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四年级的作文合集7篇

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文合集7篇

四年级的作文 篇1

传说,精灵只有一滴眼泪,他们只有在人身中遇到最大的痛苦的时候才会流下这滴眼泪。

在森林的深处有一个地方,它的名字叫做精灵的仙境。仙子的仙境里有一位叫做菲娜安的女王。一天,一位先知和她说有一位来自星星的勇士。不久,女王果然见到了那位来自星星的勇士。当然有了光明就有黑暗,在精灵的仙境里有一个非常邪恶的精灵,有一天他卑鄙地把来自星星的勇士抓走后并对女王说:“我现在给你两个选择:1。子民,2。你的勇士。如果你选择了子民,那么我将杀死你的勇士。如果你选择了你的勇士,那么你的子民就会进入水深火热中。我给你三天的时间,三天之后给我答案。”说着,邪恶的精灵抓着那位勇士就飞走了。

女王回到城堡,她想来想去都不知道应该选哪个。一位精灵说:“女王,您是一位英明的女王。无论您选择哪个我们都会支持您。”女王听着这位精灵说的话,好像知道要选什么了。

第三天,女王对邪恶的精灵说:“我选子民。”邪恶的精灵惊呆了,他以为女王会选勇士。他拿着斧子向勇士砍去,就在这时,女王把勇士推开了,斧子砍在女王身上。女王临死前流出了一滴眼泪,勇士也流出了一滴眼泪,他们的眼泪和在了一起变成了珍珠。邪恶的精灵碰了一下珍珠,消失了,他被亲情的力量打败了。

因为女王死了,所以勇士成了国王,他把珍珠戴在胸前,每天想念着女王。

四年级的作文 篇2

我有四个看不见的朋友,它们伴随着我整整10年。它们是“爱心”、 “任性”、 “ 勤奋”、“懒惰”,它们天天都和我有理不清的情缘。

记得有一天晚上,我高高兴兴地和爸爸妈妈去欧尚超市买好旱冰鞋,又想去专门买玩具的地方去买些玩具,到了专门买玩具的地方,我看中了一个59元的布娃娃,我特别喜欢它的眼神和那毛绒绒的蓝蓝的长裙,我要让妈妈给我买这只布娃娃,可妈妈说:“今年已经给你买过了,下次再说。”这时“任性”出来嘻皮笑脸地对我说:“这次非买不可,下次肯定会卖完的。”我听了任性的话,坐在地上就哭,眼泪鼻涕一大把。“爱心”不知从哪儿冒了出来,对我严肃地说:“爸爸妈妈挣钱不容易,你就听他们一句吧。”它们你一句我一句吵了起来,我想还是“爱心”言之有理,就站起来,对爸爸妈妈说:“今天我就不买了,下次就不许不信守承诺。”

上学期,马上要参加“太保人寿杯”区棋类比赛时,早上6:30就要到校进行训练,我总是赖在床上不起床,“懒惰”走出来对我说:“别去训练了,不训练你也能拿名次的。”“勤奋”却对我说:“你一定要去,如果不去不会拿到名次的。”我觉得“勤奋”言之有理,就起床去训练了。后来我得了普陀区丙组女子第一名,多亏我听了“勤奋”的话呀!

以后我要和“爱心”、“勤奋”做好朋友,不能让“任性”和“懒惰”来控制我。

四年级的作文 篇3

老师,这是多么崇高的事业!老师,您知道吗?在我心中,您就是我最敬爱的人!

那天,月黑星稀,我正在房间里预习,爸妈刚下班回到家,就听到妈妈的手机响了起来。接了电话,妈妈原本平静的脸庞顷刻漾起波澜,说是爷爷生了重病,叫爸爸妈妈赶快回去。妈妈手忙脚乱收拾好东西,顾不上我,便和爸爸匆匆出了家门。

那晚,我没有吃饭,作业做到很晚。

第二天早晨,爸妈仍没有回来。因为走得太急,他们没忘了给我丢下钱。起床后,洗漱完毕,我揉着惺忪睡眼朝学校跑去。勉强挺过了数学课,接下来就是您的语文课,又饿又困的我实在坚持不住了,在您的讲课声中睡着了。过了一会儿,我隐约听到有人在喊我,猛地睁开眼睛,一看:呀!您正站在我的面前,正用严厉的目光看着我,怒气冲冲地说:“王鑫玥!你怎么上课睡觉?”

