我的榜样作文400字五年级

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我的榜样作文400字五年级，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的榜样作文400字五年级1

李世展，一个熟悉的名字，在我耳边回响了四年。然而他的名字却有一段时间离开了我，离开的大家。为什么呢?因为——

说起来也伤心，在我们三年级快毕业的时候，李世展竟被查出……脑子里有一个肉瘤!我们得知这个消息的时候，都十分伤心。老师都哭了!平时活泼的李世展就这么从我们眼前消失了!不过，他还有希望!我们学校动员同学们捐款，让李世展做了手术。李世展啊，就那样奇迹般的又出现在了我们面前。

本来，别人经过这样的一场灾难，都不上学了。可是李世展竟然又来到学校上学!虽然他动完手术后，身体不太好，每天只能上前两节课，但他在那种情况下，对知识的渴求让我惊奇，让我敬仰!如果是我话，我想，我会那么做吗?我应该不会。所以，他才让我佩服!

那样坚强的李世展，动完手术后，到现在，他已经来到学校听了一年的课了。但是，他对学习仍然是那么热情。他不特殊，上课时他和我们一块认真听讲，完成课堂作业。下课了，他就坐在座位上和我们一起玩游戏。我要向他学习!不管遇到什么困难，我也要像他一样，对学习永不放弃!

我的榜样作文400字五年级2

马克.吐温曾经说过：“19世纪有两位奇人，一位是拿破仑，另一位就是海伦.凯勒。”其中，最另我敬佩的就是海伦.凯勒，她给我树立了一个楷模。

海伦说：“知识给人爱，给人光明，给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识给人类创造奇迹!海伦是不幸的，却有是幸运的，正是有了知识，才另她如此幸运。在海伦19个月失去听觉和视觉后，便与这世界失去了沟通，失去了联系，这幼小的生命不知该如何派遣与世隔绝的孤独感，她性格粗暴、无理、古怪，父母为了调教好她费尽千番苦心，却毫无用处，直到莎莉文老师走进了海伦的生活，她才“打开”了心灵的窗户，得以与人沟通。当老师教会她所认识的第一个字——“水”时，她便对知识有了强烈的渴求<开始迫不及待的阅读、认字，像海绵一样的汲取知识，她在常人难以想象的情况下学会了多国语言，阅读了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.

海伦.凯勒用她那艰难却又幸福的人生，诠释了生命的意义。我要学习她，渴求知识，让自己的生活充满意义!

我的.榜样作文400字五年级3

有这样一个人，他是班上的“运动健将”。他有着铁一般的胳膊和力量，他就是———曹虔恺。

每次体育课上，总有这样一个矫健的身姿：如同风一般的少年，微风拂过他的前额，让人感到一丝凉意，可他的心却是火热的，尽情燃烧着。脚强健有力，迈出的每一步都同虎吼龙腾。屈屈一分钟，他就跑完了两圈，令人敬佩也令人惊叹。

有一次考投篮，所有人都在叫苦，他却一声不响地站了出来，当所有人都呆呆地望着他时，他自信地对老师说：“我来吧。”老师点点头。

老师按下秒表，他马上带着篮球冲出去，台下的我们都为他倒吸了口冷气。地板都跟他一起颤抖。他一个箭步冲到篮筐下，用尽力气一跃，球在天空中闪烁着，划出一道亮丽的弧线，可惜歪了，球重重撞在篮板上，发出一声巨响。他马上调整状态，还没等球落地，他就跃上去接住了球。再一次投球！他采用了三步上篮的方法，轻轻一勾，球就进了篮筐。他马上带球返回，他用尽了力气。成功了！他成功了！台下一片惊呼。他就是我的榜样！

要是能有一天，我的体育能像他一样优秀，那该多好！我要向他学习，说不定有一天，我也能成为像他一样的运动健将。

我的榜样作文400字五年级4

我们班里有一个同学，叫杨宇赫。他除了管着我们班级的“免作业证”（为了激励学生努力学习、调动积极性）事宜之外，每次我在班级改作业，改完几本，他总是主动帮忙发下去。还经常提醒我一些话，类似老朋友朋友那种，坦诚、亲切、自然，我很敬佩。

在批改卷子的过程中，我发现我们班级的草书大家（杨宇赫、张建涛、曹西跃、孙亚哲）的字体均有不同程度的进步，但是杨宇赫除外。我把他叫到了办公室，第一步采用激将法，让他看字体好的同学的卷子。说是我随机找的，其实是我事先找好的字体好的卷子。第二步，我让我们班最诚实、内秀的王宇航（数学课代表）看杨宇赫的卷子，指出他能看清的题目。两步过后，我让杨宇赫心服口服的放学留下来找我谈谈。

放学后，我在和另外一名同学讨论问题，只听一声报告，杨宇赫进来了。当我们讨论完问题之时，我发现杨宇赫不见踪影。仔细一找，原来他在打扫卫生、擦办公桌。我说，你在干什么。他的一句话，让我无地自容。他说，这屋我都看不下去，我有强迫症。硬生生的打脸。

确实是，家里总是打扫的干干净净。而在学校呆的时间最长，却没有把这里当家一样爱护。感谢你，宇赫，你是我的榜样！