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小学六年级作文:字朋友集锦15篇

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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学六年级作文:字朋友,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级作文:字朋友集锦15篇

小学六年级作文:字朋友1

静了,近了。微风拂过窗台上那张儿时的相片,轻轻捧起,我回忆起了我的好朋友。

我的好朋友与我年龄相近,大家都叫他小山,他有一身黝黑的皮肤,圆圆的脸上有一双浓浓的眉毛,眉毛下嵌着一双如黑潭水般炯炯有神的眼睛,一笑就露出一个小酒窝。原来他和我住在同一栋楼的同一层,所以我们每天都可以一起玩耍。他诚恳待人,助人为乐,所以大家都很喜欢他。

记得有一天,爸爸妈妈都去上班了,唯独我一人在家。我叫来小山,一起在我家玩。忽然,我看到了妈妈常用来帮我改衣服的缝纫台。好奇心驱使我们走过去,我掀开布,坐上椅子,像妈妈一样,双脚踏着踏板,台下的大轮子慢慢转动,我说:“真好玩!”“让我也玩玩。”小山迫不及待得想尝试。我让他坐上去,自己在一旁看,只见小山双脚踏的飞快,大轮子飞速运转,我开心地“咯咯”笑。我问他:“要是把手指放在上面会怎样?”“还是别尝试了,万一受伤了怎么办?”他说。我不顾他的劝阻,踏动轮子,手指刚触到轮子,就被划破了,流了好多血,我疼得哇哇大哭,不知如何是好。小山赶忙跑回家,拿来创可贴帮我包扎,并关切地问我:“还疼吗?以后这些事不能随便尝试,知道不?”我点点头,心里十分感激小山帮助我,我非常佩服他。

一股寒风吹过,打断我的回忆,如今,我们分开了,但我相信,珍贵的友谊不会被时间的飞逝覆盖!

小学六年级作文:字朋友2

我的知心朋友

我只有一个知心朋友,是我读少班里认识的。一直都是一起读到五年级,现在我们还是同班同学,他又是我的知心朋友。

我们交朋友时一点也不认识对方,老师因整理位置时,安排了我们一起坐。过了几天后,的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方,看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼:“你好。”然后问我:“你的爸爸,妈妈也是还没有来接你?我也是。”一会儿我们就谈起了一些卡通的小知识,连妈妈来了,我们也不知道因为我们谈得很头入。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了,就这样我们越来越加深了我们的感情。

有一次,我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说:“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打碎了不知怎样办。”我说:“你主动向你爸爸认错,他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说:“谢谢。”

我们就成为了一对知心朋友,有好事就大家一起分享,有困难就一起解决。

这就是我的知心朋友。

小学六年级作文:字朋友3

朋友,是一个多么熟悉的字眼儿,他是每个人必须的,他是美好的,他是快乐的,他可以给我们带来快乐和幸福的。如果你没有朋友,那么你将是一个孤单孤独的人。

也许朋友之间会有矛盾,但它并不是永远存在的,只要好好解决,他就会在你的不知不觉中消失。为对方而生气,说明你就是在乎,重视对方。朋友之间要好好体谅,在对方需要你的时候,及时出现,为对方解决一切的困难和挫折。

我和我的朋友也发生过分歧,曾经为了那么一丁点的小事,而吵了起来,我后来冷静的想了想,认为我错了,我不应该这么的小心眼儿,为了这么一丁点小事,就和我自从幼儿园就认识的“死党”吵架,为了这么一点小事,而破坏了N多年的友谊,真的很不值。我去认了错,我的朋友原谅了我。后来,我们的情谊更加深厚。从那次后,我们便没有再吵过架。我曾经烦恼,也许小学毕业后,我们之间的情谊就会永远的埋藏在心底。也许交了新朋友,就会忘记我了。但是我想错了,我们现在虽然不是在同一个班级,但是在同一个学校。理所当然我们之间永远是好朋友。我们之间的友谊更加坚定,似千年冰川一样永不消融。

“为了朋友,可以两肋插刀”“海内存知己,天涯若比邻”都说明了在古时候,人们就很重视朋友,相信朋友。

只要是真挚的友谊,不管在何时,何地,情谊是不会变的。让我们珍惜每一个朋友,珍惜每一段友谊吧!

