有关成长的故事四年级作文汇总十篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的成长的故事四年级作文10篇，欢迎大家分享。

成长的故事四年级作文 篇1

童年五彩缤纷，像一颗颗糖果，味道令人难忘。我学会滑冰、游泳、做饭……但令我最难忘的就是学会骑自行车这件事了。

几年前，妈妈给我买了一辆自行车，我非常的高兴，像吃了蜜一样，好全身都甜透了。我催促道：“妈妈，能让我到小区楼下面骑车吗？”妈妈爽快地答应了。

我来到了楼下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我问妈妈：“妈妈，你能在后面扶着我吗？”妈妈答应了。我马上坐上自行车，在小区里绕了一圈又一圈。突然，我扭头看了看后面，才发现妈妈在后面向我招手，我吓了一跳，瞬间失去了方向摔倒在地上了。我很生气，气呼呼地跑回了家。

回家以后，我后悔了，我觉得我不该生气，因为妈妈这样是用心良苦，她想让我学会骑自行车。我认识到错之后对妈妈说：“妈妈，我不该生气，你能原谅我吗？”妈妈回答：“知错就改就好，我们继续骑自行车吧。”我点头答应了。

我又到小区楼下练习，我的心一直在跳，但是我想着妈妈在身边陪着我，我越来越有勇气了。我骑自行车越来越稳，终于我学会了骑自行车。

通过那次学骑自行车让我知道了失败乃成功之母的道理，我真开心！

成长的故事四年级作文 篇2

大家好，我叫乔冰露，我来自孟州，现在在郑州惠济区的老鸦陈中心小学。我小时候很想骑马，但又很害怕骑马。我怕马把我从它的背上甩下来；想骑马是因为看见电视上的人骑马很爽。但是，我现在不怕了。

有一次，妈妈带着我去森林公园玩，我们走着走着就看到了一个马场。然后，妈妈问我：“你想骑马吗？”我回答：“我想，但是又害怕。”妈妈说既然我想骑，就让我试试吧！

妈妈给了钱，我坐上了马。当时我坐马背坐歪了，驯马员让我坐正，我不敢坐到那里都不敢动。直到我听了驯马的一句话时才坐正了。驯马员说：“你坐歪了，它就更容易把你给甩下来了”我就赶紧坐正了。这时我手里有一跟鞭子，我很想打一下马的脖子。我想这马应该不会跑的太快。我就打了一下，它真的没跑非常快。10元，骑着马跑了一圈，我们就走了。

这次我才知道，原来骑马也是很好的享受啊！

成长的故事四年级作文 篇3

我是一个非常喜欢看书的小女孩，我对书有一个信念：读书是有好处的，所以要多读书，读好书。古人云“读书破万卷，下笔如有神”读了那些不健康的书，就会慢慢走上犯罪的道路。这样虽然破万卷，但是没有下笔如有神，反而下监牢。读书想要有益，前提是开益卷，这样才能给自己更大的帮助。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言出自于高尔基的神手之中，这句名言让我有所启发，让我能喜欢上它，让我能够取得最大的进步。书，我在三年级就喜欢上它，它是我最好的朋友。这是一件发生在三年级的事情了，那天是星期六，有很多朋友出来玩耍，贪玩的我也加入了这一个游戏。我们做的是一个名称为“捉迷藏”的游戏，经过猜拳，有一个比我小一岁的男孩来找我们的“基地”。

一开始，小男孩挠挠后脑勺，好像不知道我们藏在何处，到处寻找。我就躲在草丛中，让草来遮住我的一举一动。小男孩经过仔细搜索，在一棵树的后面找到一个，那个人也太笨了，竟然躲在一个那么容易找到的地方。随后，我稍微动了一动，草声引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地”了，怎么办呢？忽然，我想到了语文书上的一个成语“声东击西”。正好，旁边有一个小石头，将它随手一扔，果然能带走他的注意力，走向石头那方向了。最后，只剩下我一个人没有被这小男孩找到，我还在草丛中偷笑呢！正当我幸灾乐祸时，再次发出声音，还是被他发现了我的行踪。唉，只怪自己高兴得太早，他还好没有放弃找我的打算呢！本来不吵就可以胜利了，到头来还是一场空啊！

在这一次捉迷藏中，我虽然输了，但是我也非常高兴，能运用书上的知识利用到玩的时间上。就这样，读书之恋就因此而走上途中了。我看过的书有很多，如：《复活》、《母爱》、《繁星·春水》、《战争与和平》……这些书都对我有好处，希望大家也能和我一样要爱读书，记住哦！是好书哦！要开益卷哦！

