【合集】四年级作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

今年秋天，我们去秋游。经过漫长的两个小时，我们终于抵达了目的地。

一下车，我就感到一阵湿气扑面而来，不管天气有多热，这里依旧凉爽。看动物表演的时间到了，我急忙跑到大剧院。首先，一只蓝色的大鹦鹉上场了，它拖着长长的大尾巴，把极小的篮球投进了极小的篮筐。接着，一只菊花鹦鹉上来滑滑板了，它用大嘴巴叼住小滑板的把手，然后另外一只脚轻轻地一蹬，就滑了好远。下面一片掌声。小猴子穿着一身漂亮的舞服，踩着高跷出场了。接着，小猴子踩着皮球走上了楼梯，然后又踩着皮球走上了钢丝！大家都被吓出一身冷汗，我连鸡皮疙瘩都出来了。下面又来了一片比上次更激烈的掌声。

吃过午饭，我去北岛喂鸽子。我拿了7包饲料，然后撒了一些在手上，鸽子们纷纷飞到我的手臂上、肩上和手指上，它们用它们那红色的、小巧玲珑的嘴巴轻轻地啄我的手，仿佛它们也知道我怕疼。

时间不早了，我和朋友们租了一条小游船，一个朋友在拨着桨，水波荡漾在水面，“哗一一哗一一”的.划桨声在湖面徘徊着，久久不肯离去。夕阳染红了天边的云彩，湖面上的落叶变成了金灿灿的铠甲，均匀地铺在水面。

秋游的时间过得真快啊！再见了，美丽的南海金沙湿地乐园。

四年级作文 篇2

21世纪的今天，广播、电影、电视等节目精彩纷呈，课外书在我们的生活中还有用吗？有的同学说有用，有的`同学说没用。

有的同学说：读课外书多浪费时间阿，学好老师教的知识就够了。其实这种看法是不对的。因为多读课外书可以增长课外知识，开阔视野。古人云：读书破万卷，下笔如有神。不多读课外书能写好作文吗？

记得有一次，老师布置了一篇作文，我怎么想也想不出来，就找来《作文大王》和《中华小作家》翻了一下，灵感马上就出来了，于是写了一篇好作文，投上网，居然发表了，你能说课外书没有用吗?

还有一次，我数学考了100分，妈妈的奖励竟然是一盘苦瓜，因为那天妈妈工作太忙忘了买菜，家里只剩下了苦瓜，当然只能拿苦瓜奖励我了。虽然我知道妈妈很辛苦，可我还是气得大发雷霆，突然想起了《阿衰》那本书，于是三步并作两步把它拿过来，看了一遍又一遍，嘻嘻哈哈的声音马上从我的嘴里溜了出来，看着阿衰的衰样，我忍不住笑出了声音，心想：我怎么比阿衰还衰呢？读着读着，怒气不知何时消了，人也开心了。

书籍是人类的精神食粮，课外书的好处当然还不只这些。至于课外书的好处到底有多少，还需要同学们进一步地观察。

四年级作文 篇3

秋天到了，明明、妈妈、还有一些伙伴去金果园玩。

到了金果园，只见里面的果树各种各样。有苹果树、梨子树、柿子树……树上的果子像一个个五颜六色的灯笼，让孩子们看花了眼。地上是绿色的地毯，花儿绽开了迷人的笑脸，仿佛在伸开双手欢迎客人。小朋友们四处张望，不约而同地说：“好美啊！”明明把蓝子发给了小伙伴。小伙伴立刻四散开去，开心地去玩自已喜欢的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏，有的小伙伴去摘苹果，有的小伙伴收集标本，还有的去骑自行车。

过了两个半小时，小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的'小朋友不知道躲到哪去了，一个人影都没看见。收集标本的小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的样子真可爱，真让人感到稀奇。许多伙伴提着篮子在金果园里穿梭。他们东瞧瞧，西瞧瞧，不知道想摘红色的苹果，还是想摘黄色的柿子。又红又大的苹果挂得太高了，真是“腿到用时方恨短”啊！不过，搭上梯子，又有妈妈在旁边保护，还怕啥呢？小心翼翼地踩在梯子上，一步一步接近目标，终于将它手到“擒”来。那红彤彤的大苹果可让好多小伙伴羡慕嫉妒恨呢！有一个小朋友的蓝子空空如也，一个果子也没有摘到。于是那个小朋友拿来一根竹竿，朝苹果树柿子树敲去。只可惜：苹果脸上伤痕累累，柿子摔了个“粉身碎骨”，此举引来小朋友的一阵批评声。没办法，他只有端来凳子摘自己也不心仪的苹果了。不过，看到篮子里的果实，他也喜笑颜开了。

这次秋游真让人难以忘怀。

四年级作文 篇4

庐山的三叠泉真是名不虚传。

今年暑假妈妈带我们去了庐山游玩。我们来到三叠泉景点，沿着石阶一级级往下走，一路上只听山间的泉水叮咚作响，不一会就看见一叠银色的瀑布挂在山顶。我们继续往下走，过了许久，第二叠瀑布又出现在眼前。我不禁兴奋起来，为了能早点看到三叠泉的全貌，我们便加快了脚步，不停地往下走。

我们顺着阶梯转过一道峡谷，这时哗哗的'流水声渐渐传来，在往下走了一会儿，一个碧绿的大水潭忽然映如眼帘，她是那么晶莹剔透，像块巨大的绿宝石镶嵌在峡谷中．我忙抬头向上一看，哇！三叠泉到啦！那银白色的瀑布从高高的山顶凌空而下，我不禁想起唐代诗人李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布像三块长长的银缎一叠挂着一叠落下，泉水溅在岩石上像一颗颗飞溅的白梅花，飘飘洒洒地落在我们跟前，最后落入大水潭。只见水面波光粼粼，宛如无数颗珍珠在巨大的绿宝石上闪烁。

