神奇的三年级作文合集8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的神奇的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

神奇的三年级作文 篇1

现在的科技很发达，我也想要一个神奇的教室，我带领大家一起去看看我的神奇教室吧！

我的神奇教室是这样的：教室里有一个自动电视，它可以在课下的时候自动播放适合学生看的电影，动画片等节目。这样下课后同学们不会在教室打闹还可以好好地放松一下。在上课的时候老师会给我们看影片，这个时候老师会给我们每人发一副VR眼镜，VR眼镜可以保护我们的眼镜，保护视力。在夏天很热的时候开空调不方便，因为离空调太远的同学感觉很热，而离空调近的同学已经冻得瑟瑟发抖，还会因为着凉而感冒，但在我的神奇教室里就不会有这种情况发生，为什呢？因为我的神奇教室窗户上有自动测温的玻璃，玻璃可以根据室内和室外温度而自动调节温度，这样我们就可以舒舒服服地待在教室里专心地学习了。

课下我们有时候有难题需要去办公室请教老师，但是老师们都很辛苦和忙碌，而且有时候不一定在办公室，这种时候神奇教室就会派出他的秘书——机器人小姐来为我们答题解惑，上课老师也不用在书写板书，需要写什么，只要语音一下，黑板上面就会自动出现老师所需要的东西，像图片之类的还能立体化，栩栩如生。这样同学们上课的积极性和注意力都得到了很大的提高，老师也不用那么辛苦了。

这就是我的神奇教室，你们想不想在这样的教室上课呢？

神奇的三年级作文 篇2

早上阳光明媚，我驾驶着平移车去上学。到了学校门口，我把手放在机器人保安的身上，正确会让通过，不正确不让进校门。我刚进教室，就看见课桌有一个蓝色按钮。上课铃响了，但是迟迟不见老师，这时白板上出现了老师。原来老师用电脑在办公室里上课，先让机器人小白收作业。同学们手上拿着一张芯片卡往小白肚子上一放，一切信息都出来了。作业也包含里面，小白一扫描作业不到一分钟都批改好了。

开始上课了，老师说：“今天上恐龙这一课。请大家按下蓝色按钮。”于是我们纷纷按了蓝色按钮。眼前变成了恐龙时代，同学们身临其境，听着对恐龙的介绍，抚摸着小恐龙。正当大家兴致勃勃的，突然眼前的景象没有了，课结束了，下课休息10分钟。

第二节数学课，老师按下遥控器，给我们出了数学题。我按了一下蓝色按钮，出了一支笔，一支带芯片的笔，有不会做的题，按一下笔就可以讲解或者找机器人小白。叮铃铃，叮铃铃

突然，我听到：“邢畅，起床了。该上学去了。”

我睁开眼睛，原来我做了一个梦呀，梦到神奇的教室，我10年后也要办一所神奇的学校，里面是神奇的教室。

神奇的三年级作文 篇3

光阴似箭，日月如梭，转眼20年过去了，世界也有了新的变化，我们的教室比以前神奇了许多。

教室的门，跟以前不一样了，以前是按手把才能打开门，现在门上安装上了扫描器，老师把所有自己班的同学面貌存到里面，只要是这个班的同学，站在扫描器前，门会自动打开;如果不是这个班的同学，扫描器就会发出警报声，门很神奇吧!

进入教室内，室内有感应器，室内四季如春，当教室里温度低的时候，它会让教室温度升高，当教室温度高时，它会让教室温度变低，一直保持舒适的温度;教室里的空气变浑浊时，它会自动清新转换，让空气值变得清新,还同学一个美好舒适的教室环境。下课时，教室的墙壁上有青山绿水，鸟语花香的动态图案，让同学们如置身于大自然的怀抱。

教室里的多媒体黑板也发生了神奇的变化，以前需要老师拿遥控或电子笔才会搜出所讲题目，现在不用了，有了声控器，只要老师对着声控器说出题目，大屏幕就会自动出现这类题和习题，并教给同学们，要是同学们不会，每个同学的课桌上都有讲题器，可以把不会的题目点收藏、下课后再仔细解答，并做到举一反三。这个讲题器不仅会给同学讲题，还能提醒同学，比如，有同学上课打瞌睡，注意力不集中，它都会发出小警报，而且不会影响其他同学。

我们在这样的神奇教室里学习，同学们的成绩肯定提高很快，以更好的科学技术来改变世界，让我们的'祖国更昌盛富强!

