【精选】四年级同桌的作文汇总10篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级同桌的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌是一个漂亮可爱的女孩子，她的名字叫苏紫涵。性格开朗，温柔大方，大家都很喜欢她。

她高高瘦瘦的，跳舞的时候，舞姿非常的轻盈，就像一只美丽的白天鹅在悠闲的划水。

不同于寻常女孩，她有着一头短发，黑黑的，就像一个黑蘑菇。一张圆圆的脸蛋，红扑扑的，就像个熟透的柿子。一双大大的眼睛，忽闪忽闪，像两颗葡萄。眼睛下面有个尖尖的鼻子，像个草莓。鼻子下面是一张小小的嘴巴，红红的，像个樱桃，说起来话，甜甜的，柔柔的，大家都喜欢她。

她爱好广泛。在她的书包里，有一本速写本。平时，我们在玩的时候，她在一旁，拿出本子，在上面不停地画着，画里有花鸟虫鱼，有山山水水，也有同学老师……简直一个小画家。老师把她的画一张张收集起来，贴了满满一大墙。她还喜欢弹琴，每天晚上一有时间就练习弹琴，偶尔还去老师那里练琴，弹的有模有样的，经常被音乐老师表扬，我很喜欢她弹琴的样子。班里有什么活动，她也大大方方地，给我们谈上几首曲子。

她待人总是笑嘻嘻地，特别温柔，我好像从没看到她跟谁红过脸。一次，班上的淘气包，不当心打翻了她的文具盒，还踩断了几支笔。我以为这次她要生气了吧，淘气包也在她旁边不出声，可她还是笑了笑，对淘气包说，“没事，你下次小心”。

她还有很多优点我就不一一给大家介绍了，你喜欢这个漂亮的女孩吗？

四年级同桌的作文 篇2

二、三年级的时候，我的同桌一直都是毛凯文，没想到了四年级，毛凯文又成了我的同桌！那天，王老师安排同桌时，说：“你们三年级时是怎么坐的，就怎么坐。”毛凯文听了，兴奋地说：“嘿！阮妍！我又和你是同桌啦！”我心想：和他做同桌也不错，可是以前和他坐在一起，他总有说不完的话，有时候会很“烦”，他似乎总有讲不完的话，现在上四年级了，应该不会了吧？！

可是，这个“烦人”的同桌还是没有什么改变。那天，刚开始做作业，我刚写了两个字，毛凯文就对我说：“阮妍，我这个暑假去围棋比赛了，而且还得了奖……”我说：“你能不能别讲啦？我都被你烦死了，不能好好写作业了！”听了这话，毛凯文立刻闭上了嘴巴。不过两秒钟，他又凑过来说：“阮妍，我昨天晚上看电视时，看到了一部很好看的动画片……”我受不了了，生气地对他说：“能不能把你的作业做完了再跟我讲啊？”毛凯文又闭上了嘴巴。过了一会儿，他又想来跟我讲了，突然，他看见老师的眼神像利剑一样盯着自己，毛凯文吓坏了，就去写作业了。又过了大概五分钟，毛凯文把嘴巴伸到我的耳朵边，轻轻地说：“阮妍，我昨天……”我火冒三丈，说：“你别讲啦，快去做作业！你看你才写了多少个字呀？”毛凯文一脸无辜地去写他的作业了。

其实，毛凯文虽然很烦，但是没有作业的时候，我也有点喜欢他的“烦”，因为他总会跟我讲一些开心的事，而且有时他也有可爱的一面。毛凯文经常忘记带橡皮，每当他要用橡皮时，他就会说：“阮妍，把你的橡皮借给我用一用嘛！”我说：“不行，我只有一块橡皮！”毛凯文可怜巴巴地、眼睛一眨也不眨地看着我说：“你就借我一下嘛！”我心一软，就说：“好吧！”他马上拿起我的橡皮，在他的本子上使劲地擦起来，一脸的开心……

