关于六年级想象作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级想象作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级想象作文 篇1
我，是一滴小小的春雨，同伴们告诉我，我的责任是滋润万物，造福人类。我可高兴了，没想到我的作用这么大呀!
天空灰蒙蒙的，要下雨了，我睁开双眼，同伴们对我说大地母亲正在呼唤我们，我们就要见到人类了!
准备了一番后，第一波小雨滴出发了，而我在最后一波，但是仍然无法削弱我的兴奋。
我和同伴们手牵着手，从云层上跳了下来。
我终于来到了陆地上，可是周围和我想象的不太一样，没有草地，没有花儿，没有小溪……有的只是无数的高楼和厂房。
“怎么会这样呢?”我急得快哭出来了。
最年长的雨滴叹了口气：“陆地变成这样已经不是一天两天了，都是人类的贪心造成的，唉!”
“一定还会有办法的，我要去帮助人类。”我坚定地着大家：“我要帮他们把地球回复原状!”
“孩子，如果你要去，我不会阻止你，但你要记住，一定要在太阳升起时回来，知道吗?”
“谢谢，我会记住的!”我依依不舍地和大家告别后有重新出发了、
一路上有露水与我作伴，我们聊得十分开心，但我没有忘记自己的使命，就加快了脚步，来到了第一站——森林。
当我降落到森林时，刚站稳了脚步，就听见了伐木的声音，一个伐木工正在砍树，他的脸上浮现出狰狞的笑：“这么多树，真讨厌，多占位置，砍了还可以建房子呢!”
“住手!这样是不对的!”我跳到树上拦住了他。
“不过是一滴小小的水而已，我才不怕你!“伐木工说完举起手中的电锯就要砍了下来。
“你可以砍这些树，但你知道这里的空气都是它们进化的吗?”
他仿佛愣住了一般，缓缓地放下了手中的工具，真诚地对我说：“对不起，我真的没想到。我回去告诉我的同伴，让他们也别砍树。”他像我鞠了一躬，便赶紧走了。
我起身前往了下一站——人类的厂房。
我来到这里，劝说大家别排放污水到海里，并且叫大家少建房子。
很快我的事情就被全人类都知道了，他们都很惭愧，决心改过。
日出了，我慢慢地闭上了眼睛，等待着天空母亲和同伴们的呼唤。我希望下一次再来的时候，地球能变个样，有草地，有花儿，有小溪……
我能见到吗?
六年级想象作文 篇2
周末，我正在写试卷，“咔嚓”一声笔断了。
“咦？削笔器呢？”削笔器又找不着了，这可怎么办呢？
铅笔真麻烦，笔尖经常断，还得经常削，不仅麻烦，还很脏，每次削笔时都弄得满手黑，地上也满是削笔的碎末。
于是，种种幻想在我脑中闪现：未来的笔……
随着科技的发展，做铅笔的材料会发生改变。人们乘着宇宙飞船飞到外星球，发现了一种很好的矿物质，这种矿物质可代替铅笔里的铅，很坚硬，永远都不会断，可以在纸类物品上留下清晰的痕迹，但不会消磨笔尖，人类给这种矿物质包裹上木头外套，永远都不会断，不用削的“铅笔”就出现了。
除了永远不会断的功能外，这种铅笔还有一种功能，就是可以把能量转换成电量。我们在写字的时候铅笔是在动的，笔头上有一个储存器，相当于电池，可以把我们写字时产生的能量转换成电量，写的字越多，电量就储存的越多。待到停电的时候，我们按动笔头上的按钮，储存的电量就会释放出来，这个光亮足以让我们好好的完成作业。
我们只要拥有一支这样的笔，就可以使用很多年，零垃圾，零污染。
听老师说，有些贫困山区到现在都没有电，那里的孩子写字时就用昏暗的蜡烛，这样对眼睛很不好。如果把这种新型笔送给贫困山区的孩子，就会更好的发挥它们的功能，白天写字时产生的电量，晚上就可以帮助他们好好的完成作业，而且永远不用买新笔，每个孩子也都会有一双明亮的眼睛。
真的希望这种铅笔可以早点出现……
六年级想象作文 篇3
我张开双眼，本以为会看到熟悉的天花板与熟悉的房间，没想到却看到了天空与沙漠——灰扑扑的天空和荒芜的沙漠。
我坐了起来，环顾四周，发现目之所及，除了沙子还是沙子，竟连一颗仙人掌都没有。我张了张嘴，发现自己的喉咙干得让人感觉10年没喝水了。“这是哪儿？”我又惊又怕，“怎么会一觉醒来就在沙漠里？”
“你…有水吗？”一个人的声音！在沙漠里走了n久的我如见了救命稻草：“亲！偶在沙漠里走了好久了！总算碰到一个人了！”那人似乎也像见了救命稻草，张口就问：“你一路上见到‘水水’救济站吗？”“救济站？神马东东？”他叹了口气：“我叫盼水，我以前所在的‘水水’救济站在一夜之间忽然消失了……”“哦？你好可怜的说！可是，这是哪儿呀？”“这儿是苏州。从20xx年开始，这儿就沙漠化了。”“现在几几年啊？”我晕，莫非我穿越了？“20xx年。”盼水像看怪物一样看了我一样，然后淡定地说。“啊！”我的尖叫划破天空。
真后悔刚才尖叫来着，因为我更加口干舌躁了。找水去！
