名字四年级作文(集锦15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的名字四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

名字四年级作文1

我有一个好朋友，他喜欢创造发明，他也很喜欢观察，他在观察中发现了很多，他的每一次发现都会和我分享，他就是我的好朋友—小孔。

小孔瘦瘦的，眼睛小小的，骨碌碌乱转，一看就有很多“坏主意”，嘴巴大大的，下巴尖尖的，头发酷酷的······

小孔有三个好玩的发明，发明一：加长吸管，就是把很多吸管用透明胶带缠在一起，这样喝东西时就不用离的那么近了；发明二：超大颈椎枕，把颈椎枕加大了，加高了，加的比人还高，可以放倒在地上，人们就可以把身体靠在上面睡觉；发明三：拖把拖鞋，把拖把上面的布条贴在鞋底，前面是布条，后面是海绵，这样拖地时就不用费力了，只要走一走，地面就非常干净了。

他还有很多生活中的发现，他告诉我最好玩的事是：用魔笔沾上水在纸上写字，等晾干后就会什么都看不见了，如果纸上再次沾上水，字就又会奇迹般的出现了。他的发现还有很多很多，他的愿望是将来做个发明家，我也想和他一起发明创造·····

怎么样？你喜欢我的这个创客朋友吗？喜欢的话，让我们拉起手，一起飞奔在创造制作的跑道上吧！

名字四年级作文2

朋友如金子，非常宝贵，有时不小心就失去了。朋友像桃树上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的风吹雨打都不会落；而我就有一个这样的朋友。

今天上午我和我的朋友创客看见一个小朋友在写字，如果他坐姿不端正就笔就会缩回去。我看见了真是太羡慕了，朋友说：“有什么了不起的，我也会做，走我们一起去吧。”恰好此时我的爸爸让我回家吃饭，所以我就走了。等我吃完饭去找他的时候他已经做好了一只多功能神笔了，我真是太羡慕了。我给他说：“我可以试试吗？”“当然可以。”我接过那支笔，看见上面有六个按钮：一个是开关，一个是铅笔的功能，一个是钢笔的功能，一个是水笔的功能，一个是画笔的功能，还有一个是电风扇的功能。因为我当时太热了打，所以打开了电风扇的开关。哇！真是太神奇了！只见电风扇旋转起来，还真凉爽。朋友见我那么喜欢，就送给我了。我高兴地拿着回家了，给妈妈看看这支笔，妈妈说：“这真是太神奇了！多少钱买的呀！”我连忙对妈妈说：“是我的朋友创客发明的。”妈妈说：“创客真聪明！”

这就是我的朋友创客，他大方、聪明。我喜欢我的朋友。

名字四年级作文3

感动是一种无形的东西，用肉眼望不见，只有用心灵才能感受得到。我就曾被这样的一个人感动过。那一次，我还记忆犹新，就像昨天发生的一样……那一次，我乘公共汽车去上学。我刚一上车，就被潮水般的人们给挤到后车门去了。这时车正准备靠第二个站了，我很害怕，因为车一开门就会压到我了。这时，从人群中伸出一只友谊之手。”小朋友，到我这里来，快！开车门会压到你的。”我等了一会儿，把手伸了过去，一摸到他的手，上面有满满的皱纹和厚厚的老茧。我断定他是一位老爷爷。他把我拉到身旁，说:”小朋友，看样子你不是经常坐公共汽车啊！”我听了脸红了起来，顺着声音望去，果然不出我所料，是一位老爷爷。这时车突然来了个急刹车，我没站稳，摔了一下，书包里的书哗啦一地。这时候，我弯下腰捡书，我猛然看见一双老茧的手也在捡书。我激动得说不出话来。正准备把书放进书包时，老爷爷把捡的书给了我。老爷爷一步一步地走出车门。

这时老爷爷的身影映入我的眼中，是那么高大，那么挺直。

名字四年级作文4

一提起朋友：有帮助我的朋友，有一起玩耍的朋友，有放学一起回家的朋友，也有无话不谈的好朋友。而今天，我要为大家介绍一位特别的朋友，他既聪明又努力，而且喜欢发明创造，他是我的创客朋友——小明。