这就是我的同桌，他既“烦人”，又可爱，有的时候还很能干，我很喜欢和他做同桌！

四年级同桌的作文 篇3

我的同桌是一个调皮的小男孩儿，他的名字叫江涵。矮矮的个子，圆圆的脸，笑起来总给人一种坏坏的感觉。他的“坏点子”特多，没事时老爱逗我玩，和他坐同桌，有时真让人哭笑不得。

记得有一次，课下我在写作业时发现自己写错了字，想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整个文具盒，也没有找到。于是，我一边拍着脑袋，一边苦思冥想：“刚才，我明明把橡皮放在文具盒里了呀，怎么不见了？难道它自己长脚跑了？嗯，不可能！也许掉地上了，也许我放在桌斗里了，也许......”接下来，我就在自己的众多也许中开始了漫漫寻找之旅。随着寻找范围的缩小，我的内心变得急切起来，豆大的汗滴从额头冒了出来。但我依然坚持着，嘿，我就不信了，你能丢掉，今天我非把你找出来不可。就在这时，耳边隐隐约约传来有人捂嘴强忍爆笑的声音。我茫然的扭头一看，原来是同桌江涵。只听他漫不经心的说：“你为什么不翻翻你的语文书呢？”听罢，我快速拿起语文书一抖，我苦苦寻觅的橡皮像变戏法似的出现在了我的面前。看看橡皮，再看看江涵那一脸的坏笑，我瞬间明白了，一定是江涵这个坏小子趁我不备，将我的橡皮藏到我的语文书里了。好你个江涵，害我找了这么长时间，我绝不会轻饶你，看招儿。于是，我使出了我对付他的必杀技——挠痒痒。这招儿果然有用，一个回合下来，江涵举着双手只喊饶命，连说：“好同桌，饶了我吧，下次我再也不敢了！”看着他那委屈的`样子，算了吧，也不是什么大事，暂且放他一马。

可是后来，虽然他每次嘴上说不敢了，但他调皮的天性依然存在，像找不到橡皮这样的小事，依然天天上演。有个这样的同桌，我也是醉了。江涵，你真是让人又爱又恨呀！

四年级同桌的作文 篇4

我的同桌是个女孩，更是个名副其实的“假小子”她，理着齐耳根的短发，爱穿一身灰色运动服，就连书包都是蜘蛛侠的，真难看出是个女孩。

她的优点就是大方，大度，而且有个好脾气。她的家庭既不富裕，也不贫穷，但是，她每天可以带很多钱。如果有人向她借钱，她也会大方的借给别人。

记得有一次，她拿一把“王者荣耀”里面李白的一把红剑。还说，这里面是铁，她爸给她买的，120元呢！又说：“这把剑你买不买，要买的话，你掏出50就行了。我外加给你20块，其中10块是现金，另10块是泡泡糖。”“我买了。”我毫不犹豫地说，心想：原价120，现价30便宜了90呀!对了，看看能不能再便宜点，坑点儿钱，她也不缺这点儿钱。我说：“你外加给我20，相减，不就是30了吗？你看这30，你再给我10块，不就是20了吗？”我说，“我听不明白？”“简单来说，我只需要给你20，你再给我一盒10块钱的泡泡糖就行了。”“好呀！”明天一早我就跟她换了那把剑，回家一试，真有铁。

过了几天，我拿泡泡糖来学校里吃，我上课嚼；下课嚼；放学嚼；回家也嚼。我边吃边对同桌说:“这泡泡糖真好吃。”“那肯定，这可是10块钱的。”她边说边嚼。“你俩给我站起来！”发出一声严肃的声音，我向发出声音的地方看，糟了——被老师发现了。同桌也看见了，我俩目光相对，只好站了起来，被老师吵完。我也不怪她，因为，是我答应了要她给我泡泡糖的，她也不怪我，现在我俩互不相欠了。

这就是我的同桌，既大方又大度的人，她的名字叫——王昱婷

四年级同桌的作文 篇5

爱迪生说“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等个子，一双水汪汪的大眼睛常常闪烁着好奇的光，小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴。她一笑，雪白的牙齿，像小镜子一样一闪一闪的。

