【精华】我的梦想六年级作文合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的梦想六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的梦想六年级作文 篇1
很多人都有自己的梦，小小少年的我也不例外。或许，它没有一些人的壮志凌云；或许，它没有一些人的优雅美丽；或许，他没有一些人的奇特丰富。但，它是我的梦，一个美丽的梦，一个看似简单却难以实现的梦。它就是让我们的祖国被青山、绿水、蓝天所环绕。
或许，有人认为，这个梦太无趣了，这一定是一个不关心社会的人。可是，你说错了。你想想，如果没有青山，没有树木，人类能够生存吗？树木可以调节气候、制造 氧气 、 净化空气 、防风降噪和防止水土流失、山体滑坡，此外，树木还是天然水库、天然消声器和天然 空调 器等。1 公顷 阔叶林1天可以吸收1吨 二氧化碳 ，释放出 0．73吨氧气。能保护一百公顷左右的农田不受风灾。一个个惊人的数字，向我们诉说着青山的重要。
再说说水吧。如果没有水，人类能够生存吗？在我们赖以生存的地球，淡水只占水资源的百分之二左右，而且淡水的百分之八十七存在于两极冰川中，无法利用。就这些少的可怜的淡水有一大半已经被污染。现在，在一些国家、地区之间甚至爆发了“水战”。绿水是生命之源，我们更需要保护它。
至于空气，同我们息息相关。人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。清新的空气是我们的向往。
梦是美丽的；现实，是残酷的。人类一直以为 地球 上的树木、水和空气是 无穷无尽 的，随着工业化和城市化的发展，所以不计后果的把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的 垃圾 倒进江河湖海，以及大肆砍伐森林。随后来临的是，水土流失，饮水质量下降，沙尘暴、灰霾、 酸雨 、 热岛效应 、 温室效应 也接踵而至。如果我们不及时加以整治，我们的生存质量将进一步下降。我希望从我们做起，从身边的小事做起，保护环境、低碳生活，让我的小小少年中国梦早日成真！
它是你的梦想吗？
我的梦想六年级作文 篇2
此刻回想起来，我的梦想十分搞笑，甚至能够称得上滑稽可笑。四、五岁时，妈妈问我将来长大了想当什么？我好不思考地回答妈妈，我想当仙女。起因在于有小朋友用“丹”字组词，有人组“仙丹”，这便点燃了我的神仙梦，痴想着有一天我也一挥衣袖，人间立刻变得五彩缤纷。
随着年龄增长，我发觉当仙女不食人间烟火，那我将来就吃不了那些好吃的东西了，于是不再想当仙女。读的书渐渐多了，我便有了公主梦，梦想自我会是美得倾国倾城的白雪公主；无私奉献的美人鱼；哪怕身世可怜的灰姑娘也行。呵呵，六岁的我呀，整天对着小人书发痴。还买来公主裙，对着镜子左转右转，看有没有公主的优雅舞姿。
之后，听妈妈说博士后是了不起的学位，将来能有大出息。只要为祖国研究出什么新产品，为企业作了大贡献，为人们有大作为，那就会有很大一笔研究基金，能够做自我认为有好处的事。再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光……那时候的我，发誓要成为一名科学家，至于研究什么，那可没思考，妈妈告诉我先要学好知识，只要基础知识牢固，将来一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫画书，我开始想当设计师，我期望我将来能设计属于自我的漫画，甚至设计时装、建筑、室内装潢……可我今年八岁了，依然距离我的梦想很遥远。
我不明白我将来会不会嘲笑自我此刻的想法，会不会认为自我此刻很不靠谱，但有梦的人活得才精彩，不管前面的路有多少荆棘，我会朝着梦想而努力的。让我的梦想灿烂如花吧！
我的梦想六年级作文 篇3
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短，但是却给人留下了深刻的启示和思考。学了这篇文章，我也是受益匪浅。
燕子去了有再来得时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。这些自然现象是可以周而复始的但是人的时间却是一去不复返，正所谓：花有重开日，人无再少年。
大家都知道时间匆匆流逝，一去不复返，要珍惜时间，但大多数人都只把珍惜时间挂在嘴边，却没有付出实际行动。就拿我们学生来说吧！每天放学回家，放下书包就嗖的一声跑的无影无踪，要不就是坐在电视机前，不然就是在网上大游戏时间就这样一分一秒地逝去了，而且小时得无声无息，无影无踪。为什么我们不利用这些时间来看些课外书，或帮妈妈做写家务呢？
自古以来也有好多珍惜时间的名人：如鲁迅就是把人们喝咖啡的时间用在了工作上。那些科学家发明的任何东西都是在争分夺秒的工作中创造出来的.。
