六年级作文汇编九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“啪”一声清响回荡在操场，喧闹声一下停了，操场所有人鸦雀无声，静静地看着我和小宝。
那是一个午休，我和我的小伙伴小宝在一起打篮球，太阳毫不留情的烘烤着大地，来回跑几躺，也足以让我气喘吁吁，汗如泉涌。我在球筐的阴影下稍作休息，看着他们挤成一团抢着球。
突然，一个声音响起，是小宝！他对我大喊一声“嗨！接着！”一个球越来越大，在空中抛出一条孤线，我一个措手不及，球重重地砸在我脸上，我打了一个趔趄，又撞在了球筐上，脑袋里一阵浑浊地回响，眼前变得有些模糊，我扶着球筐，吐了一口水，仔细一看——有血！
我喘了几口粗气，球场内所有人都停住不动，一片死寂，只有风从我的耳边掠过，我好了一些，大跨步走到小宝面前，拎起他的领子，另一只手“啪”地一声，扇在了他的脸上。然而，即刻，我就后悔了：小宝不是故意的，再说，他哪一次有好吃好玩的，没和我分享过？哪一次有好处，没想到我？他怎么可能会有意伤害我，可是我却。我的心在滴血，我真的后悔了！
王老师知道后，把我大骂了一顿：“你怎么搞的？他又不是故意，你怎么可以。”我的目光躲闪着，突然看见小宝脸上有一个血红的手印，瞬间我的眼框满是惭愧的泪。
王老师让我去漱个口，我低着头，走到洗手间，镜子里，我的后面跟着一个人——是小宝！“我不是故意的”，“我也不知道会发生这种事，我希望你能原谅我，咱们以后还是朋友好不好？”他低下了头，有些难过，我拍了拍他的肩：“应该是我不好，过去事就别再提了，咱们以后还是朋友！”小宝“呼”地抬起头，惊喜地看着我，坚定地点了点头。“嗯，我们还是好朋友！”。
我心中的石头猛然落地，真诚——所有的障碍都无法阻挡。
六年级作文 篇2
是怎样?我，是怎么样啦？
是一个很让人讨厌的讨厌鬼吗?是的,肯定是的.大家都讨厌我,虽然看起来我的周围总是有许多的人和在一起玩,说说笑笑的。但是，今天我终于明白了，他们都并不是真心想要和我在一起和我做朋友的，一切的一切都是假的，他们都讨厌我，讨厌我。 我就真的让人这么的讨厌我吗？我有这么坏吗？为什么我不可以和大家做好朋友呢？你们到底是讨厌我的什么啊？你们不说，不告诉我，要我怎么去改呢？人总有缺点的，不是吗？或许我有些地方是做的不够好，但是你们可以来告诉我的啊！我不会介意，也不会生气的，但是你们在背后说我，我肯定我生气。 可能，我做的再好我在你们的眼里也是不起眼的吧，可能从一开始都是我在自做多情吧！真是可悲啊！我怎么会那么傻，总以为你们和我说说笑笑的那是喜欢和我在一起，原来一切都是假的，一切都是我自己的幻想。我真是一彻头彻尾的大傻瓜，讨厌鬼，这世上根本没有一个人喜欢我，也没有一个人会来在乎我。
或许我一直知道这是个事实，只是我一直在自欺欺人吧，不愿从美好的梦境中苏醒过来，来面对这残酷的事实吧！
很可笑对不对，就连我自己也觉的很可笑呢，你们现在一定很开心吧，平常在学校总是喜欢欺负我、捉弄我、取笑我、虽然我每天看起来都从来不会在乎这些，笑笑就算了，但又有谁湖二兆时毫第秒度我心里的想法呢？
哼，我怎么可能会不在乎，更何况我还是个女生，有必要总是这么针对我吗？（女生、男生都一样）。
我现在真的好讨厌你们啊！你们让我觉的我真的好象是个白痴、傻瓜。
多美好的事啊！我居然可以最鬼了，而且还是那种最高境界的鬼，人见人厌的鬼。我突然觉我好佩服我自己啊！我好厉害哦！
六年级作文 篇3
秋雨，是勤劳的，它把枫叶洗得更加火红，把稻子洗得更加饱满，把菊花洗得更加鲜艳；秋雨，是充满生机的，它在草叶间滑滑梯，在雨棚上弹钢琴，在花骨朵儿里睡觉。它让农民伯伯的辛勤耕作有了好收获，让瓜果飘香的秋天变得更加美丽与生机勃勃。
