【精华】六年级叙事作文汇总六篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级叙事作文 篇1

“哗啦啦，哗啦啦……”只听见身边流水的声音，心里一直不停抱怨。本来应该在家与伙伴玩耍的，却被老爸拉着来到这儿——马连河，说什么感受大自然，分明是陪着他钓鱼嘛。

我和老爸走了半个多小时，来到一个绿茵茵的大水潭旁边停下，老爸静静地一个人开始“作战”了，我坐在一旁，静静倾听身边一切的声音。也许是身体的疲倦；也许是无聊和烦躁；也许是因为这里空气的醉人；我轻轻地闭上双眼，打开我所有的感官，感受这个自然：

身边小溪的水流急促，声音清脆而响亮，水流拍打在石头上，反弹回来的水花溅在了我的手上，微凉微凉的。鸟儿的叫声也有多种，声音零碎而又规律，好像在唱着一首美妙的歌儿，其中也可以听见有一唱一和的迹象，随着流水声的伴奏，便听起来更有节奏感，更有韵味了。这时，一阵轻风拂过我脸颊，擦开了我额上刚冒出的汗珠。这时我注意到，微风中有一股香甜的气息，让人“闻”之欲醉，我不由得睁开眼寻找。也是在那时，我才猛得注意到：对面山脚下以及自身身处的小河边开着一种粉色和蓝色的小花，偶尔也有两朵稍大的白色的花。味道是由它们发出来的吗？想来也是，要不然呢？我突然感觉到是如此奇妙。

“下雨了！”我的大脑警告我，头上凉凉的感觉，以及老爸的叫声是我更确定了，老爸拉着我向远处跑去。很快一个浅浅的山洞呈现在眼前，我们躲在那儿。

我再次注视着眼前雨中的高山，淋了雨的树木更绿了，那油亮亮的翠绿，仿佛要流下来了一样。渐渐地，从半山腰种树林中升起了一团团云雾。这些云雾顷刻使这些大山以及环境变得幽静而神秘。

雨水大约持续了10分钟左右，雨停了，大自然立刻变得“清澈”起来，四周明亮之极……因为雨前鱼容易钓，所以我和老爸可以满载而归。

这次感受自然的体验使我难忘。

六年级叙事作文 篇2

“吃饭了！”我们一听，都乖乖地坐在下来吃饭了，独有弟弟在玩着，不见行动，非得妈妈再次叫喊，弟弟就像一个腼腆的客人样才上餐桌坐下，接着又来演译了一场场好戏。

舌战群儒

“妈妈，今天有我喜欢吃的菜吗？”弟弟看桌上的菜故意问。“吃饭不能挑食，什么菜都要吃的。”可是弟弟却只吃他喜欢的菜，有时只吃白饭，为了让他吃一点青菜，他问：“吃青菜有什么奖励吗？”“当然，吃青菜可以帮你长高，还有吃鱼吃肉喝汤。”弟弟回答说：“你每天吃很多菜，怎么没爸爸高呢？”他盯着饭菜说：“我不想吃了，饭菜不好吃。”妈妈说：“不好吃也一定要把饭吃完才行，就像喝水，睡觉上厕所一样，不然会生病。”弟弟咄咄逼人：“那么我天天还可以玩电脑，看电视啦。”妈妈被问得哭笑不得。

瞒天过海

弟弟还是一个贪玩鬼，在餐桌上一刻也不能安宁。所以，每当我抚起袖子，眼神恶狠狠地盯着他，他就知道会被揍，所以他才会安宁。他最近在玩“变形金钢”，因为吃饭不能玩，弟弟想出“妙策”，把玩具捂得严严实实。装得面色苍白，对妈妈惨叫：“呀！我肚子好痛的，我想上厕所！”然后在厕所里玩上一会儿。

七擒孟获

弟弟吃饭时很不认真，弟弟呆若木鸡，饭菜一点也没动，妈妈很烦地说：“吃不吃饭，不吃饭不准动。”弟弟吃了一口就溜下桌，“我去喝水。”“马上回来”妈妈严厉的说，过一会儿，弟弟又溜走了，妈妈发怒了把弟弟连续抓来六次，弟弟才把这顿饭吃完。弟弟有时还会“偷梁换柱”，把他碗里的菜悄悄的放进盘子，换自己爱吃的菜。