神奇的三年级作文 篇4

啊，我掉进了一个时空隧道里！现在这是哪儿呀?我到处看了看，发现前面有一所学校，于是我就向学校的方向走去了。

我走进了学校，发现里面的构造十分特别，于是我就进去瞧了瞧。发现里面分两个教学楼，一个是A教学楼，另一个是B教学楼，一个在南边，一个在北边。我先去A教学楼里面看了看。发现里面的东西竟然都是可以吃的，这让我十分惊叹。里面的房顶是巧克力做的，而且是用那种不会化的巧克力做的。坐椅是用饼干做的。如果早上没有吃饭，也不用担心会低血糖了。桌子是用蓝莓蛋卷做的，地板是用新研制出来不会化的冰棍做的，如果到了夏天，整个屋子都是凉凉的，空调都不用开了，而且一到了冬天冰棍就会变成棒棒糖了。那里的铅笔是用糖果做的，所以有的小朋友爱吃笔头也不用担心会中毒了。黑板是用海苔片做的，粉笔是用沙拉酱做的。讲桌是用蓝莓布丁做的。灯是用柠檬片做的，开灯的时候还有一种清凉的香味呢！墙壁是用烙饼做的。整个都是可以吃的，想想都就让人流口水。

接着我又去了B教学楼看了看，发现那里的东西全部都是高科技。黑板上写出来的粉笔字，老师只要指着说消除这一部分黑板上的粉笔字就会自动消失。而且消除完之后，一点痕迹都不会有，如果你一不小心让他消除了，还可以对黑板说复原。而且那里有一个专门留作业的机器人，如果老师在那里留得作业是太多的话，作业机器人会根据同学们今天的时间情况来消灭一定的作业而留下来有用的作业，让同学们去做，这样同学们，既不会有太大的压力，还能让成绩变得更好。桌子会根据同学们喜欢的角度来调整，每个同学都不一样，所以同学们可以自己调整。座椅是按照同学们的高低来调整，所以老师就不用为同学们看不见黑板而发愁啦！照明灯还会根据天气和时间来调整亮度。有的时候下雪的时候地板上会很滑，因为会有水结冰，但是这个地板可不一样，这个教室的地板，是不会结冰的，因为它有一个特别的功能——冬天，如果地上有水，地板会立马发热把水蒸发掉。

B教学楼也让我刮目相看！这个学校可真神奇呀！

“快起床啦，快起床啦。”我听见了妈妈的声音，这是怎么回事？我又突然感觉身上突然一凉，啊，原来这是一场梦，梦中的教室可真是神奇呀，要是未来教室真的是那样就好了！

神奇的三年级作文 篇5

大家好，今天我给大家介绍一下我理想中的神奇教室。现在的教室普普通通的，和未来的教室相比那可就差远了，我理想中的教室非同一般。

未来的教室是全自动化的。当你走进教室时，里面的设备全是最科学现代化的。已经没有书本和黑板，代替黑板的是自动触摸屏幕和口令电子黑板。只要老师说什么其黑板就会呈现什么内容，不用粉笔，无污染和灰尘。是不是很神奇？

未来教室的墙壁会说话，会自动监视同学们自觉学习、作弊、做小动作、睡觉等，谁都逃不掉它的眼睛。只要谁有此情况它就会报出谁的名字。好处就是能监督我们养成良好习惯，自觉学习。看，是不是很神奇？

未来的教室值日生也被电子化取缔了。只要你想清洁哪里，按下按钮，地板上的微型吸尘器会帮你把地上垃圾清理干净。垃圾怎么办呢？不用担心，垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进技术，把垃圾变成作业本、橡皮、铅笔……看，是不是很神奇？