秋雨的勤劳是我们学习的榜样。秋天一到，它就立刻一丝不苟地指挥起万物生长的规律来。它让大雁与燕子们快快飞往温暖的南方去，不然到了冬天就要挨饿受冻了；它轻轻地拍打着一片片绿叶，让它们都换上了金黄的新衣裳；它柔柔地抚过大片大片碧绿的稻田，把它们都染成了金色；它温和地提醒小动物们：“天气变冷了，你们要准备食物冬眠了。”
秋雨的勤劳才使得秋雨会那么美丽。秋雨像少女的秀发，自然地披散着，荡漾着一股温情。人们撑着各式各样、五光十色的花伞在蒙蒙细雨中穿梭，构成了一幅别具一格的“雨中花”图。这画一般的美景总能让人情不自禁地迷恋上秋雨的声音与模样。
秋雨是黄叶纷飞的金秋时节的美好象征。我爱勤劳、美丽、生气勃勃的秋雨！
六年级作文 篇4
一直以来，我对黑夜没什么好感。只要置身于一片无尽的黑暗中，就会莫名有种恐惧感，使我不由自主地打寒战。
但我喜爱夏日里明朗的月夜。深蓝色的夜空中，明亮的月光驱逐了黑暗，使我不再感到畏惧。细细看着空中，一层淡淡的乳白色雾气，在月光的映照下，缓缓流动。
趴在窗口抬头望着天空，几颗稀稀疏疏的星辰挂在遥远的天际，一轮玉盘似的明月高悬，有时黄澄澄的，有时又是暗红色的，透过茂密的树丛“洒”下来。在地上呈现了一幅“水墨画”。一阵阵风吹过，树叶飘动起来，地上的“水墨画”也变了样，远远望去，只见一团团黑影在隐隐“跳动”。
看着这幅和谐的画卷，心也随之平静下来。“洒”下来的月光，犹如一首美妙的乐曲，自然又美好。
深秋的月，令我更加喜爱。
秋日的月，似乎比夏日离我们更遥远些，云又稀又薄，所以月光更能透过云层，照亮各个角落。如果说夏日的月像玉盘，那秋日的月就像铜镜！
清冷的月光“洒”向大地，所有的一切似乎都蒙上了一层淡淡的银粉，连空气都让人感觉十分清爽。
深秋，树木的叶子都基本落尽，偶尔还有一两片树叶傲立枝头。纵横交错的枝条，在月光下形成了影子，平铺在地上，似乎一幅精致的木版画，看似简单，又十分复杂。
月夜，不管月是用一种怎样的形态出场，它都有自己独特的美。
六年级作文 篇5
胡杨老师是我一年级的语文老师、班主任。胡老师个子偏高眼睛大而明亮。胡老师的头发长长的，在太阳的照耀下，会变成闪闪发光的金色，靠近闻闻，还会有一股令人舒心的香气味扑面而来。
胡老师爱笑，笑起来眼睛眯得像个小月亮，里面却有一个颇有孩子气的太阳；胡老师上课方式独特新颖，课堂气氛活跃，让我们深刻的记住了这个活泼有趣的太阳；胡老师宽容大度，给犯错的学生改正的机会，将我们笼罩在她散发出的和蔼温柔的光环内……
胡老师关心学生，把学生当做自己的孩子，是个慈祥的太阳妈妈。记得一年级的一天，我因为没吃早餐到了第四课可胃疼。胡老师急切地询问过情况后，便立刻打电话给我妈妈。她的额角上甚至都冒出了一层密密麻麻的汗珠。我撑到了放学，妈妈却还是迟迟未来。老师立即抱着我上了医院。
刚进医院，我便冷的打了个寒战。老师见状，连忙脱下她的外套给我披上。医生说我是胃痉挛，要挂水。一听到挂水，我就吓得直哭起来。老师柔声安慰我道：“别哭，扎针才不疼呢！我们是最勇敢的孩子对不对？”我强忍着泪水点了点头。可是到扎针时，我还是胆小的将头深深地埋在老师怀里。奇怪，那次扎针我并没有感到疼。在我输液时，老师将我托付给护士，出去给我买了午饭。我输液快结束时，妈妈才匆匆赶来。妈妈不停地向胡老师道谢，胡老师笑着说这是她应该做的。
我看见了她双眸里浓浓的爱意。
这就是我们的太阳胡老师，在她无微不至的照顾下，我度过了一个美好又充实的一年级，这使我对他的喜爱之情从心底油然而生至内心的每一个地方。
六年级作文 篇6
我们盼星星、盼月亮，终于盼到了期盼已久的春游。同学们怀着兴奋的心情去了静海寺和弘阳广场，其中最让我流连忘返的就是弘阳广场了。
还没到广场里，我便被一个宏伟的摩天轮所吸引了，没有几分钟，我们就跟着导游来到乐园里，游乐园分为室内和室外，里面的项目科真多呀！有高大的跳跃云霄，小巧的转转杯......