成长的故事四年级作文 篇4

成长是一座山，让我们在攀登的过程中受到了锻炼，受到了磨练，是我们变得更加坚强，更加勇敢；成长是一条河，让我们随风逐流的的时候饱经激流的阻险，礁石的碰撞，因此明确了自己的方向，向成功的彼岸远航，我的成长故事让我牢牢的珍藏。

那是阳光明媚的周末，我和家人去爬山。来到贺兰山脚下，抬头仰望，天格外的蓝，朵朵白云飘浮在空中，阳光艳丽的让人想去拥抱，贺兰山高耸入云，远远望去好像一个巨人，屹立在天地之间，大气浑厚。看着这充满奇幻色彩的美景，我便下定决心要登上最高峰！

踏上“征程”，我的情绪高涨，顾不得欣赏山路两旁的美景，沿着石子铺成的山道，兴奋的向前走去，不一会就把爸爸妈妈抛在了身后。爬着爬着，我的速度慢了下来，上气不接下气，双腿像灌了铅一样，这时太阳也跟我作起对，没有了最初的温柔，变得炽热起来，像只燃烧的大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石阶上，上气不接下气的对妈妈说：“好累呀，还要多久才能到山顶，要不我们不爬了吧。”妈妈说：“宝贝儿，既然定下了目标，就不能轻言放弃，难道你不想看到顶峰美丽的景色。”山顶的绝美景色吸引着我，又一次向山顶爬去。

快到半山腰时，我一不小心滑倒，跌坐在草丛里，膝盖也破了。我忍住眼泪，伤心地坐在地上对妈妈说：“妈妈，我都负伤了，我们现在下山吧。”爸爸看出了我的心思，走过来，意味深长的说：“宝贝儿，做什么事情都不能半途而废，只有坚持不懈才能成功，爬山和学习是一样的，只要你肯坚持就一定能成功，就让爸爸陪着你，把那些“拦路虎”统统消灭掉。”这时，小鸟清脆的歌声像银铃一般在山谷中回荡，为我鼓劲；路旁的小花扭着腰欢快地跳着舞，为我加油；大树的绿叶一簇堆在另一簇的上面迎风摇曳，为我打气，连小松鼠都跑出来为我点赞。听着爸爸的话语，看着眼前的景象，我突然浑身充满了力量，鼓足了劲站了起来，勇敢向前。

功夫不负有心人，我终于登上了山顶。抬头仰望蓝天，天上的云朵白得宛如无瑕的雪；软得好像一团团紧簇的棉花，低头俯视大地，眼前成了绿的世界，绿的海洋。我深深地吸了一口气，尽情地饱览着眼前的美景，心中充满了成就感。是呀！如果没有坚持，我怎能看到云雾弥漫，层峦叠嶂的美景？如果没有坚持，我又怎能体会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈呢？我从爬山中悟出了一个道理，只要有毅力，坚持到底，就能战胜一切困难，取得胜利，今后我要用这种顽强的精神，来克服学习上的困难。

每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。故事有时苦有时甜，这应该就是成长的滋味儿吧！

成长的故事四年级作文 篇5

我从很小的时候，就是个性格开朗的男孩子，爸爸妈妈都很喜欢我，我很淘气，妈妈没少生我的气，可是每当知道妈妈生气的时候，我就赶紧想办法让她开心，所以有时候妈妈都拿我没有办法，只能摇摇头。但是妈妈总是想把我培养成男子汉，可惜啊，我真麻烦啊！

记得有一次，妈妈带我去北京给外婆家的人过中秋，太姥爷，太姥姥，姥爷和妈妈带我和姐姐表哥表妹去山区玩，第二天去的雁西湖，妈妈要我们玩攀登，姐姐很厉害，从小她就胆子很大，什么都敢玩，可是我不敢才爬了四五个扣子我就害怕了，妈妈看着我使劲的鼓励我说：“加油，都爬那么高了，真了不起，快再往上爬。”然后在底下使劲的鼓掌助威，表哥表妹们也在底下使劲的给我打气，在他们的鼓励下我鼓起勇气又爬了好几节，虽然我没有爬到终点，但是克服了我从小怕高的习惯，下来的时候他们都抱着我说：“真了不起！”那一刻我好像长大了似的那么自豪！

呵呵，这就是我的成长经历中的一段小小的插曲，在将来的日子里我要更加努力，成为真正的男子汉！

成长的故事四年级作文 篇6

从我出生到现在，经历了许许多多的事，但也忘掉了一些，可唯有这件事令我至今难忘。

那是一场比较难的数学和天文知识竞赛。我在一年级时兴冲冲的走进竞赛场考试，可是那些从没有见过面的天文题目和一些数学题把我一下子就给难倒了，我在初赛时就给刷了下来。

三年级时我又一次报名参加了这场竞赛。我想：这次一定要做好充分的准备，不能在被那些题目难倒了，我要获个奖给大家瞧瞧。于是，在考前一个星期里，我每天书包里多了几本数学书，晚上不到十点前决不休息，即使很晚也乐此不疲。

考试那天，我一边回忆着自己做过的题型，一边自信的走进考场，认真的做起题来。突然，有一道题把我给难住了，我只好先做别的题目，准备最后再解决这道难题。在做完下一题时，我发现这一题同上一题的题型基本相同，并且能够给我一些启示，我飞快的就解决了那个“拦路虎”。我当时感觉如果不出意外我应该能够获奖。

果然不出所料，我活的了全国三年级组个人项目的二等奖!!

