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小学四年级作文5篇(经典)

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文5篇(经典)

小学四年级作文 篇1

沉舟侧畔,千帆赛过;病树前头,万木争春。

于是,我想到人的一生就是为了冲破一层茧,为了能得到人生的升华就自己与自己较劲!“一把辛酸泪,满纸荒唐言”,曹雪芹的这一生,只是为了与世俗较劲;“红消香断有谁怜,花落人亡两不知”,林黛玉的这一生,只是为了与一段缠绵的爱情较劲;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,李太白的这一生,又只是为了一份赤子之心而较劲……

较劲,让生活留下太多残缺的美好。达人秀的冠军------刘伟,便是依靠“较劲”二字让自己原本残缺的生命变得绚丽精彩。不会有人想到:一个失去双臂的男孩,是怎样驾驭一台钢琴,驾驭一段残忍的现实的。银屏前,他静静坐于琴椅上,缓缓抬起双脚。脚趾轻柔地触动,如水花迸溅于琴键,如绸带舞跃于音符。我不能想到,一首曲子竟能如此美妙地从他的`脚趾尖流出,这,又何尝不是一去灵性至极的生命之曲?演奏完毕,台下掌声四起,他默默站起,鞠躬。淡淡的微笑漾于那俊秀的脸庞,透着一股向日葵的气息。我叹息:如果不是失去了双臂,他的一生会何等完美,不聊,他抬起头,坚定地说:“我告诉自己,我的人生只有两条路:要么赶紧去死,要么精彩地活!”

这样一句话,震撼了多少人的心灵?这种对坎坷命运的较劲,坚强了多少人的心灵?

较劲,让人生留下太多美好的回忆!运动会上,多少人奏响一曲镶嵌在青春岁月里的无悔之歌;多少人镌刻一首澎湃在心底的波澜壮阔?我不是运动员,但太多的较劲令我感动与鼓舞!

还记得,最后一场女子接力赛,那(7)班的女生不知怎的竟抢拿到了几只话筒,便“以势欺人”,广播里刺耳的尖叫一声比一声来得嚣张。(4)班的一队人马“刷”地站起,异口同声地张开嘴:“(4)班加油!(4)班加油!”血腥味充满咽喉,他们个个躬着背,叉着腰,双拳攥紧,歇斯底里地呐喊。前面班级的人纷纷扭头,注视着我们。我暗自窃笑,只听得广播里德尖叫声越来越仓促,越来越慌乱,渐渐失去节奏感,我想此时站在话筒前的几位女生,一定是被逼疯了,她们一定恶狠狠地盯着我们,她们开始乱叫,企图盖过我们的加油声。可惜,她们终是没得逞,大概是知道寡不敌众,尖利得叫声终于销声匿迹。

我又一次窃笑,我们是(4)班,想敌过我们,怎么可能?这种一瞬的较劲,我觉得值得,至少,很光荣!

面视未来,我笑。挣脱我前世的茧,将迎来光明一片。

小学四年级作文 篇2

奶奶家门前有一条小河。

从小,我就喜欢在河边扔小石子,数太阳洒在河面上的金箔片,那里,有我美好的童年回忆。

不知从什么时候开始,那条清澈的小河不见了。河面上漂浮着花花绿绿的生活垃圾,河水浑浊得似一块染过的黑布。河岸边的那几棵树似迟暮的老人,无精打采地站立着,树根下是成堆的垃圾,成群的苍蝇飞来飞去,散发出刺鼻的臭味,河两岸的居民只能紧闭着门窗,来来往往的人也都掩着嘴鼻,匆匆经过。