同学们首先玩的项目是室外的'“极速飞车”，我一看到这种大型的机器，腿都软了，再听到风车上人们的尖叫，真害怕机器出故障把人们一个个地甩出来，为了安全起见，我立即走向了“不玩者”的队伍里，当我看到一班之长——小翼也在这个队伍中，便不怕被人笑话了，不玩的人跟着Miss张去了第二个项目——跳跃云霄。
“跳跃云霄”大概有一百多米，有一排15个座位的椅子，可以上下滑动，因为我恐高，正在一旁考虑要不要玩，这时在一旁的男生们幸灾乐祸的说道：“不敢玩了吧，胆小鬼，我极速飞车都玩下来了！”这句话激起了我心中的小火焰，下定决心说道：“玩！谁说我不玩！”我鼓起勇气,加入了排队的队伍里.我排队的时候,心里还是有点害怕,心砰砰直跳。随着时间一点一点的逼近，我的心绷得紧紧，仿佛要不跳动了，呼吸也变得急促起来，这时“滴滴滴”地响起了停止的声音，啊，到我了！
我坐在好朋友旁边，好朋友自豪地对我说：“我上个游戏都玩了一次！”我想：真是胆大呀！我系好了安全带，检查员又检查了一次。
“滴滴滴”开始了！
椅子缓缓的上升，我连忙用手把眼睛蒙上，只露一条小缝隙，往下一看，诶呀妈呀！太高了！便马上把眼睛闭起了，又“嗖”的一声下降了，耳边的风不停地向耳朵里钻，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，随时都有可能把我甩出去。心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难。我真有点后悔坐上来了，真想下去让机器停止，这时机器真的停了，我想：谢天谢地，总算结束了，微微睁开眼睛，哇！还这么高，是不是到最高峰了！旁边假山上的树都可以看得见！我在心里不停地喊着，天呐！天呐！又听到“滴滴滴”的声音了，这次可是真的结束了！
虽然很害怕，但我没有逃避，所以终于战胜了恐惧，战胜了自我。此刻的我，多么想对着蓝天呐喊：”我，战胜了自己！”
六年级作文 篇7
春雨，来得轻松、活泼，去得潇洒、悠然。如果说春天是生机勃勃的交响乐，那么春雨，则是壮丽交响乐的序曲。
春雨，来自天堂，像轻纱一样抚摸着人们的脸颊；她来自琼台，让那神境的仙露流进人们的心脾；她来自遥远的天边，把那清凉的海风，浓浓的土香，吹遍人间每一条街巷和每一间农舍。
我爱春雨，爱她圣洁的心，爱她温柔的手，爱她飘飘的发。
在独自一人的夜晚，静静地守候在窗前，聆听者地的步履，似有似无。她是无声的，温顺的，来得悄然，却又多情，细绦似的雨点随风飘落。它既不像鹅毛般的雪花，在天地间那么招摇。又不像夏季的暴雨，在雷声和电光的伴护下那么张扬。它像极小极亮的珍珠，成串的珍珠，随着轻风的吹拂，一束一束，蹦跳着，嬉戏地，像是捉迷藏似的，和着轻快的小步舞曲，蹦到这里又跳到那里，就像个调皮可爱的顽童。
透过百叶窗，那细润的雨丝轻轻地钻过缝隙，悄悄地跳到你的脸颊上，那后面的几束，也像窥视似的，几经犹豫又窜了过来。
让那清凉的雨丝打在脸上。这被宠惯的小东西到处摆动着纱裙，不时挟进一缕轻风，摆弄着你的头发，又飘进了你的胸怀。
我爱春雨，爱她调皮可爱的性情；我爱春雨，爱它她生机盎然的天性。我爱春雨，爱她毫不敷衍无声滋润万物的品格。
这飘飘的春雨啊！令人思万千。我，坐在窗前，独自享受着这动人的春雨。她，使我想起了春天百花争艳的美景，我又仿佛置身于绿树丛中，陶醉于鸟语花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季节；遥望到金秋，那硕果累累，红叶如丹的状景……
我愿只身静静走在茫茫的大平原上，与你相伴，大声呼喊，忘情地投入大自然的怀抱，去感受那温暖而又结识的胸膛。