她特别爱学习，上课爱举手发言，课上没明白的问题，下课后同学都去玩了，她还在座位上冥思苦想。有时我去找她玩，她说不是要去书城看书、就是去上补习班。在她的影响下，我也提高了不少呢。

她喜欢读一些精彩、有意义的课外书，常常在书的世界里、知识的海洋里遨游。一个学期下来，她不知道看了多少本书、行了几万里路。有一次，她正在津津有味的看书，我走近她的身边，她似乎没有察觉到，完全沉浸在书中了。看到她那么认真，我也不好打扰，我心想：怪不得她作文写得那么好，把东西描写的活灵活现的，常常让我们有身临其境之感，读后也回味无穷，原来奥秘在这里….

这就是我的同桌，她不是天才，因为她的成绩是她付出“百分之九十九的汗水”换来的，你说，她能不是我学习的榜样吗？

四年级同桌的作文 篇6

在我的印象中，有一位同学记忆很深刻，让我无法忘记，至今还在脑海里徘徊，下面我给大家介绍一下我的这位同学吧！

他的名字叫小明，他是一个非常阳光、活泼开朗、乐于助人的男生。他的鼻子高高的，浓浓的眉毛下面有一双水汪汪的会说话的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑露出两颗小虎牙，显得可爱极了！

小明是英语课代表，每天都来的很早，他对这项工作很负责，老师都是这么说呢！小明平时还特别的热心帮助别人，有一次，有位同学的右手不小心手碰伤了，红了好大一块，流了好多血，当时吓得哭了起来！所有的同学都慌了神，不知道怎么办才好？小明知道情况后，一点都没有慌乱，他把所有的纸巾都拿出来，然后用水把纸巾打湿，湿完后把纸巾贴在那位同学受伤的手臂上，我们大家也帮忙扶着，虽然有点痛，但这个方法很有效，过了一会儿，血真的止住了！我们大家都很佩服他的机智、聪明！受伤的那位同学也向他连声说着谢谢！不一会儿，受伤的同学的妈妈来接她了，知道这件事情后，特别感激热心的小明和我们大家的帮忙！小明只是笑着说：“没关系，帮助别人是我们应该做的”！所以，我觉得他既聪明又懂事，我们大家都很敬佩他！老师知道后还表扬了小明呢！

这件事过后，在我的学习当中，小明一直都是我学习的榜样！我也要像小明一样做个热心的人，遇到困难多动脑筋，多帮助有需要帮助的人！

这就是我的同桌，一个既聪明又懂事的同桌！

四年级同桌的作文 篇7

他是我一年级的同桌，也是我上小学以来的第一个同桌，后来他转学了，就离开了我们。

他比我矮多了，他经常留着小平头，耳朵大大的，眼睛小小的，嘴巴嘛，不大也不小，看起来长得很滑稽。

他是个很热心的人，经常帮助别人。有一次，下午要考试，老师反复强调要带好铅笔。可我偏偏就睡过头了，急匆匆的就往学校赶，结果铅笔就忘记带了。要考试了，我急得像热锅上的蚂蚁，正在我不知所措时，他二话不说，立马把自己的铅笔借给了我，我连声向他道谢。他说：“同学之间就应该相互帮助，我们又是同桌就更应该相互帮助了。”

他有时也很调皮，喜欢向我要东西。我订的有杂志，一次杂志发下来了，里面送有卡片和一只运动手表，他看到了，眼睛都发光了，我一见大事不妙，心想肯定会向我要。果然不出我的所料，还没有等我完全把包装拆下，他就迫不及待的向我要这要那，没完没了，烦死了。

他还喜欢打架，打起架来天不怕地不怕，非要给对方打个鼻青脸肿落花流水不可，让人望而生畏。就连六年级的大哥哥们他都敢打，不过打了之后不久他们就会和好，他们就交上了朋友，还是比较讲义气的，感觉跟他做同桌还挺有安全感的。

