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有关校园的一件事作文四篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的校园的一件事作文4篇,希望能够帮助到大家。

有关校园的一件事作文四篇

校园的一件事作文 篇1

在校园里发生的事,就像一朵朵争奇斗艳的花,五彩缤纷,不计其数,但是有一朵花永远是最美丽、最动人的,这使我永远也忘不了。

还记得那次学校突然发通知,要举行武术比赛,这使我日夜难眠。这次武术比赛一共分十组,我正好被安排到了第十组。轮到我的时候,我双手紧握,头上直冒汗,因为此次我面对的正是有“校园霸王”之称的对手——王小勇。只听裁判大喊一声“开始!”我看到对方横冲直撞,气势汹汹地向我奔来。我冲上去“迎接”他,可是,“校园霸王”这个称号可真是名副其实,他一下就把我撞飞了。我趴在地上,想立马起来,可是我的`手脚好像不听使唤了一样,我怎么也站不起来了。我想:唉,这下肯定要输了。正当我心灰意冷之时,同学们的加油声响彻云霄,好像在给我充电,我一下振奋起来,心想:我绝不认输!

于是,我一步步艰难地走过来,对方看我还不认输,又猛地朝我撞来。我灵巧地躲过去,紧接着使出全身力气,发动“绝招”,一下把“校园霸王”撞飞了。我兴奋地跑出场外,对同学们大声喊道:“我打败了‘校园霸王’,完成了不可能的任务!”

这次比赛真令我难忘,通过这次比赛,我知道了:不管干什么事情,只要付出努力,只要不轻言放弃,就一定能有收获。

校园的一件事作文 篇2

在我的记忆天空里,有许许多多的事,有的让我难忘,有的让我伤心,有的让我后悔。他们就像一盏盏孔明灯,有些孔明灯却慢慢飘远,但有一只孔明灯却一直停在我的视线里。那是一次发生在校园里的一件事。

记得那次我们学校举行趣味运动会,我很荣幸的被选为队员,我的成绩不错,一直是前几名。到了比赛的那一天,我们“整装待发”排着整齐的队伍,随着体育老师的一声哨响,比赛开始了。队员拿起球放膝关节中间夹着开始往前蹦,一个一个过去了,我们班暂时领先,可是别的班和我们的差距也不大,我们很有可能下一秒钟就会输,轮到我了,我一接住球就马上开始向前跳去,我掉了一回球,别的`班差点赶上,在这紧张的时刻我又掉了球,就在离终点一米的地方。就当我拾起球往下一个队员传递的时候,老师又让我回去了。有人问老师:“你为什么不让他传球?要是这样的话,你们就赢了!”老师反驳道:“要公平竞争。”最后,我们班依旧得了第一。

我要永远的记住老师的话“公平竞争。”

校园的一件事作文 篇3

“发生在校园里的一件事”老师在黑板上写下了作文标题。我犯难了,拿起笔,沉思了良久。忽然,一股莫名的灵感,瞬间从我脑海里闪过。对,有件事,一件让我感触很深的事……

就在几个星期前,当我踢曹冠京(不知道是不是这个京)的时候,还不知道事情的严重性。

那天是星期三,我们正在上数学课,教数学的葛老师教完题,就要我们去排队改错。排在我后面的.是曹冠京和宋煜昆,他们正在说着什么。突然,我感觉背后挨了一下子,我朝后看去,看见曹冠京正在我背后,我后来想到他之前不断的踢多媒体,断定是他踢多媒体的时候不小心踢着我的。可是我当时没有想到,曹冠京平时就跟我有点瓜葛,昨天晚上我们就吵了一架,今天看到他踢我,更是火上浇油。“小子,我上辈子欠你的呀?”我毫不犹豫的给了他一脚,顺道捎上一句“你踢我了!”曹冠京倒也不含糊,当即给我一脚,曰:吾不知。我之前也想过他要抵赖(根据经验),没有想到他竟然先踢后抵赖,本来这一切应该反过来的。他踢和抵赖的时间差只有一秒多,速度之快令我瞠目。

于是我又踢了他一脚,他也又踢了我一脚。后来我们干脆离开了队伍,到外面互踢去了。我们的战斗越来越精彩(其实只是互踢),赛过拳击赛,已吸引了数名观众。后来我不想打了,挨了一脚之后直接走人了。

可是,我忽略了一个重要问题:曹冠京的人品问题。这位仁兄喜欢秋后算账,我以前就被他算过。

果不其然,他过来又踢了我一脚。我生气了,跑过去,狠狠踢了他一脚,正想加上一句“孙子,我能治你”时,被葛老师推了出去。

后来经老师的教育,我知道了:不要因为一些小事和同学闹矛盾,不要跟同学打架,同学之间有了矛盾要互相忍让,要讲道理。

校园的一件事作文 篇4

在校园里我们每一天都要发生许多的事情,在我们身边必须有非常多帮忙过我们的人。下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的'事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,期望调色盘就在里面,但是怎样找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎样办呀!打电话叫家长送?看看表,立刻就要上课了,这样肯定来不及。

找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我你在找什么呢?我说我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?张欣然爽快的答应了,好的,我们一齐用吧!在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了同学之间就应互相帮忙,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮忙。