晾晒的衣服,一边往家跑,一边自语着感慨道:“真是个热心肠!唉!这样的人,现在可不多喽!”

就像我们语文老师,翻脸比翻书还快,只不过三五分钟,刚才还风雨大作的天,竟露出了笑脸。

雨过天晴,我从家里跑下楼去,就见那位保安在楼下的花坛里扶持着被风雨击倒的花。他蹲在那儿,低着头,小心翼翼地,一株一株,将那些小花小草扶起来,嘴里不住地念叨着:“真是脆弱的生命!经不住风吹雨打。”

我走上前去,好奇地问“你还会养花呢!”

他满面笑容地说“不会,这不是我养的花。看着它们可怜,不忍心,帮一把。”说着,脸上透出些许怜悯。

“多好的人呀!”我在心中默念着。

他,咱小区的一名普通的保安,虽然叫不上名,但他的热心与善良真切地感动着我,让我敬佩不已。

我最作文500字 篇3

我最敬佩的是我姑姑。

记得有一天,我到姑姑家去吃午饭。我姑姑做的饭菜可好吃了。姑姑烧好后就拿起饭碗去盛饭,招呼了我一下,就埋头吃起来。我才吃了一半,姑姑就吃好了,她让我慢慢吃就冲进了房间。

我吃完饭之后就抑制不住心中的疑惑问叔叔:“叔叔,姑姑这是怎么回事啊,那是要去干嘛呢?连饭都没怎么好好吃!”叔叔叹了口气说:“又去打文章了呗!”我非常奇怪:“为什么说又,难道她不只这一回了吗?”“对,她昨天连饭菜都忘了烧呢,还是我提醒她的!”

听了叔叔的话,我赶紧去探个究竟。我马上跑去姑姑的书房,开门的声音已经很大了,可是姑姑头都不回一下,眼睛就盯着电脑。果然如此啊!

我跑回客厅问叔叔:“姑姑,一般会打到几点休息啊?”叔叔说:“昨天,她到九点都没睡,我跟她说,好睡了。她连头也不抬,理也不理我,不信你去试试?走吧,我们去游乐场玩吧。”我不信,就上楼去叫姑姑陪我去玩,真如叔叔所言,姑姑根本不理我。

到了游乐场,我们玩了好一会儿才回家。回到了家,我连忙去书房看看姑姑休息了没有。一进书房,姑姑还在工作。我悄悄地走到她身边,本以为会吓她一跳,可是,一分钟过去了,又一分钟过去了,她头也不抬。看到姑姑这样,我也不好意思打扰她了,就坐在书桌上看起收来。

大概又过了一个小时吧,姑姑完工了。她把电脑关了,把电灯关了,随后就走出书房把门关了,我连忙大叫起来。这时,姑姑才发现我还在书房。

姑姑做事就是这样一心一意,专心致志的,所以她现在也做出了很多成就。也就是从这天起,姑姑成了我学习的榜样。

我最作文500字 篇4

在我的生活中,有许多人帮助过我,有“爱啰嗦”的妈妈、有“一而再,再而三”的爸爸,还有欢快活泼的同学们,但帮助我最多的,就要数肖老师了!

肖老师眼睛小小的,眼睛里还夹着一颗黑宝石,乌黑的头发点缀着瘦瘦的脸蛋,眉毛弯弯的,就像两条小船在圆圆的脸蛋上停着,耳朵扁扁的,耳轮分明,高高的鼻梁上面还架着黑黑的眼镜,神气极了!下面还有一张小巧玲珑的小嘴巴,能说会道,英俊潇洒。

一天, 在一个风和日丽、晴空万里的下午,我们全班开着车,一起去东湖春游。我发现一只青蛙,我看那样子挺好玩,就学着它的样子玩了起来。 过了一会儿,意外发生了!我的脚碰到了一颗小石头,居然翻了个跟头, 我的膝盖竟然摔出血了。我急忙用手捂着伤口,不让同学老师看见,怕影响他们的心情。可是消息就是这么灵通,我的伤口一下子就被川川和其它同学发现了,川川和几位同学争先恐后地跑到肖老师面前,气喘吁吁地向肖老师 汇报了这件事情,肖老师发现后,马上问我有没有事?我连忙捂着伤口说: “没事!没事!”“都出血了还没事?” 肖老师紧接说。肖老师连忙背起我,将我放在了他的车上,送到了离这里最近的医院,和护士说明了我的伤口,并给我出了医疗费、药费。然后给我缠上绷带,最后给我的爸爸打电话,直到爸爸来了以后才松了口气。

这就是认真负责、和蔼可亲、平易近人的肖老师,你们难道不尊敬他吗?