小学六年级作文:字朋友4

他是一个男生,但具有女性的美感。他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪,这就是我们班的wdy。

他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点。当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了。写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说:“哈哈,你看,我写的是谁?”他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思。可现在想一想,我写的确定有点过分。要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆。但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的wdy。

小学六年级作文:字朋友5

一个人可以有很多的朋友,可是患难与共的朋友却少而少之,甚至没有。真正的朋友是可以与我们患难与共的。他会在我们伤心的时候陪伴我们;在寂寞的时候陪伴我们;在需要帮助的时候挺身而出。要想有正真的朋友,首先自己得仗义。朋友之间都是平等的,不分尊卑的。

一个普通的朋友,看不见你伤心的哭泣;真正的朋友,双肩被你湿尽。

半晚的时候,你有事儿,打电话给普通朋友。他不希望你给他热了麻烦,给他制造了麻烦;真正的朋友,会问你到底咋了。

你去普通朋友家做客,他只是陪你;你去真正朋友家做客,他不但陪你,还热心招待你。

遇到了困难,找普通朋友,他觉得不耐烦;找真正朋友,他给你细心讲道理。

一个普通朋友,希望你永远陪伴他,真正的朋友,希望与你不离不弃。

不过呢,要想有真正的朋友,自己也得拿出气质,才能让别人希望与你成为真正的朋友。朋友之间不要斤斤计较。不要记仇,相互宽容是化解矛盾的最好解药。朋友没有永久的,敌人也没有永久的,和善待人,给自己一片湛蓝的天空。

关键时刻还得靠真正的朋友,朋友一生一起走,那些日子不再有。珍惜在一起的每一时刻吧!

小学六年级作文:字朋友6

什么时候是最幸福的?有人说,是与家人欢度佳节,是与朋友结伴出游?是窝在房间,好好看一本好书、静静听一首乐曲?或者是在是天亮的时候,趴在阳台上凝视着远处的山头,心情觉得十分舒爽?不管是什么,只要让心里有幸福的感觉,就会拥有许许多多动人的时刻。

每天下课,我都会跟李佳、刘婉儿和房仁佳玩在一块,李佳会请大家吃饼干,真是慷慨!可是她的脾气不是很好,只要她心情不好,我们人人都会遭殃,不过她会和我们分享许多快乐的事,当她的心情下起雨时,我都会安慰她;最近,房仁佳很爱跟同学打架,刚转学过来时都不太说话,不过她说起话来还真是一鸣惊人呢!而刘婉儿是这学期才转来,和房仁佳在另一所学校是同班同学,所以每当下课,我们这几个就会玩在一起,李佳像大姐头,我们像小跟班;我想有一种朋友,天天见面又常常磨擦,但却又分不开,每天"腻"在一起,感情是越吵越好。

有句话说:“友情酿的酒,比地窖里的女儿红香醇可口,入喉更令人陶醉。”就是这样吵吵闹闹、嘻嘻笑笑的日子,编织了许多幸福的时光,也酝酿了许多动人的时刻,让我们的友谊更加坚固,情感也更深厚了。

小学六年级作文:字朋友7

人人都有许多好朋友,我也不例外。我最好的朋友便是杨欣欣了。

杨欣欣留了一个蘑菇头,一双水灵灵的大眼睛,就像黑色的宝石一样。再配上一张能说会道的嘴巴,可爱极了。

说起杨欣欣,最大的优点就是很讲义气。有一次,放学啦,我的钥匙拉在了学校里,当时的天色已经黑了,太阳落山了,同学们基本都回家了。就剩下我和杨欣欣,让我不由得想起以前看的鬼故事,一瞬间,就不敢去学校拿钥匙了,这种想法愈演愈大,就在这时,杨欣欣的爸爸来接她了,她对我说:“黄小山,我不陪你了,我先回家了。”“别”我乞求道,“有什么事吗?”我怀着百分之一的希望问杨欣欣:“能不能陪我回教室拿我的钥匙?”“你自己去行吗?”她关心的问道。“我有点害怕。”听了我这句话,杨欣欣二话没说对她爸爸说:“爸爸,我陪黄小山去拿钥匙,你能不能在这等我一会!”“不行,我一会还有个事情,你要是现在不走,你就自己跑着回家吧。 “恩”杨欣欣考虑了10秒,郑重的对爸爸说:“爸爸,你先回去吧,我陪黄小山去拿钥匙。”听了她的话,我很惊讶,她为了陪我拿钥匙“快点啊!”她催促道。“哦。”校园真安静,风吹过树,发出的声响,好像巫婆在念咒语,要是没有杨欣欣,我真不知道自己会吓成什么样。“谢谢。”“不客气,我们不是好朋友吗。”她笑着说。