小明遇到问题喜欢开拓创新,勤动脑筋,他做任何事情都很细心,力求完美。他是画画的小能手,不仅画画得漂亮,而且如果有一点不好就要从头再来,力争完美。他在学习上勤勤恳恳,没有半点松懈。因为他知道勤能补拙。他的学习精神深深地感染了我。

有一天，他跟我说：我想发明一个神奇的电筒,这种电筒不仅可以照明,还可以打电话,看地图.可以发出激光,红外线.它是用环保塑料做的,内有一种微型机器人,别看它小,有很多很多功能：它的口袋可以拿出许许多多的东西来.假若迷路的时候可以叫机器人给你地图,这样做就不会迷路了;有人欺负你,你可以拿红外线吓唬他。照出来的光，五光十色，可以照出各种图案。它也要充电，他是靠太阳能充电的，如果天气冷的话，可以用手心的热量来充电，我相信，他那么聪明又勤奋努力，以后一定可以发明出这种电筒。

他真是一名创客啊，我相信在未来的某一天他一定会发明这种手电筒，但是我很高兴可以结交这样的一位勤于思考动脑的好习惯，勇于创新的好朋友。

名字四年级作文5

我有一个好朋友叫创客。有一天，我正摆弄着磁铁，我把一个磁铁的红色一头和另一个磁铁的红色一头对在一起，一松手，两块磁铁向着反的方向“冲”。其中的一块磁铁“冲”到了我的身上。我吓了一跳，半天才缓过神来。我产生了疑问：磁铁遇到一起不是会吸附在一起吗？为什么会反弹呢？莫非这磁铁坏了？我又试了好几次，每一次都是这样的结果。我正在思考，无意间把一个磁铁的蓝色一头和另一个磁铁的红色一头对在了一起，“咣”的一声可把我吓坏了。

我并没有留意到我的朋友——创客悄悄地来到了我的身旁。他给我戴上了一个电灯泡，这个电灯泡源源不断地输给我能量，我一下子想明白了。原来，红色的是南极，蓝色的是北极。科学上有着“磁铁同极相排斥，异极相吸引”这句话。我诡笑起来。我拿了两个磁铁，左手拿一个，右手拿一个，把相同的极性对在了一起，对准妈妈，右手一松，右手拿着的磁铁飞了出去，刚好打中妈妈的大腿。妈妈吓了一跳，差点把手机给摔了。然后扭过脸来笑着问我：“又有新发现了？”我回答道：“没错！”我把“磁铁同极相排斥，异极相吸引”这个新发现告诉了她。妈妈笑着对我点了点头。

世界缺少不了创新，没有了创新，世界就只能维持现状，人类就没有好生活。我会永远和创客这个创客这个朋友在一起的！

名字四年级作文6

每个人的名字都有它的深意，有的与生辰八字有关，有的与季节天气有关，还有的与父母的希望有关。而我的名字就包含着父母对我的希望。

“陈”是我的姓，这个姓是跟爸爸的，没什么可说。

辛玥是我的名，它们就有很多含义啦！

“辛”表面上要想我辛勤劳动，刻苦学习，可是如果把它拆开，就又有一种意思了：上面的立是独立，要我把自己能做的事都自己做好。

“玥”是古代神话中的一种神珠，这里面还有一个故事呢：相传有一个叫少昊的，在他出生的时候，有一只五彩的凤凰带领百鸟集于庭前，这只凤凰把口中衔的果核扔到少昊手中，忽然天地震动，树木几乎都倒了，少昊手中的果核裂开了，一颗闪亮的神珠出现，众人大喜，觉得这是吉祥之兆。天上的太白金星看见神珠皎洁如月，就定名神珠为“玥”。把玥字拆开也有好几种含义，左边的.王字代表一类的首领或地位高的人，比如国王、花王、蜂王等。右边的月代表月亮，皎洁明亮的月亮高挂在漆黑的夜晚为人们照明。