又走了久，我的眼前出现了一片绿色：仙人掌！我拉着盼水就往那儿跑。“你看！”我得意地说。盼水立刻掏出一把小刀，一割，“甘甜”的汁水流了出来。我不顾仙人掌满身的刺抱起就喝。“啊！”盼水忽然惊叫一声，我顺着他的目光望去，不禁也吓了一跳：一大群人张牙舞爪地向我们，不，是向仙人掌奔来。不一会儿，那片仙人掌就面目全非了。“有人！”其中一个人指着我和盼水大喊。随即，那群人呼啦啦朝我们奔来：“喝他们的血！”天，人在渴极了的时候连血都喝？！我没命地跑！跑！跑……摔倒了！沙子迷了我的眼。
睁开眼睛，却看到了熟悉的天花板，熟悉的房间。哇，一个梦？唉，幸好是一个梦！
六年级想象作文 篇4
时光飞速流淌，20xx年，我已拥有自己的一间实验室。在我发明了若干项能够为人类造福的农业科技产品之后，我再次与我的导师坐在一起研究发明。没过多久，我们就发明出了一样能够造福于世界的：“无土栽培的水稻”。
有了我的这项发明，农民们可就省劲多了。为了减少场地面积，我把无土栽培水稻设定为五层，每层的水稻都培养在特殊的“营养水”当中。水稻由网来把它们固定在水中，当农民要观察上面几层水稻的时候，只需要使用上面电动的上下自动梯，便可以清晰的观察到上头几层的水稻生长情况。
“营养水”从何而来?让我这个20世纪的伟大科学家来告诉你吧!“营养水”是从一些高蛋白物质当中提取部分重要的有效成份。然后，掺上大量的无污染水源。这样，奇妙的“营养水”就形成了。
只要让营养水充分地溶解到水稻当中，水稻们就好似吸收了“激活水”一样，长得特别茂盛，农民们看了笑开了怀，那是及省心又放心，就像是为这些小水稻们申请了完全生长的保险一样。
可是，当这些水稻们生了害虫怎么办?首先，在特制的营养水当中，具有一些特殊的原料，我把它叫做“除害剂”，有了它，害虫一闻见这种味道，立刻死已，所以，在水稻根部农民们大可放心。但是，水稻的叶子怎么办呢?您不要多心，只要把除害剂装进瓶内，每天早晨在水稻上洒一点儿，这一天，可爱的小水稻们便能够安全生长!
怎么样?在我们中国，要是有了这种农业科技，秋天，就会有更多的粮食大丰收。
“无土栽培的水稻”虽然是自己一时的`奇思妙想，但看着这世界越来越发达，相信这样的无土栽培水稻终究会成为中国的一大骄傲!科学世界永无止境，今天的虽然是些遐想，但国家在发展，科学在进步。我的这个梦想一定会成真!
六年级想象作文 篇5
飞机在白云间穿梭，只见一朵朵白云往后飘过……
想着要回到阔别了十几年的家乡，我心潮澎湃。从飞机的窗口往下看，一座座大山蜿蜒曲折；一条条河流弯弯曲曲；一片片森林郁郁葱葱……
一下飞机，我就乘车赶往住处。一路上，只见宽阔的马路上一尘不染，公路两旁高大的树木、绿绿的草地，让人心旷神怡。咦，马路上的垃圾呢？原来每隔一段路都有一个高科技的机器，道路上的一切污染物都已经无处藏身了，连空气中的有害物体也被吸收掉了。城市里的空气特别清新，再也闻不到十几年前的汽车尾气了。原来马路上的小轿车全部都改成用电的了，不仅节约了石油资源，还处理了汽车尾气造成的大气污染。这用电的车既可以在陆地上开，又可以在天空中飞，还可以在水中潜水。真是水、陆、空皆备啊！那马路上的自行车呢？怎么都了？经一旁的朋友介绍，原来这些自行车已经基本上没了踪迹，只有在健身房才可以看到。
一转眼，市中心到了。啊！这真是一个绿色的城市！只见姹紫嫣红的花环绕全市，人们仿佛生活在花海或森林中。路上人很多，但却没有了过去的喧闹，取而代之的是安静，路上播放着优美的歌曲，人们都匆匆地走过。走进住宅区，只见一幢幢高大的别墅、楼房拔地而起，家家户户都有一块绿化地。走进别墅，有一种智能化的电器，一按遥控，这些电器都可以任你“摆布”。
瞧！那儿有个大型的商业购物中心。商品琳琅满目、应有尽有，顾客啧啧称赞。我突然看到一种很神奇、很环保的笔。以前用的笔都是木头做的，多浪费木材啊！现在，问题都解决了，因为如今用的笔都是智能铅笔。这些笔都是用回收消毒后的白色垃圾和废品做成的，这样不仅解决了白色垃圾对于环境的污染，也节省了木材。更有趣的是，这支笔上有一个“红绿灯”，红色的、黄色的、绿色的按钮排成一排。红色的是监督按钮，如果你做作业时不专心，这个按钮就会发出警告的声音；黄色的是提示按钮，如果你遇到了什么难题，可以求助，但是它不会告诉你正确答案，而是告诉你解题过程；绿色的是应急按钮，如果你有什么急事，它会妥善地帮你解决。这笔很神奇吧？
在这里生活了一段时间后，我发现如今的人们越来越注重快乐、健康的生活，而不是都为了自己而自私自利。助人为乐、尊老爱幼等好品质蔚然成风，完全做到了一个“礼仪之邦”该有的风貌。
十几年前，从来没有想过这个城市会变得如此美妙；十几年后的今天，我才发现，未来应该会更加美妙！