这就是讲义气的杨欣欣,如果想和她交朋友,那就来单县实验小学六年级六班来找他吧。

小学六年级作文:字朋友8

夜深了,在这安静的夜里,我凝视着一张陈旧的相片,这是我和好友两个的合影。一阵微风把我带入了童年时代的记忆。

我的好友年龄和我相近。他姓李名景涛,瘦长的脸上有一对浓浓的眉毛,眉毛下嵌着一双大而黑的眼睛,一张能说会道的嘴巴似乎给他更增加了几分俊气。我们经常叫他“小李”呢!

小时候,我们是形影不离的好朋友。我们一起在沙地里捏着泥人;在潺潺的小溪旁“挖渠开坝”;在公园的草坪上玩耍……在童年有趣的生活中,我们之间建立了深深的友情。

记得有一次,那是一个夏季,我们这一群野小子三个一群、五个一伙来到池塘边,脱下衣服,赤裸裸地钻进水里。有的打水仗,有的比谁游得快……瞧,王建林用泥巴做子弹,打中了李景涛的后脑勺,我哈哈大笑,却冷不防被李景涛用“子弹”打中了背后。李景涛边游边笑,一不小心连喝两口水,差点呛出鼻涕来,但还是笑不合口。“嗖”一声,我打中李景涛的额头,“哈哈!三眼怪!”我笑道。接着打闹声、嬉笑声……连成一片,成了水上交战曲。

我很思念我的朋友,是他给了我这段美好的记忆。

一股寒风吹来打断了我的回忆。如今,虽然与好友相隔很远,但我们之间的友情却是永远不可磨灭的。李景涛,你永远是我的好朋友!

小学六年级作文:字朋友9

朋友,反复被文人墨客吟咏。朋是并列的两个人,友是相握的两只手。可见朋友是亲密的。可古人又说,君子之交淡如水,看来朋友也不能太亲昵。

有这样一则寓言,说人体的器官大都是成对生长的,所以谁都不孤单。鼻子虽然独一个,可是两个鼻孔,嘴巴虽然就一张,可是嘴唇两片。

话说那双手双脚十分亲密,他们经常在一起交流,甚至拥抱缠绕,惹得别的器官十分羡慕和嫉妒。于是大家就纷纷向身体抗议:我们也要在一起亲密!我们也不能这样总不见面,总不一起,我们不能骨肉分离两地分居。带头的就是耳朵和眼睛。他们组成的抗议阵线叫“耳目一新”。

身体也拗不过他们,他们玩真的啊,不睁眼,不听声音,弄得身体熟视无睹,充耳不闻,一个盲聋哑啊。可是找个什么机会让他们“骨肉团聚”呢?

身体就是身体,他灵机一动,有了!

一个明媚的早晨,身体出发了。出门看到一个日本人生产的丰田佳美,他梦游一般贴了过去——

“呜呜呜,呜呜呜,我们终于见面了!”两只耳朵和一双眼睛终于挤到了一起,他们抱头痛哭。“我们在一起原来这样惨啊,早知道,我们就不……”他们后悔不迭。

“马上手术吧,抓紧时间,要不错过了最佳时间!”医生冷静地说。

花费了大量金钱,各个器官终于安静地忠于职守了。

朋友也一样,需要亲密,更需要独立。

小学六年级作文:字朋友10

六年的光阴随着时间的变化而变化着,可我们的友谊永远不会褪色。现在我想说的,想做的太多太多。和同学们相处了六年,在老师们下授课了六年,心中有太多的不舍,太多的留恋。

