四年级成长的作文汇总十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级成长的作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级成长的作文 篇1

淡淡的阳光斜斜的照在冬日的午后，今年的冬天来的比以往早，雪却下得比以往少，路上来往的行人很多，也很急，看不出每个人因何事而焦急奔走，就在这样一种氛围里，我又开始了我的打工生涯。

虽说今年雪下的少，但是温度却是特别低，刮起风来，刺骨的寒冷。在这样的环境中打工，难免的，我的手和脚都出现了冻伤。大大的红肿一点一点侵蚀我的每一寸皮肤，但我不会放弃，因为我知道这份工作的来之不易。虽然只是假期短工，虽然赚到的只有那少得可怜的薪水，但这却是我永远难忘的经历，这是我一生中最宝贵的财富。

在这复杂、自私、尔虞我诈的社会里，我想我必须学会独立，不依赖别人，这样在日后的人际交往当中才不至于受到伤害，所以，刚一放假我就开始找工作，只要我能干的我都愿意去尝试。

暑假里，我和同学去饭店做服务员，每天十四个小时的工作让我们不得不放弃我们原来的两个月计划而只干了一个月。辞职以后我后悔了，累点算什么？如果这样就放弃了以后还怎么养活自己、养活我的家人。所以放寒假之后我不得不强迫自己学会忍耐辛苦，可是…天实在太冷了，我的双手早已被冻得变了摸样，强忍着疼痛，坚持了四十多天，这么长时间我还是有收获的，至少变得有力气了，知道怎么搬东西更省力，还有各处奔走送货让我变得不再像以前那么内向了，这可真是受益匪浅。

在这寒冷的季节，我狠狠地赚了一笔，赚到的不只是钱，还有我那学生时代打工生涯的经历，更多的是我缓缓成长的痕迹。

四年级成长的作文 篇2

又是一年“六一”节，伴随着节日的来临，对学生各级各类的评优表彰也就多了起来。班主任老师也可谓是“煞费苦心”——有的通过学生投票选举，有的按照班级积分，有的根据成绩排名……不管哪种形式，老师都希望能真正地做到树立榜样，表彰先进，最大程度地公平公正。

这次我们班级采用的是成绩排名与老师综合考虑相结合的方法，推荐了10名优秀少先队员及10名经典诵读阅读先进。自认为这样的推荐应该是最大程度地体现了公平公正，树立榜样，表彰先进的原则的。没想到，还是有学生提出了异议。

周五晚上上网的时候，聊天工具跳出来一个学生的头像——小冉。她平时不爱说话，成绩中等。她第一句话是：“老师，优秀少先队员的标准是什么？”

看到这样一句话，我不禁眉头一皱：小冉这次没有被评为优秀少先队员，看来她对这次的评选有意见。我思虑再三，把自己的想法告诉了她：首先学习优秀；其次品德好，做人正直诚实，热爱班级，对班级工作认真负责，团结同学尊敬老师等。

这时，小冉说：“我觉得某某虽然平时成绩较好，但她平时抄别人作业，甚至打骂同学，我觉得她不能当优秀少先队员。”

确实如她所说某某同学性格泼辣，平时大大咧咧习惯了，不免有些缺点。评优的时候我也考虑到这点，但是她平时对班级的活动认真负责，为班级的各项活动出力不少，而且成绩确实优异，所以就被评为优秀。没想到，还是会有学生对此有意见。想到这里，我真诚地对小冉说了自己的看法，并告诉她：“人无完人，金无足赤。每一个人都有优点，也都会有缺点。老师希望通过评选优秀，让每一个同学都认识到自己的优点和缺点，进而扬长补短，做更完美的自己。”

“老师讲的道理我都明白，但是我们没有被评上的同学，也希望老师能看到我们的优点，肯定我们，鼓励我们，让我们更有信心。”小冉最后说了这样一句话结束了我们的谈话。

虽然和小冉的聊天结束了，但是我内心的思考没有停止。小冉说得也有道理，如何通过评选优秀，让每一个同学乐观面对自己，自信面对他人，以更好地状态去面对自己的成长，这是我们作为老师应该思考的问题。