唉，对了，你们猜出他是谁了吗？他就是朱星昊，虽然他去了别的学校，可大家一直在想着你呢！如果你能再调回来就好了，随时欢迎你哟！

四年级同桌的作文 篇8

我的同桌小江，人长得十分帅气，浓眉大眼，皮肤很白，爱穿西装又爱捣蛋，同学们都叫他调皮鬼。

记得有一次放学后，我们几个去河边玩，我们准备开始一场足球大战。老天对我不薄，那个调皮鬼分在我们队，比赛已经开始。我努力地踢着球往对方球门跑，那个调皮鬼又来了。他像猴似的，一蹦一跳向我跑来，面带邪恶的笑。我以为他是来接球的，他一个转身，把我球抢走，一个飞踢，故意的把球传给对方队员。臭小子，你就是不调皮会死的家伙！就这样，对方就轻易地得了2分。第二局，调皮鬼当守门员，对方的球已经踢到我们球门前，他迅速跑过去，准备踢球。小子，你终于会去挡球了，我们高兴了一把！他又诡异地一笑，一脚射门，球进了我们的球门。我的心情顿时从天堂跌到地狱，巴不得杀了他。第三局，我们准备射门的时候，他干脆故意把球踢进河里，我们只好下水去拿球，可是球漂走了，我们不能再比赛了。该死的调皮鬼，真是欠收拾呀！

还记得有一次，我和他去白塔山玩，我带了零食。调皮鬼在我不注意时候，把我包里的零食拿出来，故意吃给我看。边吃边说：“真好吃！”这可是我最喜欢的零食。我生气地说：“给我留点，你可不要一个人吃独食。”“就不！”说完，他把零食倒进了白塔湖里喂鱼，手上沾满了油，还要来我身上擦一擦，害得我身上也是零食味。

我的调皮鬼同桌，又调皮，又爱跟着我玩，不管在学校还是在家里，每天至少被我追上十次。

四年级同桌的作文 篇9

她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？

早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“”不要紧，我有办法。“”那今天怎么办？“”那就合看。“于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

四年级同桌的作文 篇10

在五年的学习生涯中，我印象最深刻的同桌就是马烽杰了。

他一米四的个子，大眼睛，小嘴巴，衬上一张能说会道的嘴巴和俊气的小脸蛋儿，透露出一副可爱样。

他的兴趣爱好可多了，打篮球，乒乓球，样样都是他的拿手强项。他与同学们关系处的很好，同学们都爱跟他玩儿。他的交际也广，和同学们一起交朋友，大家都是他的铁哥们儿。

他上课认真听讲，积极发言，任何问题都难不倒他。在我与他相处的这些日子里，我发现了他的很多优点：做题认真，知识广泛，不与同学们闹矛盾，这些都是我们要学习的。这么优秀的一个小男孩儿，我和他做同桌，岂不荣幸？下面我就慢慢道来我与他的故事。

有一次上英语课，我有一个单词卡壳了，实在想不起来它该怎么念，这时，我的同桌——“救命恩人”只好上阵了，冒着被惩罚的危险给我偷偷地说了这个单词的读音，我才说了出来，老师才让我坐下。我长叹一口气，关键时刻还得靠同桌呀！

还有一次，我们约好打乒乓球台，为了抢乒乓球，我们可是花了不少油嘴滑舌的功夫。

我先上阵，说：“球案是大家的，我们共同打行吗？有句广告词说的好“独乐乐不如众乐乐。”马烽杰跟着附和：“是呀！”可是他们说：“小孩儿去一边去，别影响我们。看看，都让我们打错了，真是的。”看来我是彻底失败了。

该马烽杰了，他临危不乱，面带笑容的上去了，说：“看看，这个球打错了，据《乒乓球法则》第16条规定……”

他们纳闷了：“你们也会打球？”马烽杰一本正经的说：“那当然，不会怎么行呢？”他们说：“那你们试试。”我们就开始打起来。马烽杰还不忘给他们说一声：“好好学学啊。”就这样，我们打了半个下午，一会儿单打，一会双打，玩的不亦乐乎。

在学校里，我和同桌——马烽杰一起快乐地学习、玩耍，对方有错误指明且指导，对方有优点提出并表扬，我们就在这种欢乐的气氛中快乐地学习着。

怎们样，想和我的同桌交朋友吗？我热烈欢迎啊！