我小时候是不是也和弟弟一样呢？也许他长大一些会改掉这些坏毛病。

六年级叙事作文 篇3

星期五的下午，我把脏衣服脱下来叫妈妈给我洗，妈妈说：“你这么大了应该自己学着洗。”我回答说：“我洗不来。”妈妈说：“学着洗，我来教你。”

我给妈妈拿来板凳，叫她坐下，我去打来一盆水，拿来洗衣粉正往下倒，妈妈说：“别慌，要把衣服放在水里洗一次，取出衣服，然后把脏水倒掉，再打少许干净水放入洗衣粉搅拌，再放衣服下去。”我就照着妈妈说的话去做。之后，我拿起衣服就乱搓。妈妈说：“你真是一个傻瓜，洗衣服不能这样洗，首先要先洗衣领，再洗前片、袖口、袖子，然后洗后片、角边，最后把整洁件衣服再搓几下。”我都一一照做了，把衣服拎干水，脏水倒掉就准备拿衣服去晾。坐在旁边的妈妈又说了：“傻孩子，你不能就这样拿去晾，还要用清水清洗干净才可以，不然的话衣服会坏的。”我也照着妈妈的话去做了。

我拿着衣服晾在铁丝上，妈妈说：“这样晾衣服会不整齐，要拿衣架来，先把衣服弄整齐晾在衣架上，再把衣架挂在铁丝上。”

星期天的下午，妈妈叫我把洗的衣服收起好。我就去收了，我把衣服收起就放在床上。妈妈说：“孩子，不能这样，要把衣服折叠好放在衣柜里。”我把衣服卷起就往衣柜里放。妈妈说：“不能这样，如果这样衣服会不整齐，穿在身上不好看，感觉也会不舒服。而且，别人也会嘲笑你。”说完，妈妈教我把衣服叠好放在衣柜里，我就去玩了。

星期一的早上，吃完早饭，我就拿起自己亲手洗的衣服来穿，穿好之后往身上一看，衣服特别干净，心里美滋滋的。我高兴地去给妈妈说：“妈妈，你看，我自己洗的衣服好干净。”妈妈笑着对我说：“做每一件事情都要细心，只要努力，就会成功！‘吃得苦中苦，方为人上人’。”我笑着冲妈妈说：“知道了。”我心里特别高兴，转身背着书包就去上学了。

六年级叙事作文 篇4

今天，我们全校师生去参观广东科学中心。同学们怀着兴奋的心情，从学校出发经过高速公路，透过车窗往外看细雨蒙蒙。经过四十多分钟的车程我们终于来到了期盼已久的广东科学中心。它位于广州大学城小谷围岛的最西端，占地45万平方米。它南、北临江，西靠滨江生态公园，东邻广州大学城外环路，主入口正对广州大学。

我们一进科学中心，就直奔三楼，来到了广东馆，这是一座骑楼式的建筑物，门口摆放着一只醒目的舞狮，有庆典的日子它就会上场表演。走进里面靠近左手边有一间“岭南相馆”和“家电超市”和一片绿油油的小树苗，后面还有一幅具有岭南特色的剪纸画，经过走廊一直往前走，右手边是一片蓝色的海洋，一艘船在海中行驶。左手边有一座小岛屿，岛上有许多植被。

从走廊出来，我们到了大堂。这里是一个很大的海洋馆，首先，

仰入眼帘的是一只巨型乌贼，它有五对触角，尾巴像鲸鱼的尾巴。我往里面走

看到了三条大小不一的鱼。在深处我看到五栏探深海的展柜。在另一处是一排关于海洋生物的图片。还有一个个大小不一的立体展览，里面全是讲生物的知识。

我们五行人来到了恐龙厅。映入眼帘的是一个广元马门溪龙的介绍。广元马门溪龙全长10米，头离地面4米，颈细长，是马门溪龙的新个体。它以植物为食物。我还看见了合川马门溪龙、三角龙、霸王龙、许氏禄丰龙、鹦鹉嘴龙、多刺沱江龙、安氏原角龙、多齿盐都龙、鸿鹤盐都龙和川东虚骨龙。转眼已经一点半了，我们依依不舍的离开了科学中心。

