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精选四年级温暖作文六篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级温暖作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级温暖作文六篇

四年级温暖作文 篇1

记得四年级我刚转来五爱小学时,由于我性格内向,连一个朋友也没有交到。中午休息时,看到同学们结伴在外面玩耍,我只能羡慕嫉妒恨。

这天,我们上电脑课。电脑老师说,每个人要找同学合作,共用一台计算机完成学习任务。我听了心一沉:完了,我初来乍到,谁愿意同我合作呢?我急得在电脑室里兜起了圈子。转了半天都没找到合作伙伴,我心急如焚。就在这时,一旁的徐哲拽住了我的衣袖,微笑着说:“胡仁达,还没找到人吗?要不坐我这,我俩一起合作吧!”我感激地坐在他一旁,一股暖流顿时涌遍我的全身,之前的烦恼消失地无影无踪。

之后,我和徐哲成为了好朋友,每次我遇上困难或是不开心的事,他总是第一个出现在我的身边,帮助我,鼓励我。我也渐渐变得开朗起来,朋友也越来越多,但是我依然无法忘记当初徐哲给予我的那份温暖。它已牢牢地铭记在我的心中,并且将陪伴我一生。

四年级温暖作文 篇2

家是温暖的阳光,烘干潮湿的心情,家是清凉的泉水,滋润干涸的心田,家是和煦的春风,吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家,朋友,请随我一起到家中感受一下吧!

数学课上,老师眉头紧锁,似有什么心事,后来“小灵通”打听到,原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死,这一大清早的,街上的候车都还没有开门,无奈,老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了,得知消息,“飞毛腿”拍着胸脯说:“老师,我家就有打气筒,这事就交给我了,课间十分钟,坚决搞定。”上课铃刚响,果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学,他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑,他想,生活在这个大家庭里,老师的心里也一定感觉很温暖。

教室外,小雨淅淅沥沥地下着,教室里,同学们的心情也湿漉漉的,这几天不知谁得罪了感冒神,它竟呆在教室里不走了,不是这个同学的鼻孔里登山,就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声,咳嗽声此起彼伏,搞得大家烦躁不安,这时,在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞,慢慢地消失在视也里,又过了十分钟,那个人又冲进了学校,且向我们的教室冲了进来,这时,才知那个人是我们的班主任,手里拿着感冒药,“命令”感冒的同学把药喝下,看着同学们听话地把药喝下了,班主任的脸上露出了笑容,瞧,这笑容就像温暖的阳光,烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里,是不是感到特别温暖。

朋友,在这样一个大家庭里,人人为我,我为人人,让我感到了温暖。

四年级温暖作文 篇3

在那个下雨的冬天,爸爸像往常一样,帮我拿起沉甸甸的书包下楼了。

风大雨也大。我冷得瑟瑟发抖。爸爸问:“你干嘛了?”“我有点冷……”“扣子扣上。”我低头一看,原来我的扣子没有扣完,于是我把扣子一一扣好,便不那么冷了。

雨的威力比较大,坑坑洼洼的地面上积了雨水。有的积水还很大片,让人很难迈出脚。眼前就有很大一片积水,突然背后有一只温暖的手把我抱起来。我扭头一看,哦,是爸爸。他说:“水多,你的脚会湿。”我感觉到爸爸的手掌是那么温暖,把我全身都温暖了。接着,爸爸把我放下了,像往常一样又一次牵起我的手。我拉着爸爸的大手掌,真真切切感受到了他身上的体温。

如今,我长大了,我仍喜欢牵着爸爸那温暖的手掌。常常在散步的时候,我还会像小时候一样,拉着爸爸那又大又温暖的手掌,或只抓住他一个食指,有说有笑地走着。

父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你洗濯心灵。我愿永远拉着爸爸那温暖的手掌,永远不分开。

四年级温暖作文 篇4

寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上了一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。虽然是对面,但还是可以清楚地看到,她的手冻得通红,那红色,好似火一般。

当她认真地清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前,但是,我看到她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着微微摇了摇头,便离开了。

怎么回事?她为什么不清楚广告呢?她在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。

我刚想去看个究竟,又见一个瘦小的女清洁工来了,我以为她会清除广告,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在半空中,微微摇摇头,转身离开了。

见此,我更加疑惑了,便下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面,映入眼帘的是一张“寻人启事”,上面写着:赵杰,16岁,男……