为什么在同样的时间里，人家能取得成功，而我们却两手空空呢？这就得你自己去找答案了。我们扣心自问：我们的日字为什么一去不复返呢？
我的梦想六年级作文 篇4
我有一个梦想，就是当一名导游。
我爱旅游，想去了解整个世界。假如长大后我做了导游，我不仅自己可以游山玩水，将我喜欢的好词好句用来描述走过的山山水水上，我还可以将我掌握的历史、文化、风俗习惯向游客们一一讲述，让游客眼中的景观更生动，让他们的旅行更有意义。
你看，一群蓝眼睛、高鼻梁的外国人来到了杭州。因为他们人生地不熟，加上语言的障碍，他们对杭州，对中国的了解肯定不多，我得好好向他们介绍介绍人间的天堂。我带着游客们到了西湖，西湖的风姿倩影，让人一见钟情。我用流丽的英语告诉我远方的朋友，西湖一山、二湖、三堤的形成历史，大文豪苏东坡，白居易的瑰丽墨宝，然后又将东方的“罗密欧与朱丽叶”许仙与白娘子的凄美传说向他们娓娓道来，只见游客们一个个听得如醉如痴。午餐时间，我请我的朋友们用餐，我向他们介绍中国的八大菜系以及杭州的十大名菜，每一道菜都有一个特别的名字，也有一个动人的故事，看着老外们主动放弃刀叉，拿着中式筷子对着美味佳肴急不可待的样子，我知道中国美食早已让我的朋友们垂唌欲滴。
随着生活条件的改善，越来越多的国人走出国门，我也经常要带着我的国内客人去外国旅行。这一次，我带着他们来到了日本，我和我的朋友们欣赏了樱花的烂漫，红叶的热情，走过了美丽的北海道，遥望了神秘的富士山，品尝了可口的日本寿司，最后还特别带他们去了举世无双的音乐桥，我告诉客人们，只需依次敲打桥上栏杆的柱子，音乐桥就会奏出不可思议的美妙的音乐。
做一名导游真好，我用我的知识还有我的热情不仅可以为游客们带去了欢笑，也能架起了中西方之间一座座友谊的桥梁。
我的梦想六年级作文 篇5
我从小的梦想就是当一名老师，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。 假如我是一名老师，我会微笑的面对每一个学生，上课时，从不会当着全班同学的面羞辱或讽刺一些同学，只是给他（她）一个眼神，让他（她）明白这个眼神的含义，上课时我会用和蔼可亲的语言为他们上好每一节课。时刻保持心情愉快，我不想让坏心情影响我的教学，我不想把气出在孩子们的身上，让他们那委屈的泪水滴落，也决不会记恨同学的缺点和错误，破坏我在同学们心中的印象。
假如我是一名老师，我绝不会把一堆又一堆的难题丢给同学们，学生们是需要你给他们的启发和灵感，没准儿你教会他5+5=10他就能算出来4+6=10。假如我是老师我不会让同学们把我当成外人，我会让同学们把我当成他们其中的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大姐姐，有什么知心话都能和我说说，有快乐我和他们分享，有烦恼我帮他们分忧。
我非常的热爱老师这项工作，我有的时候做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在了讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常的有趣啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。 为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，早日实现自己的梦想。
我的梦想六年级作文 篇6
诗人说，童年是梦境，是一个充满想象力的世界。的确，当我们走过金色的童年，再掀开斑驳的记忆：那一幅幅纯真的画面，一次次天真的想象，真令人魂牵梦萦、难以忘怀。其实，我的梦想就是要当一个大发明家。
爸爸妈妈平时非常宠爱我。在六岁那年，我每天过着“衣来伸手饭来张口”的日子，根本不用操心什么事。一天，我正拿着小汽车在客厅里跑来跑去，突然手一滑，小汽车摔在地上，立马散架。爸爸看到小汽车坏了，赶紧走过来说：“儿子，没事吧，没关系，爸爸再给你买。”我并没有笑，而是看着地上乱七八糟、奇形怪状的零部件发呆。
“爸爸，这汽车是谁发明的呀，好厉害呀！”爸爸告诉我是由大发明家发明出来的，我似懂非懂地点点头。原来发明家就是发明一些玩具或一些电器之类的呀。听到爸爸这些话，我萌生了一个想法，那就是长大后也要当一名发明家。从那时起，我每天都在仔细观察那辆被我摔坏的小汽车。拿在手上翻来覆去的看，每一个零部件都摆弄几遍。其实，对于一个六岁的孩子来说，想弄懂玩具汽车零部件是怎么回事，那是非常难的，我对这些零件之间的关系是一窍不通。但经过几天的摆弄安装，我终于把这些小汽车的零部件组装好了，我拿着遥控器一试，小汽车开始开得还算顺利，当转弯时竟然转不过来了，看来我还是没有修好它。爸爸走过来摸摸我的头说“你已经很棒了，别灰心，慢慢努力。等你长大了，一定会是一名出色的发明家。”
是啊，只要不放弃自己的梦想，勤奋学习，不懈追求，我们会离梦想越来越近。相信将来我会品尝到成功的喜悦。我会为我的梦想而努力奋斗的。