通过这次的'参观使我的科学知识面更广阔，同时也感受到了数字技术的魅力及数字技术的发展给人们生活带来的巨大影响。

六年级叙事作文 篇5

岁月像一头顽皮的小鹿，在树林中轻盈的跳动着，霎时间，它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉，我已经在母校里度过了六年快乐时光，即将离开母校了，尽管有太多的不舍，太多的留念，但我终究要展翅高飞，离开母校了。这里的一草一木，一沙一石，勾起了我对往事的美好回忆，我忘不了的太多太多······

忘不了亲切的老师：老师，是精心照料我们的园丁，是无私奉献的春蚕，是燃烧自己的蜡烛······记得那一次考试，当成绩单公布下来的时刻，我仿佛晴天霹雳一般，毫不留情地击碎了我的一点点希望，那时候的我失落到了极点，一滴滴泪珠无情地打在课桌上，也打在我的心里。这时，老师用她温暖的大手，抚摸着我的头，轻柔的声音在我的耳畔边响起：“没关系的，一次考试代表不了什么，老师相信你，一定能再创辉煌！”听了老师的话，我仿佛觉得内心深处的信心与希望在一点点凝聚。从此，我开始努力学习，老师也经常关切地问我的学习情况。终于在又一次考试中，我取得了优异的成绩。在我开心庆贺的时候，您却在一旁默默地看着我，脸上露出了一丝欣慰的笑容······

忘不了纯洁的友谊：友谊，是高山上的白雪，是生命的蜜和盐，是森林中的松柏······记得那一次打扫卫生，本来要和刘雨萱一起回家的，当听说我要打扫卫生时，她竟然热情的拉着我的手对我说：“我们一起打扫吧，这样会快许多呢！”“真的吗？”“当然，快来呀！”说完，她拉起我的手，欢快地向前跑去。我们拿了两把扫把，在一起开心的扫着、扫着，竟然一点也不觉得累。时不时还传来欢快的笑声在教室上空回荡······

六年的时光，母校教会了我们太多太多。这些美好的时光怎能忘却。到了离开的时候，让我们由衷的说一声：感谢母校！

六年级叙事作文 篇6

在我记忆的长河中，有许多往事早已经消失，唯独那一件事，在我的脑海中永远不忘。

那是一个星期天的下午，我和同学一起去参加“沙文杯”数学竞赛。爸爸一再叮嘱我看好准考证上的要求，一遍又一遍地问我要带的东西带齐了吗？我都不耐烦地回答“知道了，知道了！”瞟了一眼准考证：尺子、铅笔、钢笔或签字笔……我满不在乎地牵着同学走进考场。

坐下不久，我拿出我的草稿纸、钢笔、铅笔、橡皮、直尺。不对，我的直尺呢？我把背包翻了个底朝天，兜里也找了个遍，可就是没有看到我的直尺。再一看表，呀，还有七分钟就要开考了。我急得焦头烂额，如热锅上的蚂蚁一般急得团团转。豆大的汗珠从我额头上落下，我都快急哭了。

旁边的同学看到我这副狼狈模样，连忙问：“你怎么了？”我匆匆回答：“忘带直尺了！”

监考老师走了过来，我的心更是悬了起来。随即，考卷也发了下来，只剩两分钟了！此时的我者算是真正明白“工欲善其事，必先利其器”的道理了。没有直尺，就算会画，那也没有用武之地啊！

正当我一筹莫展之时，“咯嘣”一声清脆的传来。我不由得向旁边看去，顿时我不由得惊呆了：同学把她的塑料直尺折成了两截。她把其中的一截递给我，说：“你先拿着用吧！”我用颤抖的双手捧起这截断尺，本来如鹅毛般轻盈的它，此时却变得异常沉重。刹时，我热泪盈眶。然后，我认真地用这一截断尺答完了所有几何题。

这件事虽然已经过去一年多了，但还是如刚刚发生的一般，时不时地浮现在我脑海中，也让我无比重视那段珍贵的友谊。