第二天，当我翻阅当天的教育时报时，看到《成长就是最大的奖赏》这篇文章时深受启发。文章中写到：奖赏的办法对孩子们无疑具有重大的价值。但是，让孩子们积极向上地成长，并非只有物质和精神奖励一途。如果你的努力老师没有看见怎么办？如果你的业绩被大家有意无意忽略了怎么办？你就要怨天尤人吗？你就要消沉下去吗？你就要自暴自弃吗？是啊，奖励的名额是有限的，如果我们学习就是为了得到某种奖励或奖赏，那显然是狭隘和不正确的。我想，我们每个人努力学习，努力工作的目的并不是得到奖赏，而是自我成长并享受成长的快乐。得不得奖赏是我们所决定不了的，我们能决定的就是努力做好自己的每一件事情，努力成长。

想通了这些，在“六一”节那天，我们班召开了“用开花来证明自己”的主题队会暨联欢会。这是六年级学生在小学生活中的最后一个儿童节，会前我和班干部进行了精心的设计，希望每个学生都能过一个快乐而有意义的儿童节。联欢会在两位主持人的引领下进行得快乐而又不失惊喜：在互赠礼物环节，主持人采用“抽奖”的形式让同学们抽到别人送给自己的礼物，同学们都获得了一份小小的礼物和惊喜；在夸夸我们的同学环节中，每个同学都受到了来着同学们真诚的夸奖和鼓励；在《左手右手》的旋律中，我们为优秀学生颁发了奖状……

随后，我给全班同学读了《成长就是最大的奖赏》这篇文章，并把其中的几句话投影到大屏幕：

不要抱怨老师没有给你应得的奖赏，在强大而明智的灵魂里，成长就是对自己最大的奖赏。我们成长，不需要谁给我们奖赏，没有奖赏，我依然不拒绝成长。

不要为自己的成长讨要奖赏，成长就是对自己最大的褒奖。

我让同学们把这些句子抄写到自己的习作集上。看着低头认真抄写的小冉，看着神情认真的全班同学，我希望小冉能够像一棵小树一样，努力汲取养分，不断长高长大，成为栋梁之才；我希望每一个同学都能像默默拔节的禾苗，潜滋暗长，结出累累硕果。

我在心里默默地说：孩子们，努力学习，努力拼搏，用成长来奖赏自己！

四年级成长的作文 篇3

成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。

记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡。」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走。

后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的。

而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。

在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。

成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！

四年级成长的作文 篇4

快乐的童年如一幅画，深藏在我记忆之中，可我知道，这画中的场景却再也无法重现了。

当我又一次看到小孩子们摔倒的情景时，脑海中又浮现出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己从台阶上摔下来的惨状。但跌倒了再爬起来，着无疑是一个巨大的挑战，更是迈出成长的第一步。

那是一个炎热的夏天，恰好那天风和日丽，家里来了些工人要整修屋子。妈妈就让年幼的我坐在院子里独自玩卡片，顾不上管我。玩了一会儿卡片，我觉的百无聊赖，只好自己去找乐趣。我到屋子里找了赛车玩具准备去街门口玩，可不料灾难悄悄的在向我逼近。

走到街门口，发现台阶下有一盒火柴，当时我还不知道那玩意儿是火柴，在好奇心的驱使下，我一个箭步冲了下去，就在坡的半中央，两条腿绊到了一起，接着我就摔在了台阶上，脑子一片空白。腿上，手上，脸上全是摩擦后刮伤的痕迹。我咬着牙自己坚强地站了起来，可还没坚持一会儿，泪水就忍不住直流，我呆站在原地大哭起来。