我们一边划着小船，一边尽情地享受湖光美景。三叠泉真美啊！我爱庐山三叠泉。

四年级作文 篇5

秋天，正是丹桂飘香的季节。早操回来，桂花的香味扑鼻而来，让人心情舒畅。于是，我有心去观赏桂花。

机会来了，今天，张老师带我们去观赏桂花。还没走近桂花树，一股香味就铺天盖地地卷来，真香啊！我闭上眼睛，细细地品味那桂花的香味，完全沉浸在花香的世界里。仿佛自己就是其中一朵桂花，一阵风拂过，我们就翩翩起舞。叶子好像就是我们的舞裙，我一跳，它就随着我舞动。好久我才想起我不是桂花，我是在赏桂花呢。抬眼望去，桂花好像是一个个害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一颗颗黄色的小星星，向我眨巴着眼睛。我耐不住好奇心，真想知道它的`真正面目，就迫不及待地跑过去。桂花的香味更加浓了，真是“广寒一点香，吹得满山红”。

我捧起一朵花来，仔细嗅着，那香味无法形容，只觉得能让我陶醉。清早，顽皮的小露珠在花瓣上滚动，一不小心，就“摔”下来了。那晶莹剔透的小露珠，又给桂花增添了一丝妩媚。桂花好像一个小宝宝，依偎在叶子妈妈的怀抱里，不肯出来。只有风一吹她才不情愿地露出金黄色的小脸蛋儿。往上看，那么多的桂花就像许多羊肉串，串在小枝上。瞧，那一棵又不一样了。这棵树是圆的，桂花少，叶子多。叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。桂花好像是椭圆形的。我又发现掉下来的桂花都已经枯萎了，可还是散发着阵阵香味，虽然淡了一些。我觉得桂花真顽强，在快要凋谢的时候依旧香如故。

桂花给我们学校点缀了不少，我们天天沉浸在桂花的香味之中，真是幸福啊！

四年级作文 篇6

“我猜中了！”“真是的，马上就猜到了。”这是怎么回事呢？原来，我们四年级的快乐课堂上，正在举行一场有声有色的猜谜比赛，你说，同学们可能不兴奋吗？

比赛开始了，小虎队先出谜语，我们飞鹰队猜。小虎队的人大多数都不敢举手，个个成了“缩头乌龟”。这时，小虎队的孔梓静自告奋勇，一蹦一跳地上了讲台，说：“推开又来。”我们队的同学们听了，原本趾高气扬，现在一下子变成了泄了气的皮球，个个冥思苦想。而飞鹰队呢，个个得意洋洋。我从书包里拿出本子，用铅笔在本子上这画画，那画画，试图找出答案。再看看我们组的同学们，有的七嘴八舌地议论着，有的`用铅笔在本子上乱画，有的唉声叹气，还有的抓耳挠腮……老师见我们还没有想出答案，就让孔梓静说出来。孔梓静神秘地看着大家，不紧不慢地说：“答案是摊。”同学们听了，恍然大悟，如梦初醒，叽叽喳喳像小鸟一样议论着，班里顿时炸开了锅。

经过了好几次的猜谜，终于，到最后一次了，此时两组的比分掰平了。比赛进入了白热化阶段，该我们组出谜语，他们组猜了。我们组的同学不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势举起了手，老师叫了我。我欣喜万分，镇定自若地走上了讲台，说：“离别。”同学们听了，就像丈二的和尚摸不着头脑，个个呆坐在那里，谁也不知道。同学们让我说出答案，我说：“扮。”有同学反问道：“为什么？”“你看，离别的意思不就是分手吗，分、手合起来不就是扮嘛。”同学们听了，连连点头，都用赞许的目光看着我。

猜字谜游戏在欢声笑语中结束了，猜字谜可真好玩儿呀！

四年级作文 篇7

放暑假了，我很高兴参加了萧山日报小记者“走进低碳馆”的活动。一早我就和爸爸兴致勃勃地来到了滨江区的杭州低碳科技馆，远远地看去，低碳馆像一艘金光闪闪的船，停泊在钱塘江岸边。

进入低碳馆，小橙姐姐给我们每人发了一张活动流程和采访提纲。大家集合后，讲解员姐姐先把我们带到了气候变暖展厅。在里面，我们带上3D眼镜，坐上轨道车。首先看到的是一副美丽的西湖风光，我们就像坐着小船划行在湖面上，水鸟从我们头上掠过，真美啊！接着我们看到了气候变暖导致冰川融化，北极熊无家可归、可怜的样子。然后，气候变暖引发了森林大火、洪水和雪灾，就像我们亲身体验一样可怕。宇宙中地球只有一个，所以我们要保护地球、爱护环境，减少二氧化碳的危害。

接着我们来到了4楼，采访了馆长吉爷爷。大家先听了吉爷爷对低碳环保的介绍，以及太阳能汽车、水力发电等环保能源问题的说明，小记者们纷纷踊跃提问。然后，我们又参观了低碳生活馆，看到了精彩的'机器人跳舞，那个机器人非常的灵活，上半身一会儿躺下一会儿站直，像真人一样动作，现在的科技可真发达啊，可是，机器人为什么跟低碳有关呢？我有点糊涂了。最后，我们还在巨幕影院看了一部电影哦，是讲小座头鲸在母亲身边长大的故事，看完电影，我深深地爱上了可爱的小座头鲸，我们要爱护动物，维护地球生态。

这次活动真的很好玩，同时也让我意识到了保护地球的重要性，低碳生活可以让我们的地球更美好。