我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花如鹅毛般飞舞着,我不再觉得冷,而是感觉格外温暖。

冬天是寒冷的,但它也会让人感到温暖,正如这两位清洁工一般。这时间的那种浓浓的暖意,是源于那火一般炙热的心。我想这温暖足够萦绕我的一生。

四年级温暖作文 篇5

感动,是世人所必备的感情流露方法之一。在这里,我想向大家陈述的是一位小女孩与她妈妈之间发生的一个真实故事,一个发生在雨中的故事。

那天,我们刚考完试,淅淅沥沥的雨声刺激到了我的神经。“这可怎么办呀?妈妈出去了,我也没带伞,难道要淋成落汤鸡吗?”我望着窗外的雨,不禁怅望灰天。这时,放学铃也来凑热闹,不快不慢地响了起来。我慢悠悠地整好书包,踏着沉重的步伐下了楼梯。

在校门口,我居然看见了那熟悉而又娇小的身影。于是,我大声呼唤:“妈妈,妈妈……”我飞奔过去,迅速地扑到了她的怀抱里,那是温暖的怀抱——拥有没有尽头的温暖怀抱。妈妈抱着我来到了汽车旁。我乖巧地上车了,像叽叽喳喳的小鸟似的与妈妈聊着天,那场面别提有多温馨了!

忽然,一个电话打破了温馨的场面。“你在干嘛?工作时间溜到哪里去了?”电话的另一头一个男人粗鲁地问道。“这不下雨了吗,我接我女儿回家,等会儿就来上班。”妈妈毕恭毕敬地说道。“快点儿,别磨蹭!”那个男人无情地挂掉了电话。我疑惑不解,正想向妈妈问个究竟时,妈妈似乎早就看出了我的心思。她亲切地对我说:“莹莹,妈妈现在拼命地工作都是为你以后上大学打下基础,受苦受累都没关系。你要用功读书,长大后有出息了,我就能享清福了!”我感动极了,泪水哗哗地掉下来。

妈妈,您知道我有多想对您说:“谢谢您,小时候您就最疼我,您与我共同走过了漫长的十一个春夏秋冬,其中有辛酸,也有甜蜜。您放心,我长大后一定会好好报答您的!”

四年级温暖作文 篇6

“啊!这是什么地方?”我发现自己站在一个纵横交叉的道路口,头顶上的白云悠闲的浮动着,天空湛蓝湛蓝的,我不由得发出感叹。 这时迎面走来一个漂亮的小女孩,她微笑着来到我面前,拉起我的手彬彬有礼的说:“我们交个朋友吧?”我连忙点点头。“你看,我家就在这条路得前方,那里有个大花园,我们去那里玩好吗?”于是她带着我朝她家走去。一路上我们有说有笑,她还讲了好多她的.故事,原来她叫贝贝,八岁时爸爸妈妈都离开了她,她一直和一个机器人生活,我很奇怪,想问她原因时,却看到她两眼已是泪花。我默默的拿起手绢为她擦去伤心地泪水。 到了花园,花园里各种各样的花让我目不暇接,偶尔有几只蝴蝶在空中翩翩起舞,给这个花园带来了几分生机,我被眼前的景色陶醉了。突然,听到有人喊了一声,我这才回过神来,看到机器人抚摸着贝贝的头说:“孩子,天不早了,明天还要上学,早点休息好吗?”我惊奇的看着机器人把贝贝带进屋里,心想:为什么一个机器人就像妈妈照顾自己的孩子一样呢?”我不解的摇了摇头,准备往外走时,机器人叫住了我,给我讲了很多她和贝贝的故事。 原来,贝贝的妈妈在世的时候,非常疼爱贝贝,当她知道自己将不久就会离开自己心爱的女儿时,悲痛欲绝,后来,在朋友的帮助下,她制造了一个机器人,并把自己的一切都输入到了机器人的身上,所以机器人就像一位母亲一样照顾着贝贝,为她洗衣、做饭、织毛衣,在她遇到困难或者危难时,第一个出现的就是机器人,她实际上也就是贝贝妈妈的在现。当我明白了这一切后,不由得敬佩母爱的伟大,为了自己的孩子宁愿牺牲自己,也不愿孩子受一点点委屈,可,我们有时候竟是那么的不懂事,还伤妈妈的心。看着机器人妈妈,我真诚的说:“您真了不起,您是位伟大的妈妈!”这时贝贝不知什么时候从屋里跑了出来,被伟大的母爱所感动,一头扑进机器人妈妈的怀抱,嘴里不停的喊着:“妈妈,妈妈!”我不由得想起自己的妈妈,鼻子一酸,眼泪流了出来。 “宝贝,该起床了!呀!怎么流泪了呢?”妈妈的声音把我从睡梦中惊醒,我揉了揉睡眼朦胧的眼睛,看看四周,原来刚才是在做梦,梦中的情景依然清晰,抬头看了看正为我擦眼泪的妈妈,我在也无法控制自己,一下子扑到妈妈的怀抱里,任自己享受那母爱温暖的怀抱。