闻声而来的妈妈看到眼前的一幕着实吓了一跳，她惊讶我是怎么站起来的。但那一刻也顾不上那么多，抱起我回屋子擦拭伤口了。

后来妈妈夸我摔倒后还自己站了起来，挺勇敢！我接了句：我都伤成这样了还开玩笑，站着说话不腰疼。

成长的记忆在我记忆的长河已静静地睡去，悄无声息地埋藏在我的脑海，但我知道我永远不会忘记……

四年级成长的作文 篇5

成长是快乐的，但在成长途中，也会有许多坎坷，那就是烦恼。我们必须跨过这一道道坎坷，继续前进。

我在一些书上啊，电视上经常看到那些毛茸茸的小狗狗，真是萌萌哒。可爱的小耳朵垂下来，衬着脸颊，灵动的双眼咕噜咕噜转着。我也想养一只可爱的小狗，便拉着妈妈的手，恳求道：“妈，咱们家也养只小狗吧！求你了，什么品种都行。”妈妈说：“不行。”但我还是一直缠着妈妈。妈妈经不住我这样的折腾，提出要求：“只要你语数英三科连续考100分，就给你买。”我已经绝望了，这怎么可能啊！我要求道：“改成97分、98分或99分吧！”妈妈最终对我作出了让步。

之后的每次考试，我都在前一天晚上向上天祈祷，一定要考出个好成绩，并且认真复习，终于，我达到了妈妈的要求，我开心极了，我自己也会拥有一只可爱的小狗了！可我高兴得太早了，把消息告诉妈妈，没想到她仍然不同意，这真是晴天霹雳呀！

多么希望能解开这个烦恼，跨过这个坎坷。

四年级成长的作文 篇6

流浪的`人，不需要方向，因为他将生命的目标刻在旅途中，永远不会忘记。一如我的成长，不需要记载，因为我将成长的脚印印在心里，那些沿途的美好风景，会被甜甜的回忆。

那个夏末秋初的九月，我遇见了你。我不是千里马，你也不是伯乐。所以，你没有去寻找千里马，而是想要把常马培养成千里马。在满满的丹桂香味中，你说，有志可成万里驹，并不是只有千里马才能日行千里。你鼓励的眼神，就像黄昏时的晚霞，把我的心映照得暖暖的。

当我成功时，你会竖起大拇指，露出赞赏的微笑，为我鼓掌，为我喝彩。当我跌到时，你会把我扶起，对我说：“成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎样努力，它都不会没有失败，可每当电闪雷鸣过后，天空总会愈合它那道被撕裂的伤痕。”你的话，像一缕阳光，一直陪伴在我内心的某个角落，陪着我，不论是笑或泪，还是成功或失败，都将支持着我继续走下去。

你教给我的，不是成长，而是如何去成长。你让我懂得，曾经的风雨黑暗，只是黎明的陪衬，无论大海怎样波涛汹涌，只要扬起风帆就能一直远航。我成长的脚印，因为有了你走的更加扎实。

你让我有了破茧而出的蜕变，曾经的幼稚与叛逆都留在成长的沙滩上，被风吹成细沙飘走，时光在错综复杂的光影交织中流走。你在我的成长的天空中留下了一道那么绚丽的色彩，让风景更加美好。

谢谢你，我亲爱的陈老师，你让我成长的脚印走得更加坚定，我成长的道路上，留下那么多美好的风景。我的未来等着我去开拓，向着理想的远方前进，不管有多少坎坷，都不会阻止我前进的脚步。因为你会一直陪在我身旁，陪着我成长。

四年级成长的作文 篇7

暑假的一天下午，晴空万里，天气热的我们直喘气。哥哥说要和我去我们一直都想去的五洲游泳池去游泳，我听了别提多高兴了。一路上，我们有说有笑，虽然头顶烈日，汗流面满，却也不觉的怎么热。