我站起身,结结巴巴地说明了原委,就见您目光中怒气的火焰渐渐熄灭了,语气温和地对我说:“没吃饭怎么行?你可是正在长身体的时候呀!”您用温存的目光注视着我,“去办公室,我那儿没什么好东西,只有准备中午吃的方便面,你去把它泡泡吃了吧。”

我不好意思地说:“那怎么行,我吃了,您中午吃什么?”

“你还跟老师还客气?我是大人,难道中午我会饿肚子不成?快去!对了,倒水时慢点,别烫着了。”您的笑靥顷刻间融化了我。老师,您知道吗?看着您如妈妈母亲般的慈祥面庞,听着您母亲般嘱咐的话语,我差点落下感激的泪来。

来到办公室,坐在您平日批改作业的办工作前,吃着热气腾腾、香喷喷的方便面,久违的泪水夺眶而出,眼前不禁浮现出您耐心教我识字,教我拼音的情景;想起您在走廊上为我指导作业,操场上教我做人;进步时给我激励,犯错时批评教育的情形……老师,为了我们,您废寝忘食,日夜操劳;您想母亲般关心呵护着我们,为我们付出得太多太多!

老师,您知道吗,在我心中,我有多么敬爱您呀!我真的想喊你一声妈妈。老师,在我心中,您就是我最敬爱的人,是您慈母般的关怀温暖着我,是您于宽严之间教会我做人。敬爱的老师,您的恩情我一定会铭记在心!

四年级的作文 篇4

我和我的同学一向很团结,最近还得了“最佳团体奖'像洒了黄金粉一样闪亮,这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它,爱护它。

我们的升国旗仪式也很有意思,星期一我们外面升国旗,二三四五教室里唱国歌,当我第一次看到国旗的时候,我就认为:”这就是我们祖国的国旗,我们可以给它争光,却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式,我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳,我的心跳突然加快,那种速度,流到我的血脉里,那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律,原来是大家宣誓的声音,后来我也跟他们一样宣誓:在我的祖国里我们民汉连心,天天学习,彼此尊重,励志报国。

我们班里也很热闹,下课时追跑打闹,上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭,有26个人,一个比一个帅,一个比一个漂亮。对了,还有跟我很像的一个学生,走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已,我还记得又一次他贫血住院,我来看望他,但他还没醒来,那时候我勇敢的把自己的血来验证,我们俩的血居然混合在一起,我从失望中看到了希望。然后他好了后,他问:”你为什么把自己的血输入给了我“。我说:“这是双胞胎吗“。

这就是我在学校里的生活。

四年级的作文 篇5

在周末的早晨,睡眼惺忪的我散步在校园里,任由清风吹在我身上。

周末的校园是那么的寂静、那么凄凉,使得我莫名其妙地悲伤起来;望着一地的落叶,我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫 无生命力的枯叶,最后消逝在无语的时间中;到那时,我在人生的尽头会是怎样的心情呢?是悲哀、平静还是不甘?“阎王要你三更死,不得留人到五更”。是否真 如这谚语所说的,一切都冥冥中早已注定,不可改变?

踏在落叶上,“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的`生命?

曾听说,杀手是专门杀人的一种职业,然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人,正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”;在时光的流逝中,我们的岁月不断增长,然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的手段,可我们却不曾察觉

在银屏上,杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓,在你放松的时候,他就开始下手,而我们却在不明不白中死亡时间正是如此,它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月,一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中,迅速腐蚀殆尽,想捞也捞不起来

也许只有时刻警惕着,才不会惨遭杀害!

四年级的作文 篇6

神兽?对!正是神兽,我家的风流人物个个手段高超,是当之无愧的神兽。你不信?那就让我一一道来吧!

青龙

众所周知,龙都会腾云驾雾,超脱凡世。我爸爸就有这么一个本领:每当饭后,他就来到客厅里,大使“腾云大法”。顿时,客厅里一片朦胧,好似“仙境”一般。而爸爸正漫步其中,边作“吞云吐雾大法”。这时你可以看到,他手夹着一支烟,“陶醉”在那里。但却没考虑到我们的感受,我只觉得鼻头一阵熏,屋子里一片乌烟瘴气,让人喘不过气来。

朱雀

所谓朱雀,也就是火凤凰。想看看那正燃烧着的巨大翅膀,闪着火光的眼神,真叫人害怕。而妈妈,正是我家中的朱雀。妈妈是个急性子,虽然做事麻利,但是脾气也急。她就像一个放在干燥处的火药,一不小心,就” 轰” 地一声爆炸了。我是个大错不犯,小错不断的人。一惹急了妈妈,这下我就倒了八辈子霉了。看她那双眼发光,一个巴掌打过来,这可把我这张帅气的小脸害惨了。你也体会到了这“火凤凰”的威力了吧?