父母视我为珍宝，希望我长大以后有出息，品性高洁，辛勤劳动，刻苦学习，独立完成自己能做的事，我喜欢我的名字。

名字四年级作文7

我有一位朋友它有一个很新颖的名字----创客。你是不是感觉不可能有这个名字，因为百家姓里没有“创”的姓氏，可它就叫“创客”。

其实创客是一个网站的名字，听到这儿你就会说：“原来是网站啊!这就一点也不奇怪了，网站什么名字都有。”可是你知道它有哪些方面功能和我们有关吗？

如果你很好奇的话就听我的解说吧。创的意思就是创作，多写作文，客的意思是每个写作文的人都是客人。创客是一个把自己的作文公开放到上面，并让别人来评价的网站，不管别人说了什么，你都不能说他们。创客给你一个别人能够了解你的机会，我就遇到过，你想听吗？

有一天我正在打印当天刚写好的作文，我的老爸就过来了，他就看了我放到创客上的作文，他指着其中一篇叫《小花猫照镜子》的作文，就说这是谁写的作文，我说是我写的，我爸就说：这是我儿子写的？我儿子能写这么好？我说当然是我写的，老爸却说，刚开始些作文不好可以理解，但可不能抄别人的呀。这时候我的心里突然很不高兴，我面无表情地对我爸狠狠地说:当然是我写的!老爸就没有再说我的这篇作文了。通过创客让老爸了解到了我的进步。

在我看来创客不仅仅是一个网站，而是一个好朋友，是可以让我提高作文水平的好朋友。好啦，我要说的也只有这些了，再见啦，拜拜。

名字四年级作文8

老师的美丽可以分为内在的和外在的。

古诗说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也许世界上没有一个职业像老师那样无私的奉献自己，成全别人。也许她就甘为人梯，帮人攀登；也许她就甘为园丁，成就满园的桃李芬芳。

是谁每天清晨，陪学生一起读书；是谁夜幕已经降临，还坐在办公室里批改作业，我知道那是她，可敬可爱的老师。天道酬勤，她一直这样地教诲着自己的学生，并且身体力行。

有时她为了一篇文章的理解、一道数学题的解答，都一丝不苟的研究、查阅资料，因为她知道做学问马虎不得，她更不想误人子弟。

无私、敬业、认真，还有......，这些人类优秀的品质，在老师身上得到了完美的体现。 不光是内在，我们的老师还总是以朴素、大方、得体而赢得美名。

我们学校的老师总是学生模仿的偶像，特别是女同学，老师的一件新毛衣、裙子，甚至一个小小的发卡，都能引起大家的一阵关注和议论。

新时代的老师，除了保留上述的传统美德，还增添了青春和时尚，都知道老师的工作辛苦，可这丝毫无法阻挡老师一颗爱美的心，尤其是现代社会，美丽的事物无处不在，我们的老师也在展示着新一代教师的形象和风采。

现在电视主持人在介绍新时代老师时总会说：美丽的老师用------，可见老师已经成为美丽的代言人。

老师，一个美丽的名字；美丽的名字——老师。

名字四年级作文9

我交了很多的朋友，不过我只有一个是最好的朋友，他的名字就叫创客。

创客个子很高，身体瘦瘦的。他是位喜欢帮助别人、帮助那些可怜流浪动物的人。他的性格很友好能和所有人成为好朋。而且他的学习也特别好。

有一天，天气特别的热，太阳就像一个大火球样烤着大地。创客说:“我们一起去买雪糕吧，我来请客。”这，这时小红和小明也来了，我们就一起去了。

我们一起进了超市，小红和小明就争先恐后地去挑选自己喜欢的雪糕。我们一共买了五个雪糕，创客要给他的弟弟一个。我们去付钱了，一共花了十三元，创客给了店主钱。抬头发现店主是位白发苍苍的老爷爷。老爷爷找过钱后，创客数都没数就走了。

后来，创客发现老爷爷多找了五元钱。小明说:“我们来把钱分了吧！”创客却说:“不行，老爷爷一个人多辛苦啊!我要去把钱还给他。”我们一起去了，我们把钱给了老爷爷，爷爷很开心。夸我们是好孩子。我们发现老爷爷的儿女都在外地打工，只有过年的时候才回来，从那以后我和创客约定经常去看老爷爷.陪他说话帮帮忙。