一进游泳池，碧蓝的水池让人看了也觉得凉爽不少。水池里人很多，我和哥哥换了衣服就下水了，水里凉丝丝的，真舒服

过了一会，哥哥开始教我游泳，他先游了一遍给我看。我照着他的样子游，就游不远。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的可以游远一点了。哥哥又教我怎么样换气。他说：“换气的时候，手用力划到大腿那里，头使劲往上抬。”我照着哥哥说的去做。开始，我呛了几口水，有点害怕。哥哥鼓励我：“不要怕，多练几次就好了。”我又练了很长时间，很少呛水了。最后哥哥教我踩水，开始我怎么也付不起来。后来在哥哥的帮助下学会一点。

通过反复练习，现在我也能和哥哥一样在水中自由自在的游泳了.....争取超过哥哥。

四年级成长的作文 篇8

在我成长的道路上，有许多令我难忘的事，有成功的、有失败的、有令我骄傲、也有令我不开心的。

我很喜欢玩电脑，每一次都会在学校写完作业。因为我想在学校写完就可以回家玩电脑了。这天下午，放学一回到家，放下书包，我就去玩电脑。妈妈问我把作业写完了吗？我头也没有抬就说写完了。可是，就在我玩得高兴时，妈妈突然过来把电脑关了。我气得冲着妈妈大吼：“我刚玩一会，你为什么把电脑关了呢？”妈妈也生气地说：“玩什么玩，还不赶紧去读书！”

我不甘情愿地回到自己房间里，把书拿出来，却一点心思也没有，满脑子想的都是和妈妈吵架的情景。虽然一开始很生妈妈的气，但很快我就理解了妈妈，我不应该惹妈妈生气。吃饭时，我主动对妈妈道歉，说了一声：“对不起，妈妈。”妈妈说：“你要明白妈妈是为了你好。”

成长的过程中虽然有烦恼，也有可能会犯很多错，但知错就改就是好孩子。

四年级成长的作文 篇9

在儿童时代，我过得生活无忧无虑，以致我认为生活很简单，但现实却不是这样，现实残酷到我无法想象，什么都让我觉得生活很简单，只因为我年幼时太多无知。那时的我只认为生活只有快乐，却忘却了它残忍的一面。在我们的生活中，每一分每一秒都有人失败，在失败的同时，也有人会成功．现在我长大了，生活的压力暗涌而来，每一次考试，我都会感到莫大的压力，生怕自己考不好，回去被妈妈骂得狗血淋头．有时，考试分数差，心脏仿佛一瞬间被洞穿，有时，考试分数好，头脑仿佛将过去的烦恼掩埋。

作业的压力也是不小，每次作业少点的机率只占了30%，特别是周末时，时不时就发下来几张试卷，把你压得喘不过气来，那几张试卷还有可能只是一科的作业，另外两科可能还有更多难做得令人战栗并且发抖的作业．作业不做完一旦被老师发现，时不时就罚你抄课本，在阳台上站上一节课，或者在你大号时用的器官上留下几道深深的痕迹。童年时的幸福使我久久不能忘怀，成长是我那时最想的事，但现在，成长成了我最不喜欢的事，童年时的幸福已经不再存在，烦恼成了我的家常便饭．或许，风雨之后见彩虹这句话是对的，烦恼是阳光之前的暴风雨。对生活充满热情，迎接未来的挑战。

四年级成长的作文 篇10

我的成长离不开别人的帮助，对我帮助最大的就要数我的爸爸和妈妈了。

爸爸在我遇到难题，无从下手的时候，给我指明了下手的方向。爸爸每天工作完成，就为我们一家人做饭。在我有错题或错字时，他总是认真的给我讲错题或错字，爸爸经常教导我：做事、写题……都要一心一意，不要三心二意……

妈妈每天早上送我上学，送完我上学，就匆匆忙忙去医院动工作了。当爸爸值班时，妈妈很操心，每天早上５：３０就起床了。如果当天我有课外班，无论如何妈妈都不会让我迟到，妈妈经常教导我：不要和不认识的人走路、说话……

如今，我已成为三年级的小学生，光荣的少先队员了，我的成长离不开爸爸和妈妈的帮助。