回首往事,仿佛历历在目。虽然平时和同学们偶尔会吵架,闹别扭,或许会一吵就是四年,五年。我们班上就有一个活生生的例子:他们以前是一对非常好的朋友,会互相关心,互相问候,互相帮助,可是好景不长,一天他们为一件事大吵起来,同学们怎么劝他们都不听,结果他们从一对好朋友变成了敌人。事后同学们想帮他们和好,可偷鸡不成蚀把米,他们在操场上打起架来,你踢我我踢你,同学们见了急忙劝架。这一晃六年了,这两个人还是死不悔改,可就在这时他们居然为一句话又和好了,现在他们又成为班上最佳默契组了。这件事终于有了结尾,我就说嘛:世上没有打不开的结,只有你肯去做,那你离成功就不远了。

朋友本来就是这样,他会听你诉说心里的不愉快,会和你一起分享胜利后的喜悦,我们一起大声呐喊,让我们心连着心,手拉这手,等到流星划过天空时,十指相扣,许下自己的心愿,让我们的梦想随之风的游荡传递给每个人,因为我们是永远的朋友。

小学六年级作文:字朋友11

我的老师我想对你说,不太偏心了!你总是对成绩好的同学好,对我们就像狗一样!比如有一次你叫我们班的人去帮搬电脑!你也太偏心了!你说名额只有10个但你并不叫我们,成绩差就不是人吗?你只叫那些成绩好的同学!你真的好偏心,他们有些并不像搬可是你还是不肯叫我们!让给一些根本不像去的人,倒不如让给一些想去的人!成绩真的代表以后的一切吗?

我曾经的朋友我想对你说,你们让我好失望!我只是想换个位置!你呢?倒是对老师说不要!算你狠!你宁愿去相信别人的一句话都不相信我用我的命来担保的誓言!算你狠!我帮助过你们,但你们呢?一个你说你肚子饿,好!我帮你煮一次早餐又怎样!另一个呢?你叫我帮你的帮,我没有要求过回报,别人惹怒你,你那我出气,我也没有还过手!但你们呢?一个就在我背后说我坏话而且就你对老师说了一句话让我没了400多元!另一个呢?就在我和老师说调位置的时候,你上来阻止!老师说:你不就是想和前面的差生讲话嘛!不许调!你是知道我的目的的,但你为什么要阻止呢?我受不了了!

看着老师对我的偏心,看着同学和朋友对我的背叛!我迟早会疯!别人说,毕业分手时总有悲伤!但我刚好相反!可以离开看不起我的老师,离开已经背叛了我的同学,可以离开那对我充满痛苦和悲伤的校园!我仿佛有些兴奋!

小学六年级作文:字朋友12

两年前,因为操作失误,他苦心经营了3年多的`小公司破产了,一夜之间,他不仅成了一个一文不名的穷光蛋,而且还欠了一屁股债,被人追的到处跑。家是不能回的,思来想去,唯有去省城的一个朋友那儿躲一躲。

他和他的朋友是发小,从小一起长大,关系当然是没的说!小时候,有一次去海边玩,朋友不小心掉进水里,是他喊人把他救上来的,这种交情应该算深厚了吧! 可是下了火车,他又有些犹豫了,多年没见,朋友还是原来的朋友么?记得朋友结婚的时候,他去参加婚礼,朋友娶了一个娇滴滴的女人,她会不会嫌弃自己呢? 一念至此,他把口袋里仅有的钱翻出来数了一数,在火车站找了一间最便宜的小旅馆住下。心想,住几天算几天吧!

就在他心灰意冷的时候,想不到朋友找来了。朋友一身的尘土和倦怠,生气的数落他:“你真不够哥们,来省城也不找我,还的我到处找你,要不是你妈偷偷的打电话给我,我还不知道呢!”他低着头瞅着脚尖,小声的嘟囔着“还不是怕给你添麻烦么?你看我现在,又脏,又穷,又臭,恐怕连狗都不如了。”

朋友在他的胸口擂了一拳,“你还是那个倔脾气,朋友就是用来麻烦的,你不麻烦我,我才生气呢!”