这次比赛深深的印在我的脑海了，它让我知道了成功来自不懈的努力和拼搏!

成长的故事四年级作文 篇7

在我的成长过程中，经历了许多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去扬州夏令营。

那是我长这么大第一次离开父母，独立出门。有兴奋，也有很多忐忑，但更多的是对未来六天生活的憧憬。

一路上，我和我的好朋友叽叽喳喳的聊个不停，终于没人管我了。到了营地，教官给我们分成了三个组，我和我的好朋友在一个组。第二天，开始了营地活动的重头戏——树屋的建造。这对我们每一个小朋友来说，都十分新奇。听着老师的对建造树屋步骤的讲解以及建造时所需要工具一一介绍，我们这才对建造树屋有个大概的了解。营地的教官给每个团队都分好了一块平台，我们要在平台的基础上搭建一个树屋，听起来是很容易，但实际操作起来，却困难重重。比如一块块木条份量都不轻……每一样事情做起来都不容易。刚开始做的时候，大家都有点不知所措，后来在老师的指导下，才慢慢地一点点动手起来。树屋的框架搭建过程一开始也不是很顺利，木条在我们手里总是那么不听话，一会儿歪这边，一会歪那边，后来老师让四个小朋友扶着横卧的木条，把它固定住，然后另一个小朋友和老师把木条一块块钉在上面，没多一会儿，大家头上都冒出了豆大的汗珠，但没有一个人喊累。小朋友有的锯木头、有的抬木条、有的钉钉子，分工明确，经过团队一下午的合作，树屋基本的框架就搭建好了。后面几天，小伙伴们继续挥洒着辛苦的汗水，经过三天的努力，我们的树屋终于结顶了，我很开心！

这就是我的成长故事！

成长的故事四年级作文 篇8

童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。

在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的.事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。

通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。

在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。

那是一天下午，那时已经放学了，我和几位同学正在教室里做作业，写了好久后，第四组突然传来了山崩地裂的声响，我随着这响亮的声音

望去，原来是两位同学在打架啊！我本来想：不去管他们，让他们去吵，可是我回头一想：我是堂堂一中队长，应该去阻止他们。想完，我便放下手中的“活”，转身去拉开他们，我以为没事了，可是当我转身一看时，我傻眼了，他们竟然打得更厉害了，这时，身为班长的人也来帮忙，我们俩一边拉开他们一边跟他们说话……说了好久好久，他们才停止"战斗"呢，而我们俩也筋疲力尽了，但我们还是很高兴，因为我们说服了一对在打架的同学，而我更加高兴，因为这是我当"官"以来第一次说服了同学。

这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车，它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对，当你经过美丽的田野与翠绿的草原时，你一定会有收获。

成长的故事四年级作文 篇9

在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……

测验后的第二天试卷发下来了，我一看，映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训！”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。

成长的故事四年级作文 篇10

我叫骆毅，今年十岁了。我有许多成长的故事，其中印象最深的就是学钢琴了。

第一次去试课的时候，我和陈老师玩了一个游戏：大拇指为一指，食指为二指，以此类推。陈老师说数字，我伸出相应的手指。我的一、二、三指都表现的很好，就是四、五指有点不听话，在它伸出去的时候，其他手指也跟着动。这就是为什么老师说要加强四、五指练习的原因。正式开始学习以后，我只会一些简单的练习。即使老师布置作业，也是一个音或两个音的练习。但是我练久了以后，老师就开始教我一些简单的曲子。像“玛丽有只小羔羊”，“老麦克唐那”之类的。如果在以前给我看“哈农练指法”的话，我看到那么多的音符，肯定会打退堂鼓。但是一弹，没有想象的那么难，反而非常简单。

记得有一次，我们要举行音乐会。教我钢琴的陈老师把我推荐了上去。我既兴奋又紧张，害怕自己弹不好。陈老师便安慰我说：“不用紧张，不用害怕。只要好好练习，就会成功。”也就是这句话，树立了我演奏的信心。在此之后，我经常练习入场、退场。终于等到音乐会那一天了，我还是有点害怕，便不断地安慰自己。果然，我表演得很棒，音乐会大获成功，我也非常高兴。

我喜欢弹钢琴，我要继续提高水平，争取考上三级！