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师生情-四年级记叙文550字

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相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的师生情-四年级记叙文550字,仅供参考,大家一起来看看吧。

师生情-四年级记叙文550字

9月10日是一个特殊的日子——教师节。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这世上最关心你的,除了你的.亲人永远是老师,我们的班主任王老师便是这样一位让人温暖感动的老师。

我们的学校刚建好时,面对全市招收学生,同学们都是从“五湖四海”的学校转学而来的。每个学校的教学要求不一样,所以同学们的个体差异很大,就像我们班级,转过来就已经是四年级了,四年级的同学学习习惯都已经养成,一些不好的习惯很难纠正,所以老师得一个个引导我们,可真是不容易啊!

当初我是个没有举手习惯的小女孩,上学一个月都没有举过一次手,成绩也不太理想。有一次,王老师把我叫到一旁,问道:”我讲的课你能听懂吗?”我点点头,她又说:“那为什么不举手?是不是怕讲错?”我又犹豫地点点头,王老师温柔地摸着我的头说:“这样吧!老师跟你约定,你知道答案的题目就举右手,不会的题就举左手,老师就不叫你了,可以吗?“我又难为情地点了点头,王老师用那温柔的声音继续说:“其实啊!举手时说错了也没有关系,这样还能为其他同学提供错误样本呢!”我一下子被逗笑了,她还说:“哪怕不懂也没关系,多问老师,多做练习,多阅读,学会笨鸟先飞。”

第二天上语文课时,我看见王老师用鼓励的眼神看着我,那一瞬间我被感动了,毫不犹豫地举起了首次“升空”的手。就这样,我举手的次数越来越多,懂得也越来越多,期末考试还得了优秀呢!

我和老师的感情也在一次次沟通交流中升温,形成了牢不可破的师生情,今天是教师节,我衷心地祝福我的王老师和其他任课老师,节日快乐!