创客经常说只要我们每人都献出一点爱，生活会变得更美好。

名字四年级作文10

我的名字叫宫铖，听上去虽然很简单，但它有个比较复杂的来历。

听妈妈说，我还没有出生的时候，爸爸妈妈就为了我的名字精挑细选，费尽了心思。可到了我出生的时候，名字还没定下来，爸爸妈妈更加着急起来。于是，爸爸把选好的几个名字，送去给了一位有学问的老师，帮忙拿主意。妈妈干脆找出五行八卦书，研究起来。

最后，在十几个候选字里，选出了两个比较理想的字，一个是“成”字，一个是“晨”字。晨字有三个含义，一个是因为妈妈姓陈，一个是因为我是早晨出生的，还有一个是爸爸妈妈希望我知道“一天之计在于晨”的道理。而成字有两层含义，第一层意思是爸爸妈妈希望我做人做事都成功；第二层意思是希望我能功成名就。

又经过一番比较，最终，在我出生已经一个多月时，爸爸妈妈选定了成字。为了不让名字落俗套，又给成字加了个金字旁，变成了现在这个名字，宫铖。

怎么样，我的名字响亮吧。它的来历，倾注了爸爸妈妈对我的爱，饱含了爸爸妈妈对我的殷切期望。

我喜欢宫铖这个名字，我爱我的爸爸妈妈。

名字四年级作文11

我有一个朋友，长着樱桃小嘴，乌黑的长发，高高的鼻，漂亮极了！她不仅长得好看，而且也很善良，友好。下面我来说一说她的传奇故事吧！

有一天，我和她一起去买吃地再回来的路上看见了两只流浪猫我赶紧对她说:“咱们赶紧走吧。”她却说：“我看它们快饿死了，要不咱们把吃的给它吧！”应为我也见它们也很可怜，所以我们就把吃的全部给了小猫。这一刻我感觉的他就是一个天使，是上天派来帮助小动物的，从那一天开始我就开始崇拜她了，而且也很喜欢她。

我还记得有一天，我出去玩太饿了，也没吃的。刚好我碰见了她，她看见我这样子就明白了，他把他手里的肉包子吃。那一个肉包子是我今生今世吃过最好吃的肉包子了！我也越来越喜欢她了，也越来越喜欢她了。而且每次有人需要帮助时，她都会去帮忙的！她也很孝顺父母和其他老人。而且成绩也很好！也很招老师喜欢总而言之她都很好，是无可替代的！

我很喜欢她，她不仅漂亮而且也很聪明也很善良，我真是太喜欢她了！

名字四年级作文12

创客，这名字赋予我的朋友，也是我的表哥一点也不为过。

我的表哥快12岁了。他非常聪明，特别沉迷于电子产品。他动手能力很强，不管是什么拼装还是手工制作，到了他手里，简直可以用秒变来形容，三下五除二就搞定了。

由于他爸爸从事的是太阳能这方面的工作，他在节假日不断地跟着姨夫也去工地看工人们干活，偶尔也帮忙打个下手。他干起活来有模有样的，像个小大人。慢慢地，他也懂得了不少太阳能光伏这方面的知识。

最近，我姥爷刚买了一辆老年代步电动车。由于每天要充电，可是现在的小区又不允许私自扯线，车子充电又成了一个问题。表哥因为这件事也跟着动起了脑子。

过了一两天，他突然说有好办法了。于是，他让姨夫准备了光伏板和电线及螺丝钉，在姥爷电动汽车的车棚上进行了改造。姨夫在姥爷的车棚上铺上了三块光伏板，又把光伏板和蓄电瓶用电线连接起来。这样车子只要放在有阳光的地方就可以自动“充电”了。姥爷再也不用为充电这事发愁了。每天开着他的车子到处转悠，逢人就夸他的外孙子聪明。

我的表哥生活在我们这个创新的时代，真是如遇得水，如虎添翼呀！愿他这个创客又更多的好创意。

名字四年级作文13

我的朋友李正阳是一个既幽默又有创意的人，大家都叫他创客。

至于为什么说他既幽默又有创意呢？这要从星期一那天早上说起……那天我刚到教室，李正阳就对我说:“张跃译，和我一起去值日吧。”然后我把书包放下，拿了一块抹布，我们一起走向操场。

