【实用】我喜欢三年级作文十篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我喜欢三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我喜欢三年级作文 篇1

“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲……”这是爸爸每次来接我的时候经常唱的一个片断，爸爸是个戏迷，对戏曲特别偏爱，每天只要有时间就会听上一段，所以我也渐渐地喜欢上了戏曲。

记得有一次，爸爸在家又哼起了戏曲，妈妈果断地打断了爸爸，说：“别唱了，学一点流行歌曲吧，让女儿也感受一下新时代的音乐，别再唱这些过时的戏曲了。“没想到脾气超好的爸爸却不乐意了，他对妈妈说：“你说这些我不同意，中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度，这是我们国家的国宝。让孩子从小接触一些戏曲，能更好地了解中华传统文化的精髓，虽说时代的潮流在改变，但我们不能随便摒弃那些有着民族特色的东西，更不能摒弃国家的象征、民族的艺术和先人的文化！”爸爸这一番话把妈妈说的是哑口无言。

其实戏曲对我来说，就像是另一个世界。对这个陌生的世界，我从没有过想要去了解的欲望。但是爸爸每天的哼唱让我对戏曲有了好奇，戏曲和我的缘份也由此开始。从爸爸那里，我知道了：中国现有的戏曲剧种大约是三百六十多种，传统剧目数更是惊人！我们知道许多剧种都是有其独特的演变过程，我们知道的比较有名的剧种有：如京剧，越剧，豫剧等，我们河南最出名的就是豫剧，豫剧中最有代表的演员有：陈素真、常香玉、崔兰田等。我和爸爸还经常去河南电视台，观看戏曲节目《梨园春》呢，听到那么多精彩的戏曲节目，我都情不自禁地跟着唱起来了！

我跟着爸爸学会了戏曲《花木兰》、《红灯记》等，通过学习戏曲，我了解到中国的戏曲是如此精彩。每当我和爸爸在家里对唱时，不爱戏曲的妈妈有时也会加入进来和我们一起唱呢！

戏曲是我们中华的瑰宝，是我们的骄傲，我和戏曲的缘份才刚刚开始。我喜欢戏曲，我要继续学唱下去！

我喜欢三年级作文 篇2

跳舞是我的爱好，我非常喜欢跳街舞。因为跳舞可以给我带来快乐，当我听到音乐时，我就会不自觉的跳起来。跳舞还可以让我有自信心。

街舞我已经坚持跳了7年，我的成功背面后流下了成千上万的汗水。我参加过很多表演，赢过许多的奖杯，同样也受过很多的伤，有句话：“只有付出，才有回报。”我喜欢街舞，是因为我热爱街舞，我向往着自己也能代表郑州的街舞团去参加比赛，因为郑州的街舞是最强的。现在街舞节目有很多，看了热血街舞、新武林大会，我才知道我要走的路还有很长，因为我喜欢，有再大的困难我都会去追逐我的梦想。如果不奋斗就没有希望。所以坚持梦想才会成功，坚持就是胜利。

以前我很渴望每次的比赛都能赢，但现在我才知道，关键不是输赢，只要是自己努力了，得到观众的认可才是最成功的。就像一只小鸟，一开始不会飞，甚至路还走不稳，但它坚持每天去尝试练习，终于有一天可以在天空中自由的翱翔。大家都知道早起的鸟儿有虫吃。我们坚持每天练，就会每天取得胜利。跳街舞可以浑身散发热力，自己不仅可以魅力四射，还可以让别人热情有劲。

我喜欢三年级作文 篇3

今天，老师带我们去花园里观察植物。其中，有一种花显得格外美丽，那就是二月兰。

二月兰的花瓣紫里透白，花瓣里还透出嫩黄色的花芯，我迫不及待地闻了闻，一股清香扑面而来，啊，真舒服！一阵春风吹来，那些二月兰随着风飘荡，真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。

二月兰的茎又细又弯，我想它应该是托不住花朵，才变成了弯腰的老爷爷。二月兰的叶子又大又绿，好像一个个碧绿的小莲蓬，又像一个个碧色的小桃心。

我想每种植物都应该有根，于是我好奇地想拔出二月兰的根。轻轻一拔，二月兰就脱土而出，原来二月兰在土里只有浅浅的一层。她的根好像人参，又像一位老爷爷的胡须。

我喜欢春天，我喜欢二月兰，我要赞美它！

点评：

本文语言清新自然，质朴的基调让人读来心旷神怡。通读本文我们可以看到一个热爱大自然喜欢观察的小作者形象。本文运用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小莲蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。