神奇教室的窗户不仅防晒，而且在冬天会发出神奇热量。冬暖夏凉，窗户还不容易碎。是不是很神奇？

神奇教室里的一切都好似有了七十二般变化，真让人惊叹不已，上课时它们工作着，下课时，它们也继续工作着，真可谓是：八仙过海—-各显神通。

这就是我们未来的神奇教室，没有做不到的，只有想不到！我们要好好学习，让这一切变为现实！听了我的介绍，您想拥有这样的神奇教室吗？

神奇的三年级作文 篇6

今天，黄老师从上海科技馆带来了一种药，能让男生变的更帅气，能来女生变得更漂亮。我认为有点可能哦，说不定是哪种科学家发明的呢？

同学们有的眉头紧锁像在思考有没有这种可能性，有的捂着嘴大喊一声啊！一边说：“不会吧！不会真让我吃这种药吧！”还有的笑嘻嘻的，心想：这下我终于可以变漂亮了。教室里炸开了锅，把屋顶都可以掀翻呢！

第一位试吃者上台了，她大摇大摆的走上台，只见老师抓起药塞入试吃者嘴里，只见她眉毛慢慢弯起，眼睛眯成一条缝，像月牙一样，嘴巴紧紧闭着。最后试吃者用手捂住嘴巴，像似在偷笑似的，脸涨得通红通红。同学们看到这里，一个劲的在说装出来的吧，正当大家疑惑的时候，她的脸忽然放松下来，我心想：那东西到底是药还是糖呢？

老师把药发下来了，“神奇的药”原来是跳跳糖！我把它放在嘴巴里吃了起来，它在我的嘴里跳动着，像一只小白兔在我的嘴巴里跳着。

这种“神奇的药”虽然好吃，但是不能让我变漂亮，也不能让我变聪明。世界上是没有这种药的，只有靠自己的实际行动！

神奇的三年级作文 篇7

同学们，你们心目中的神奇教室是什么样子？现在，由我给大家介绍一下我心目中的神奇教室吧！

我的神奇教室，神奇无比。来到教室前，映入眼帘的是一个心形城堡，城堡外面镶嵌着紫莹莹的宝石发出耀眼的光明，美丽极了。走到教室门前，咦！大家可能会发现这美丽的爱心门竟然没有锁孔，哈哈！大家不要担心，这就是门的神奇之处，它是靠人脸识别来开门和关门的，这是高科技啊！走进教室，一股浓浓的巧克力香味扑鼻而来，沁人心脾，那是巧克力黑板和七彩巧克力粉笔散发出来的味道，这味道魔力十足，能让上课打瞌睡的小朋友一闻到香味就精神倍增，立刻认真听老师讲课。大家觉得巧克力黑板是不是很神奇？不过，教室里最神奇的还要数桌子和椅子了。当你的坐姿不正时，椅子就会用振动提醒你坐姿要端正；当你握笔姿势不正确时，桌子也会一直振动让你写不成字，一直到你改正为止，哈哈！这样的桌椅大家没有见过吧！我们神奇桌椅还有一个特异功能，它们能感受到我们小朋友的眼睛疲劳程度，能够适当移动位置直到我们眼睛感觉舒适为止，这样就大大减少我们小朋友近视的几率，这样的桌椅是不是神奇呢？

这就是我心目中的神奇教室，我希望大家想象中的教室比我的神奇教室还要神奇，大家也动笔写一写吧！

神奇的三年级作文 篇8

清晨，一阵响亮又清脆的钟声打断了威尼斯清晨的肃静，海水又开始流动，小船开始摇晃，海鸥又在天空中展翅翱翔，威尼斯的一天就这样在快乐中开始了。

船夫做好了准备，一个个精神抖擞地等待着各位来客上船兜风。贡多拉的两头尖尖的，里面的装饰高雅动人，有红色的花边靠枕，柔软的蓝色花边座位。从远处看，贡多拉在这深蓝色的水面上，楚楚动人。坐在贡多拉上，可以看到展翅飞翔的海鸥，这时，你拿着新鲜出炉的吐丝面包扔向蓝天，海鸥会争着抢着，也会追着你，缠着你，希望你再给它一些面包。

坐在船上可以看到许多用石头砌成的石拱桥，这些桥很高，和我们家乡的不一样，因为两岸的距离近，于是桥只能短而且高了。

那里的建筑很奇特，一排排房子在水里筑成，一家家小店在水面上“浮着”，房子的根被深深地扎进了水底，所以才不会漂走。这些房子的外墙有的是粉色的，也有黄色的、蓝色的……房子的色彩真是五彩缤纷啊！

威尼斯真是一个神奇又可爱的地方。