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实用的四年级金鱼作文合集5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的四年级金鱼作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级金鱼作文合集5篇

四年级金鱼作文 篇1

我家养了一条小金鱼,是妈妈去年给我买的。

这是一条橙白相间的金鱼,一双圆溜溜的大眼睛总爱东张西望,O字形的嘴巴一张一合,好似在唱歌,透明的V字型尾巴飘来飘去,像个活泼的小精灵。金鱼靠什么游动呢?原来主要靠脑袋下方的二扇鳍,像小鸟的翅膀一样扇动。

小金鱼虽说是我的,但我这个小主人却从没管过它。是爷爷日复一日地给它喂食、换水、晒太阳。一天爷爷非常自豪地说:“小金鱼认识我了。”接着又眉飞色舞地告诉我们:每当他靠近鱼缸的时候,小金鱼就会立刻游出水面,高高地仰起头,不停地摇动着尾巴,热情地和他打招呼,就像见到了老朋友一样。我看爷爷那得意的神情,心里有点不服气,心想小金鱼肯定也喜欢我。

于是我也拿来鱼食去喂鱼,可鱼儿不睬我,只是懒洋洋地瞟了我一眼,摇摇尾巴游走了,鱼食一口也没吃——真是太可恶了!

我家的金鱼是不是爱憎分明呢?不过小金鱼也让我明白“有付出才有回报”这个道理。

小金鱼,我以后会经常照顾你的!

四年级金鱼作文 篇2

从装修完房子以后,那个特大号鱼缸摆在那儿就没有用。爷爷说要养金鱼,我高兴的手舞足蹈就死缠烂打的让爷爷赶紧带我去买,他老人家没办法,只好去买鱼了。

一回家,我就拿着金鱼直奔阳台,生怕鱼儿们在塑料袋中不舒服。那鱼一进去就活蹦乱跳,游来游去,自由自在,我看着它们露出了甜甜的微笑,对了,还没告诉你们有几只,共有十四只。

这些鱼,为我带来了快乐,我写作业累了就去看看它们。

一次我不小心给它们喂了好多鱼食,一个个争先恐后的抢吃,我怕它们涨死,急忙用鱼网把鱼食捞了起来,我平静了一会儿,看见一条小金鱼把鱼食赶到角落还自己吃个不停,我想:这么好吃的鱼不值得我养,撑死活该,过了一会儿,那条小鱼在那儿倒立,我好惊奇,只看它头朝下尾朝上,还在行走。我被它的精神感动了,以后对它特别照顾。

一天,我在家里闲得无聊,想到让金鱼来比赛,谁游泳本领强。我走到阳台,拿起鱼网,把鱼都放在鱼缸左端。我把鱼网一拿走,它们都向前游。有的刚游了一点又转身向起点跑去;又有的中途和别人抢道;有的还傻傻的看别人跑。反正奇形百态,最后还是那条会倒立的小金鱼赢了。

我太爱我的小金鱼了!

四年级金鱼作文 篇3

七月一日是假期,我和爸爸妈妈一起到旺角卖小金鱼和小乌龟,我们看了很久,终於卖了十六只小金鱼和两只小乌龟。我高兴极了。

这些金鱼有黑色、有金红色。、色彩斑斓的小金鱼,在浴缸里跑来跑去,还有两只绿色的小乌龟,它们都是小BB,小金鱼只有一寸长,乌龟只有小鸡蛋那麽大,十分可爱。说起爸爸妈妈为什麽给我卖乌龟和小金鱼呢?这是一件伤心的事。在上个星期,我的老师送给我六只小仓鼠,但是婆婆很害怕老鼠,所以又送回给老师,。现在妈妈为了补偿,所以买了可爱的金鱼和小龟回家。

我回到家便精心地布置鱼缸。首先,我把石头放进鱼缸里,然後,把水草舗在石头上,最後才把美丽的鱼儿放进鱼缸里,。我们精心地布置鱼缸给牠们一个美丽的家。看见牠们自由自在地游来游去,牠们十分惬写意呀!

我在这件事上学会了饲养动物前要用心考虑家人的感受。

四年级金鱼作文 篇4

我家有四条小金鱼,它们可是远道而来的贵客,是我从上海野生昆虫馆带回家的'。

早晨,我一吃完早饭,就去看望它们。呀,鱼缸里漂浮着许多小金鱼的排泄物,水已经浑浊不堪了,该给它们换水了。我小心翼翼地把鱼缸端到厨房间的水池边,打开鱼缸盖,想把鱼捉到隔夜准备好的清水盆子里。我正想把手伸进鱼缸,妈妈立即阻止了我:“你手上有早上插孩儿面霜残留的味道,可能会刺激小鱼,快先洗手。”我赶紧把手洗干净,然后捋起袖管,就开始抓鱼。嘿!嘿!嘿!鱼儿真灵活,一会逃到东,一会儿又窜向西,可是毕竟还是逃不过我的手掌心啊,你瞧,我二手包抄过去,哈哈,捉住啦,我正得意呢,“哧溜”,它又滑走了,我“紧追”不舍,使出了我的全部“神通”,费了九牛二虎之力,终于把鱼全部抓入清水盆。我把鱼缸里的脏水倒掉,并冲洗干净,最后把盆子里的水和鱼一起倒进鱼缸。

鱼缸里的水又清澈鉴人了,小鱼们又有了一个干净的家,也许是刚才和我玩得太累了,小鱼们都静静地睡着了。我为它们开了一点鱼缸上的“天窗”,蹑手蹑脚地离开了它们。

四年级金鱼作文 篇5

前天,我买了四条小金鱼做为观察对象,小金鱼像是一个个小姑娘,羞答答的。

我放了粒鱼食,小金鱼们都缩在一起,好像放在它们面前是一颗鱼雷。有一条花的,探出小脑袋,看着我,好像是征求一下我的意见,我点了点头,它居然游过去总服务台嘴碰了碰这颗“鱼雷”,它感觉那个东西不会伤害它,就大胆地吞了下去,它好像感觉味道很好,就咂了咂嘴,游走了,当它发现没有别的东西给同伴们吃了,就游到同伴身边,用身子蹭了蹭它们,似乎说对不起,我被这幅画面所感动,又扔下几粒鱼食,其他几条鱼也游过去,把鱼食吃掉了,那条花的鱼也没过去抢。

虽然人类是高智能动物,但人类有时不比动物团结。