玄武

玄武,乌龟,一步一个脚印,慢悠悠地,步步向前……这,不正是我的形象吗?生活中,已处处表现了我这个形象:考场上写不完试卷;上学时间到了还没写完作业;就连旅游时吃饭也得一赶再赶...... 大家都说” 慢工出细活” ,可时间不等人啊。这个“本领”可把我连累了……

白虎

白虎,正是我的爷爷,大家都知道,老虎被称为“百兽之王”,吼一声,鸟兽俱惊。爷爷是大嗓门,说话时抑扬顿挫,气势汹汹。而且,每日饭后,爷爷都会很自觉地到屋前的空地上,练习“虎扑”,“飞跃”――太极,真叫人炉火纯青呢!

麒麟

麒麟,正乃万物之主也。奶奶就是如此,她是我们家中的“董事长”,爸爸对她言听计从,爷爷对她百依百顺。要求爸爸不要使“腾云大法”,爸爸就立刻灭了烟头;奶奶叫爷爷帮忙做家务,爷爷就接过抹布擦了起来;奶奶叫妈妈洗菜,妈妈二话没说就过去帮忙了;奶奶对我说电视不能看太久,我也毫无怨言地“咔”的关掉了电源.......

我们家的神兽厉害吧,而这,也让我们家更加有趣,更加丰富多彩!

[点评]小作者别出心裁地拟定题目“家有神兽”,马上吸引大家的注意力。开头以疑问句形式出现,使读者有强烈的阅读兴趣,取材新颖独特。文中别有风趣地借助青龙、朱雀、玄武、白虎、麒麟,把一家人各独有的性格、习惯描写得细致有趣,把一家子的人物形象刻画得栩栩如生。

四年级的作文 篇7

我养过一只非常可爱的小鸟——“白头雀”,我给它取了个好听的名字叫“小菲”。“小菲”是我和妈妈在于山脚下散步时发现的,当时它小小的身躯还没有长出茂密的羽毛,好像刚出生的样子。它在一棵树下挣扎着扑闪着小翅膀 ,嘴里小声地“唧唧唧唧”好像在说它好可怜。我双手小心翼翼地捧起它,仔细检查了下它的身体,发现它的左脚似乎受伤了,估计是“小菲”还没有学会飞翔时从树上掉下来受伤了。我请求妈妈让我把它带回家照顾,等它伤好了再让它回归大自然,妈妈同意了,于是我就把“小菲”带回了家。

“白头雀”顾名思义是头顶上有长着白色的羽毛,像一位白发苍苍的老人。它那双黑乎乎地小眼睛像两颗明亮的玻璃珠。尖尖地嘴巴,在“小菲”开心时会“叽叽喳喳”地叫着,生气的时候更是扯着嗓子“呀呀”地喊着,仿佛在说:“你们别惹我,我生气了!我生气了,准备啄人了!”它睡觉的时候,一只脚缩进去藏在羽毛里,头插在翅膀下,整个身体缩成一团像毛球,可爱极了!

有一天我把鸟笼的门打开,它从里头探出小脑袋,看了看四周发现没有人,它才迈出一只脚。它发现自己走出了笼子,“扑扑扑”地拍抖着翅膀很兴奋的样子,可是它只是低飞几下又落在地上,似乎飞不起来,可是它不放弃。一次、两次、……不停地练习,终于它飞了起来了,尽情地在屋子里飞舞着。我真替它感到高兴,不打扰“小菲”就让它好好地练习飞翔吧!等它飞累了就停在我的书桌上,我伸出手想要摸摸它,它用嘴巴轻轻地碰碰我的手,像跟我打招呼,嘴里还“叽叽喳喳”地叫着,好像在说“小主人你的作业做完了吗?可以和我一起玩吗?”

日子一天天过去,“小菲”长大了,已学会了飞翔。我带着它来到了于山打开鸟笼,它飞出笼子,飞向天空去寻找它的妈妈。那一刻我感觉有妈妈的感觉真是幸福,祝“小菲”早日回到妈妈的身边。

那天过后我每天都会想念我的小鸟,“小菲”现在过得好吗?有一天,我在窗台上发现了它,我的朋友“小菲”回来看我了,我非常高兴。比这个更高兴的是它的身后还跟着三只小鸟,这应该是它的宝宝吧,我难以相信它有孩子了!