“奶奶,这条河怎么变得这么臭了?”我不敢相信眼前看到的一切。

“唉,不知道怎么回事,有的人图方便,老是往河里扔垃圾、排污水,这不,好好的一条河就这样被毁了。政府也不管管。唉……”奶奶一脸愁容。

看着这一切,想着那条陪伴我长大的小河再也回不来了,我不禁心伤。

假期到了,我又去奶奶家玩儿。走到临河的窗前,眼前的景象令我大吃一惊。凹凸不平的小路已经翻新成平坦的水泥路,小河旁的空地开辟成了健身区,有五花八门的运动器材。护栏似一条玉带环绕着小河,波光粼粼的河面上,几朵粉嫩的荷花于大圆盘似的荷叶中怒放,岸边栽满了垂柳。一阵风吹过,我张开双臂,感觉清新的气息迎面而来,犹如夏季的一杯凉茶,使人神清气爽。

夕阳西下,这儿渐渐热闹起来。有的人悠闲地坐在河边的石椅上聊天,有的绕着小河散步,有的在健身、跳操,谈笑声不绝于耳,其乐融融。

我问奶奶:“奶奶,怎么过了一个假期小河就“改头换面”啦?”

奶奶笑眯眯地回答道:“几个月前施工队来了他们清理了河道,砌了护栏,修了小路,载了树木,还在旁边设置了健身设施,弄得跟小公园儿似的。还给家家户户发了宣传单,现在大伙儿也不乱倒垃圾了。对岸还拉上了横幅呢!”我看到了横幅写着“五水共治,人人参与。”

华灯初上,小河渐渐融入夜色之中,河面上闪烁着一道道鱼鳞斑似的银光。我似乎听到了小河欢快的歌声,诉说着重获新生的喜悦。

我相信,不久的`将来,龙港的天是蔚蓝的,龙港的水是清澈的,龙港的空气是清新的,龙港的明天必将是富饶文明的!

小学四年级作文 篇3

在这所学校,我的第一位同桌就是刘贝,跟他同桌的时候,我很开心。

刚来学校的.时候,老师按身高排座位,要我们按身高男女各站一排。当时,我心里很好奇,心想:我的同桌是不是一个又高又帅又聪明的人呢?轮到我了,我走到老师规定的座位,这是,一个男孩走了过来。“天哪!不会是他吧!高还算达标,这帅嘛,那就有点无语了。”我望了他一眼。他也望了我一眼,我觉得他望我的眼神似乎有一种厌恶的感觉。

开始,我们俩没讲一句话。我想问他问题吧,话总是卡在喉咙里。直到第二天,我鼓起勇气问他:“你叫什么名字啊?”他连头也不抬,很随便的说:“刘贝。”我觉得很没面子,但从后面几天,我发现他都没有跟任何一个女孩子讲话,从中,我感觉到,他对女孩子很害羞,似乎有点胆小。还有一次,张洋对我说:“刘贝非常胆小,怕鬼,怕蚊子!”我听后,简直把我笑死!

过了很久,我和他终于可以敞开心扉地说话了,他就像我的好朋友,各自分享自己的秘密。有时上艺体课的时候,老师组织我们自习,我们俩闲得无聊,就在一起玩歇后语的游戏,

到了六年级下期,老师彻彻底底地把座位重排了一遍。他似乎又回到了以前,不理我,也不跟我讲话,但是我也可以周末在QQ上找他聊天,我也不那么拘束了,我问他一句,他也回我一句。

他是我最好的同桌,也是我毕业后难以忘怀的一位同学!

小学四年级作文 篇4

各位尊敬的游客:

大家好!

欢迎大家来到这个美丽的城市——北京。我是这次颐和园之游的向导,我姓李,名叫伊卉,大家可以叫我小李。在接下来的时间里,希望大家多多关照,玩儿得开心,快乐!