我最作文500字 篇5

不唯上,不唯书。每一本书都有不足之处,哪怕是闻名于世界的经典名著。

《巴黎圣母院》是法国伟大作家雨果的代表作。小说的.女主人公着实令我既厌恶又讨厌,作者将她塑造成一个身世凄惨、楚楚可怜的女人,追求一份本不属于自己的爱情,还为之深陷其中,无法自拔,最后在绝望和痛苦之中被逼上了绝路……

小说处处表现着对女主人公的同情和怜悯,但我却认为这个女主人公是一个愚蠢、丑陋、无情、冷酷的人。

女主人公为了追求一个男人,竟不惜一切代价,甚至将自己的性命都搭入这段感情之中,这是多么无知啊!

当她知道那个男人欺骗了她,不仅没有清醒过来,反而更加痴迷。看着那情节,我的心里充满了怒火。后来,敲钟的独眼人收留了她,什么都给她最好的,但女主人公却丝毫不领情,认为这是她应得的。

军队的人在逮她,独眼人拼尽全力保护她,不让她受到伤害,可女主人公因为嫌弃独眼人相貌的狰狞和丑陋,总是刻意远离他……这个女人是多么愚蠢,多么冷酷无情。

他人用真心待她,她却“好心当成驴肝肺”,一再虚伪地掩饰自己,一味地沉迷于自己的世界中,被那个男人欺骗了感情,玩弄于股掌之中,如一只待宰的羔羊,却执迷不悟。这分明是人性丑陋的一面,为什么要怀有同情和怜悯之心呢?

这就是我对《巴黎圣母院》的女主人公的评价。

我最作文500字 篇6

在我从小到大的印象中,狮子一直是威猛、雄壮、百兽之王的代名词,犹记得第一次在动物世界中看到它的时候,就被它英勇的身姿所折服,直到在一次偶然的机会下看到一本名为《绿野仙踪》的书时,其中胆小如鼠的狮子刷新了我对它的认知。被故事情节吸引的我脑海中却不由得浮现出妹妹的身影来,没错!就是我可爱而又胆小的妹妹。

提起我的妹妹,自然而然的就会想起她那双水汪汪又灵动的大眼睛,配上双眼皮、小巧的鼻子、粉嫩嫩的小脸蛋和一张樱桃小嘴,啊~光是想想就能萌到飞起。唯一美中不足的就是她那胆小怕生的性格了,每次带她出去玩,一看到陌生人,就会飞快的躲到我的身后,再慢慢的探出她的小脑袋打量别人,弄的我又好气,又好笑。

作为她唯一的哥哥,为了让她提高胆量,便成为我迫切想要完成的首要任务。于是我决定从小区里儿童区的滑滑梯开始。刚开始她因为玩耍的孩子太多,连滑梯跟前都不敢去,我只好语重心长的跟她说:“妹妹别怕,哥哥会一直在你身边的,放开了去耍!”也许是妹妹被我的语气所感染,终于鼓起勇气跟我走上了滑梯,从最小的滑梯开始滑,一步一步到最高最长的滑梯,在我的陪伴下,妹妹从亦步亦趋到自己满场子飞奔。

听着妹妹玩的不亦乐乎发自内心的欢快笑声,一股充满欣慰的成就感油然升起,你就是我最爱的妹妹!

我最作文500字 篇7

说起我最崇敬的人,那就死我们班语文老师胡老师了。你问我为什么那么老师之中选择了胡老师?这当然不是因为我不崇敬请他老师啦,其他老师我也是一样崇敬,因为老师把他们的所有知识都交给了我们,所以我都所有的老师都非常崇敬。但是胡老师独特的教育方式与众不同,我们原来不喜欢 下面我来介绍一下胡老师。胡老师的脸说圆不圆,说尖不尖,胡老师的鼻子有一点高,他的眼睛炯炯有神,十分关亮,嘴巴小小的非常秀气。

从我刚刚进这个班是,有同学说过,胡老师的教学方法独特,让我一定要好好学习,这句话令我以为胡老师很凶,但是上他的第一节课时,我就对他刮目相看,他的课令我觉得时间过得非常快,一会儿就下课了,因为在他的课上我们都非常快乐。他平易近人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时,他常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,让我们百听不厌。

胡老师上课严肃认真,他身上充满了无限智慧,无论什么难题到他那儿就不难了,让我们学得非常轻松。同学们一犯错误,就从他嘴里讲出许多道理,让同学们及时纠正,并经常讲道理给我们听。他每讲一个道理我们就能认识到自己的错误,就能改正错误。还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好坏。他相信我们都是可塑之才,也正是他对我们的信心和对我们不倦的教诲,才使我们班的成绩在全校名列前茅。这样的老师才值得我们崇敬。