我喜欢三年级作文 篇4

每个人都有自己喜欢的花，我也有我最爱的花，我最喜欢的花就是美丽的玫瑰花了！

玫瑰是英国的国花，它长得十分高贵。

玫瑰的花瓣如同百褶裙的裙边一样，别有一番风味。玫瑰的红是深情的红！它那花芯的黄石阳光的黄！它枝叶的绿是默默奉献的绿！

玫瑰它不仅有高贵的外表，还有默默奉献的纯洁的心。

玫瑰它把它那娇艳的花儿无私地奉献给工人们去做玫瑰糖。它把它那稚嫩的花苞默默地给工人们去做茶。它心甘情愿的把自己的身躯捐献出来，献给那些需要它的人……

我喜欢玫瑰，不仅仅因为它美丽的外表，更加因为它那颗奉献的心，它的默默无闻值得我们学习，不是吗？

我喜欢三年级作文 篇5

前一天，我把捕住的鱼安置在了一个“家”里—有十六厘米的鱼缸里，就是我曾经养过金鱼的缸里。

它们在水里高高兴兴的玩耍，有的追逐嬉戏，在水里荡漾出了一条条似眉毛的波纹。它们高兴极了！我随手拿起喂金鱼的饲料来喂它们。只见一条条的小鱼争抢着这些食物，我也兴奋不已，看着他们可爱的吃相，我兴奋大增。小鱼儿在水里直晃头脑，好像在说谢谢你小主人。

第二天，我不由自主的看了看这些幼小的生命，它们的肚子还大着呢！上午再喂喂它。到了上午我拿起饲料放在里面了些，只见他们摇摇晃晃的浮在水面争抢食物，好像武打明星在在展开一场激烈的搏斗似地。

下午我看了看这些能吃的家伙，我说：“哦！这些小淘气在吐泡泡啊。”我曾看过一部书书名是：《鱼的养法》上面嬉戏的一段鱼有的吐泡泡是一种娱乐......我说：“原来它们在戏耍游玩啊！”只见两只小鱼在水面上吐泡泡，两条鱼各自吐了个泡泡之后，就开始用各自的泡泡相撞，随即两个泡泡都炸了，两只小鱼各自吐的泡泡炸裂的范围，很大把两只小鱼都炸到了几厘米外。我笑了起来没想到她们的娱乐真搞笑啊！

我喜欢这几只调皮的小鱼！

我喜欢三年级作文 篇6

下午第二节是体育课。我们下到操场才知道，原来我们要和六年级的班级一起上课。

整好队伍后，我们都在笑，笑我们班最矮的、和六年级最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的`在那里傻傻的站着，好像在看我们笑的样子！

老师马上大声地说：“安静！安静！今天我们两个班是第一次一起上，五年级的同学们！你们有信心在纪律各方面表现好过六年级吗？”“有！”我们大声地喊！“那六年级的哥哥姐姐们有信心吗？”“有！”他们也大声喊到。“好！立正！”我们马上做好准备迎接挑战的肢势。做好准备活动后。老师像往日一样，叫我们做高抬腿转身跑等动作。

后来老师还让我们五年级的女生、男生和六年级的女生、男生比赛跑步。没想到，到我跑的时候和一个很慢的女生一起跑，结果我以领先大概两、三米的距离赢了那位女生。当男生跑的时候，六年级的男生总是跑到一半就不跑，当然啦。肯定是赢不过我们，自动认输！

后来，老师还骂了六年级的男生是怎么回事，是什么意思？我们都是用一幅幸灾乐祸的表情，看着他们被老师骂！

我喜欢三年级作文 篇7

我是一个三年级的学生，记得从二年级学校开展象棋课开始，我就喜欢上了象棋。没事的时候，总是会和爸爸“杀”上几盘。

星期三学校要举行象棋比赛，我这个小象棋迷当然不会错过了，第一时间就报名参赛了。比赛的前几天，我一写完作业就马上拿出象棋，邀请爸爸做我的陪练。

“将军！”“象！”......听到这声音，你肯定猜到我在干什么了吧？对了，我和爸爸的比赛又开始了！

我先平炮，爸爸马上防守，跳马应对。为了迷惑爸爸，我故意用了一招进兵。爸爸针锋相对，也一起进兵。渐渐的，棋盘上直杀得天昏地暗，我这边真是险象环生。我急忙来了个出车，一连吃了他好几个子，爸爸的眉头紧锁。时间一分一秒的过去了，棋下得越来越激烈。为了尽快取胜，我连连使用险招，爸爸有些手忙脚乱了。我得意极了，嘴里禁不住哼起了歌儿。正在我得意忘形的时候，爸爸一招跳马，说：“马，将!”我一看，我的“将”无路可走，被将死了。我输了。如果我得意忘形，每次多考虑考虑，赢得也许就是我了。