我们马上就要到颐和园了,那我先在车上给大家讲解一下颐和园得历史吧!颐和园坐落在北京西北部海定区境内,是我国保存最完整、最大的皇家园林,也是世界上著名的景点之一。而颐和园的历史,也是大有来头。北京颐和园为清代皇家园林,在清乾隆年间被称为“清漪园”。清咸丰十年,就是1860年,英法联军侵入北京,抢劫园中珍宝,烧毁了大部分建筑物,使清漪园变成废墟,到光绪十四年,就是1888年,慈禧太后为了自己的享乐,竟挪用海军军费三千两白银,重新修建此园,并将园名改为“颐和园”。将园子改名“颐和”也有一番道理。先说“颐”字,可当保养讲,在这以意义上就与“养”同义,如“颐养天年”、“颐生养性”。再说“和”字,原指和蔼、协调,而人的身体如果失去和谐,就会得病。故“和”字引申为身体健康。所以这“颐和园”的“颐和”意为保养身体健康,可见慈禧选用“颐和”做园名,目的是祈盼养好自己的身体。接下来就跟着我的'步伐,去参观美丽的颐和园吧!

现在我们来到的是颐和园里著名的长廊。这条长廊有700多米长,分成273间,每一间的横栏上都有一幅画,画着历史典故里的人物、花草、风景,几千幅画都是独一无二的。给大家一小时的时间游玩,有兴趣的可以拍照留念。

下面我们来到的是万寿山,我们现在就处于万寿山脚下,你只需抬头一看,在半山腰上的那座八角宝塔形的三层建筑,就是佛香阁。下边那些金光闪闪的宫殿,就是排云殿,现在给大家40分钟时间来领略万寿山的风光吧!

我们最后的景点是昆明湖。昆明湖虽然大,但绝不单调,湖上有一座桥,叫十七孔桥。湖上有一座岛,叫南湖岛,湖上还有许许多多的游船和画舫,在湖上轻轻滑过。十七孔桥的栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。最后,让我们用40分钟时间来结束这次旅行。

这次的游览就要结束了,希望这段旅行能成为你记忆里的一部分。

小学四年级作文 篇5

自从我家搬到交警小区,每天傍晚,爸爸都会领着我到交警支队的广场去散步。在这里我看到有许多小朋友滑旱冰,看着他们那熟练的姿势,轻松的步伐,飘逸的身影,我心里很是羡慕,我也想学滑旱冰。我把自己的愿望同爸爸说了以后,爸爸非常支持我。没过多久便给我买了一又旱冰鞋。别提我有我多高兴了,恨不得马上到傍晚。

傍晚,来到交警支队的广场,我迫不急待的穿上了旱冰鞋,连忙向广场中间走去。可是,还没走几步路呢,我的身体摇晃得厉害。我想往右转,可是鞋子却偏偏往左跑,我的身体无法保持平衡,就一下子摔倒在地上了。顿时感觉到手火烧火燎的疼。我坐在地上哇的哭起来,边哭边说:“我再也不学了,我再也不学了。”这时爸爸走过来对我说:“当初要学的是你,现在遇到点儿困难就往后退,这还是勇敢的少先队员吗?”听了爸爸的话,我又鼓起勇气继续练习下去。我先学习一步步往前走,爸爸又在旁边教我怎样摆动手臂,慢慢地我的脚步稳定多了,速度也加快了,不知不觉我学会了滑行。我的.心里高兴极了。正当我得意的时候,前面有一个骑自行车的小朋友晃了我一下,我躲闪不及,一下子跪在了地上,只觉得膝盖钻心般的疼痛,我强忍着眼泪慢慢地爬起来。此时我发现我的牛仔裤也被摔了一个大洞。那个大洞咧着嘴看着我,仿佛在嘲笑我。耳边又响起了老师常对我们说的一句话:“做什么事情不能半途而废。”想到这儿里我忍着疼痛又继续向前滑去。

在我的不断努力下,我的滑冰技术大有长进。现在,我已经在冰志上能轻松自如地前行、转弯、急停,有时还能表演一个小小的转圈、跳跃的花样呢。

通过学习滑旱冰,我变得勇敢了,面对困难时有了战胜困难的勇气了,我越来越坚强了。