我们到了操场以后，发现了由我们班值日的球台上有一只枯叶蝶，李正阳说:“你看，这蝴蝶多可怜呐！被摔的四分五裂的！”我说:“你看，它应该是从树上掉下来的！”他说:“你看，这蝴蝶的翅膀像真的枯叶一样呀！如果和真的枯叶放到一起的话，一定会看不出它是一只枯叶蝶的翅膀，还是一片枯叶！”“是呀！要不怎么叫枯叶蝶呢！”我说。他说:“如果，枯叶蝶被天敌认出来了，那么它一定会大改变一下，这样，它们才能生存下去啊！”“是的。”我说，“如果它们不改变，就要面临着灭绝！”“我得好好想想这个问题了！”李正阳说。

我望着他那找不出答案的样子，我开心的笑了！

创客永远就是这样的，发现问题，思考问题的！

名字四年级作文14

朋友名字叫创客一提起朋友，我的朋友都是很忠实的。我跟我一块儿打篮球的朋友，有跟我一起玩耍的朋友，还有的是帮助我的朋友。不过今天我给大家介绍的不是这些朋友，而是一个，有创新的好朋友。

她的头发乌黑乌黑的，他有一朵能听到千里以外的耳朵，他有一对炯炯有神的眼睛，仿佛能看到十万八千里以外的地方。她在美术方面才华横溢，在语文方面文思如泉，而且在收工和制作方面取得了优异的成绩。让人十分佩服！

这个朋友跟我很团结。有一次:我们老师让做一个水上漂流船。我和她正好分配到一个小组。首先她开始说话，她说:“容易浮到水上面的是塑料瓶，所以我们先拿胶带缠上塑料瓶子上面，然后在用比较硬的纸坐个小船，这样它漂在水中，不会沉下去了。”我想她想的可真周全呢！

他遇到问题的时候，而善于动脑。记得有一次:“老师问了一道题，为什么在下雨的时候闪电比打雷的声音要快？”他迅速地举起手来:“因为光光的速光具有波粒二相性，而声音是一种能量，依靠物质的震动来传播（能量扩散），其速度取决于载体的性质。全班26个同都，我觉得也是。”

她的创作的作品也有很多，比如说:“导电最多只可以接两个灯泡，它就可以用。在商店里买从新买上电线，买上灯泡，然后她的电发到第三个灯泡上。”

他真是一个爱学习爱创作的好朋友。你们想知道他是谁吗？她“高子涵”！

名字四年级作文15

老师是我们生命中的引路人，也是我们智慧的开启者，更是我们人生事业的奠基者……

老师就是我们所有人的希望，只有心怀希望，才能在阴霾的天空中看到曙光，才能在逆境中，产生拼搏的力量！

可能你长大了以后，你会记得每位老师的名字吗？还会回来看望老师吗？

还会记得那所母校的名字吗？还会记得每个关心你的人吗？还会向以前一样亲切地叫着老师吗？如果我是茂密的树叶，老师就是那参天的大树，让人们在他的绿荫下乘凉；如果没有大树，哪来叶子的繁茂呢？如果没有老师，我们还会有渊博的知识和远大的前程吗？

扪心自问，有谁真正地感激过那些在你生命中关心过你的人吗？在你深深的脑海里，还知道他们的名字吗？你会拿起手机，按下那熟悉的号码，对那头说一声“老师，我爱你，谢谢你给了我希望”吗？

在生活的万花筒里，我闻到了花的芳香，嗅到了草的气息，尝到了大地母亲甘甜的乳汁，感受到太阳献给人们无私的温暖，更感受到了老师那博大宽容的爱！

在老师浩瀚的世界里，我们只身其中，不时趴在他们宽广的胸脯上，感受到他们广阔的胸襟。老师的无私，让我们屹立于伟大的民族之林，让我们从小得到历练，让我们得到成长，让我们在世界的东方屹立不败之地！

因此，请记住那些老师的名字！