我领悟到了“骄兵必败”，往后做事一定要冷静思考，胜不骄，败不馁！一定要认真学习，不断进步！

我喜欢三年级作文 篇8

有一天，妈妈从菜市场买回来两个“洋葱头”放在细口的玻璃瓶里，我觉得好奇怪呀！于是我就问妈妈：”你为什么要把‘洋葱头’放在玻璃瓶里呢？”“这是风信子，不是洋葱头。”妈妈回答说。

风信子就放在我房间的窗台上。过了一段时间我突然发现风信子的底部长出了许多短短的，白白的，密密的根，就像是山羊公公的胡子。但是风信子的外皮仍然是皱巴巴的，干干的就像个洋葱。又过了一段时间，根长得越来越粗，越来越长，把整个瓶子都挤得满满地，像圣诞老人的胡子。再过了一段时间，风信子的顶部冒出了两片小小的嫩叶，我好惊讶呀！

妈妈说：“风信子过年时就会开花了。”我在书上查到风信子的花有紫色的、红色的、粉色的。它的花小小的像一个个小喇叭。花很香，很美。

我喜欢风信子！我期待看到它美丽的花朵，闻到它沁人心脾的花香。

我喜欢三年级作文 篇9

如果有人问我喜欢什么小动物，我会毫不犹豫地告诉他，我最喜欢小白兔。

在我五岁的时候，姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的，尖尖的，每当有声音时，马上就竖了起来。它的嘴巴有三瓣，嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体雪白雪白，摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛，像红宝石般闪闪发亮。

小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次，我喂它吃东西的时候，故意把白菜举高了，没想到它伸高了两条前腿，一下子就把白菜给抢走了。我本来想给它唱首歌，没想到吓了它一跳，原来它是个胆小鬼。

你说，我的小白兔是不是很可爱？你是否也喜欢它呢？

作文评语：小作者抓住了小白兔的外形特点，写出了小白兔的可爱以及带给“我”的快乐。但是在描写兔子的样子时应该讲究观察的顺序：先整体后部分或是先部分后整都可以。而小作者写了耳朵、嘴巴之后写了身体的毛，接下来又返回去写眼睛，这样的顺序不合适。

我喜欢三年级作文 篇10

说起童年，我最难忘的就是钓鱼。那是在我读一年级的那年立冬。 那天，爸爸答应我去钓鱼。大家做了充分的准备：新买了两根鱼竿，又挖了一些蚯蚓作鱼饵。万事具备后，大家一行三人乘车来到城郊的一个水塘边。 已经立冬了，水塘周围的青草早已枯黄，奄奄一息。塘里水波粼粼，有时还能看到鱼儿的身影，水面上时不时泛出几颗“小珍珠”。大家抛下鱼钩，就在水塘边静静地守候。

我目不转睛地盯着那无精打采的鱼漂，希望惊喜出现，可老半天了，连一个鱼影儿也没有。莫非这些鱼儿知道大家这些不速之客的到来，都躲开了？ 突然，远处一条大鱼跃出水面，似乎故意向大家。我望眼欲穿，急忙把爸爸的鱼钩跑向那边。

不一会儿，鱼漂就动了，肯定是那条大鱼上钩了，竟是一条小草鱼。唉，小鱼也是鱼呀，没有汉堡包，面包也凑合，总算有收获了。我拿着鱼想把它洗一洗，可刚沾水，它便一使劲就溜了，弄得我差点滑到水塘里。 一直挨到傍晚，大家只收获了一条小鱼，还是爸爸钓的，我有些失望，闷闷不乐，准备收杆回家。就在这时，终于有鱼上钩了，它可能在挣扎，我的鱼竿快撑不住了，钓上来一看，一条大鱼。爸爸也兴奋地说：“这鱼大约有两斤重呢！” 我心里乐悠悠的。钓鱼，需要耐心，成功只在一念之间，只要坚持到底，胜利就属于你。