那一刻,他千言万语噎在喉咙里,一句话都说不出来。只当全世界都抛弃了自己,却原来,还有一个人深深地记挂着自己,并没有因为落魄而嫌弃自己,有这样的朋友,还能说什么呢?他只得乖乖地收拾行李跟着朋友去他家。

小学六年级作文:字朋友13

朋友会在你失落的时候安慰鼓励你;朋友会在快乐的时候和你一起分享;朋友会在挫折的时候对你说不要放弃。我的朋友就是这样的一个人。

她中等个儿,长得有点胖,很天真可爱。圆圆的脸蛋上长着一双智慧的大眼睛,额头也因自己的聪明绝顶而油光发亮。我最喜欢她那瀑布似的长头发,看着使人赏心悦目,只可惜她总扎着马尾。

她是一个爱起哄的人。有一次我们班两个同学穿了一身同样的衣服,她第一时间发现了,就高声喊道:“快看,快看,他们两个今天穿的衣服是一样的哦!”同学们一听,也跟着起哄道:“哇,你们俩居然穿了情侣装!”那两位同学很无奈地说:“你们不要乱说嘛,这只是缘分而已!”不知道是谁叫道:“你看,他们两个都脸红了!”

我那朋友看大家这么热闹,就更来劲了,赶紧在一旁添油加醋。你们看,她是不是特别爱起哄。

她是一个幽默的人。当我失落时,她总来安慰我,给我讲一些搞笑的事情。有一次我心情不好,她立马跑到我身边,然后开口念叨:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个小姑娘在跳舞……”她讲得特别生动有趣,还没讲到最后,我就忍不住哈哈大笑了。

朋友对于我们每个人都有着不同的意义,有朋友同行是一种安慰,有朋友鼓励是一种力量,有朋友帮助是一种温暖……

小学六年级作文:字朋友14

我有一个乐于助人的知心朋友,她是我的同学。长着一双小小的眼睛,像一颗水果糖。她那清秀的脸上常常饱含着微笑。这微笑多熟悉呀!像秋姑娘的微笑,像春姑娘的微笑……许多世间万物的微笑。每一个人看了这微笑都感到暖洋洋的,什么烦恼都没有了。

她喜欢乐于助人,班级里许多同学丢失了东西,都是她费尽了千辛万苦才找回来的,对她来说,做好事就是她的责任。

有一次,我早早地来到了学校,我以为我是第一个,谁知她比我早来,她已经把一半的窗户擦干净了,我顿时被惊住了,被她喊了一声,我才恍然大悟,和她一起擦窗户,一会儿,同学们全来到了教室,我们也早已擦完了全部的窗户,她这种不屈不挠的精神使我佩服的五体投地。一会儿,“叮呤呤——叮呤呤”铃声响了,第一节是语文课,语文老师讲了一会儿课文,老师发下钢笔描红本来让我们写。我刚打开文具盒,发现钢笔不见了。我急得到处找。这时,她看到我的异常举动,就马上想到我可能丢了钢笔,于是先递给我一支她最心爱的钢笔。我感激得说了声“谢谢”。

下课后,我把钢笔还给她。她开始陪我一起找钢笔。我们围着整个教室找了一遍,终于在教室的一角找到了我的钢笔。我开心地给了她一个拥抱。

我真为我有一个乐于助人的好朋友感到骄傲!

小学六年级作文:字朋友15

你们看到我这篇文章的题目一定会觉得奇怪,怎么会称字为朋友呢?朋友,请你别着急,耐心地看下去,很快就能够知道我称字为朋友的原因了。

一个星期天,我在家里做作业。做着做着,突然看到妈妈走了进来。她走到我的边上,拿起我的作业本仔细看了起来。

看着看着,妈妈的脸严肃起来,眼睛也转注着作业本上的那一些字。接着,她说:“董杰,你的字怎么写得这么不好?”妈妈的声音越来越响,好象就要发火似的。我的心里真有点儿害怕。我想在劫难逃,可能要挨打了。还好,妈妈的声音变轻了,和气了,我偷偷抬头看了一下妈妈的脸,看到她的脸上露出了笑容,心想看来雨过天晴了。这时妈妈说:“董杰,你是不是乘风破浪我们上班的时候请你的这一些字朋友喝酒了吧!你也太客气了,让它们喝的酒太多了,把它们全都灌醉了,怪不得它们连站都站不住了,站不稳了。你看:有些字一个字离得比较远,好象成了两个字,有的字上的部件生到别的字的身上去了。这一些字一个个神昏颠倒。”妈妈接着又对我说:“孩子,你以后要叫它们多吃菜少喝酒。让它们站得稳一些。这才是真朋友!”我红着脸答应了。然后,妈妈叫我擦去重新做过。

我照妈妈说的重做了一遍。这一次,我写的字可好了,一个个立得正,一行行站得齐,真像一个个解放军了。