我愿化作一片绿叶，去享受你轻柔的抚摸；我愿化作一只迎风飞翔的海鸟，与你无意中织造的幕帷一起成为一道风景；我愿化作一朵雨云，与你融成一体，无私地滋润大地，创造出一个又一个碧绿的生命。
春雨啊，你是春的使者，春的精灵，春的温情，春的美丽。我为你倾倒，为你陶醉，我深爱着你…
六年级作文 篇8
如果我是一朵白云，那家就是广袤的天空；如果我是一只小船，那家就是温馨的港湾；如果我是一片落叶，那家就是肥沃的土地，如果我是一张白纸，那家就是五彩的画笔。
在六年级时，妈妈为了我的“前途”着想，为我报了一个游戏班，美其名曰：“为了你的身高，苦点儿冷点儿累点儿不算什么”。
因为三点钟有英语课所以就只能六点至八点的课，夏天还好，冬天就不行了；刚出门天就黑了，回来的时候街上早已没人了。
起初是夏天，我在回家路上还悠然自得，一边享受着专属于夏天的凉爽，一边等待着走在路上的灯“哗”一下打开，像在迎接我的感受。
但冬天可不一样，一出门天就似黑非黑，似白非白，顶着“凉爽”的压力向着目标奔去。
冬天不仅冷，而且还会下雪。有一次，八点已下课，外面早已黑成一团，只希望着能十五分钟能洗完澡，八点二十准时回家。但又在这时，我忽然发现窗户外面飘着点点雪团，像一个个天使降临人间，可这一切在我看来，雪花就是一个个披着白衣的黑色恶魔，笑嘻嘻地朝我逼近。
糟了，下雪了，雪在路面会造成危害，一不小心就会滑倒。我心里已是一团乱麻。
雪的压力让我异常快速，出门时已是铺了一层厚厚的白地毯。正在我唉声叹气时，突然有一个身着红羽绒服的女人拍了我一下：“顼颖”。我很快反应过来，叫了声：“妈，走吧”。她不管三七二十一就举着一把伞，拉着我走进茫茫雪夜之中，一边向我问“你冷不冷？累不累？困不困？饿不饿？咱赶快回家，妈给你熬了粥”。后面的话我一句也没听清，只感觉一股暖流在身上流淌——有家的感觉真好，有粥，有温暖，有关心的话……
到了家，爸爸迅速帮冻僵的我脱去衣服，帮我把冻僵的手重新复苏，妈妈帮我端来了暖和的饭，热乎的粥……那饭不比他们一起吃的逊色。有家的感觉真好，有爸爸，有妈妈……
天再阴，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；浪再大，风再大，鱼儿不会怕，因为它有家；雪再大，风再大，我不会怕，因为我有家。有妈妈，有爸爸，有关心我的家人。
六年级作文 篇9
小时候，我的心中有一个美好的梦想；稍大一些，我的心中有一个蓝色的梦；再大一些,我的心中有一个远大的梦。我相信，这个梦不是空的，也不是虚幻的，而是真的。这个一直的梦就是要为我们的明天喝彩，为祖国的明天喝彩……
在小的时候，我就想要为明天，为以后做打算，想着明天跟着谁去玩儿，想着将来，以后的世界会怎样，会变成什么样子。稍大一些，心中有一个蓝色的梦，就是怎样好好学习，天天向上。怎样当一名优秀的学生。再大一些，我的心里就有了一个远大的梦。天天想着怎样报答祖国，怎么才能成为国家的栋梁之才，去报答多年含辛茹苦养育我的父母和教我的老师。现在我唯一的梦就是长大当一名教师，还有就是要为我，为我们的明天喝彩！
在校园里，每一天都有每一天的事情，有做不完的事情，就想着怎样去完成这些事情。忙碌着今天的事。日复一日，年复一年，每天都做同样的事，我认为我们应该为明天喝彩。
我们的未来需要我们自己去创造，那样我们才会有自己的梦想，那样我们长大了才会有所作为，有所成就。我们的未来是美好的，我们的未来是美妙的，只要现在我们好好学习，我相信，我们的未来不是梦，而是我们用双手去创造的，去实现的。现在，我们发奋，我们努力，我们开拓。为了我们的明天，我一定要努力学习，好好学习。
让我们为我们的明天喝彩吧！
