九年级作文500字八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的九年级作文500字8篇，欢迎大家分享。
九年级作文500字 篇1
时间如同白驹过隙。此时木子已经大学毕业了，自己创立了一家公司，也算做是小有成就的高富帅了。而紫芝仍旧在读大四。仍旧把离岸奉为男神，不离不弃已经从中学追到大学了，快整整10年了吧，情深依旧。兮兮作为铁血闺密早已认命了，对这熊孩子能追这么久也是佩服至极。可惜啊可惜！她的男神离岸还是不认识她。即使紫芝在离岸后援团队担任元老级别，可是还不能与离岸取得联系，毕竟粉丝太多了。
紫芝妈常常很是不安，对着沉迷明星的紫芝碎碎念：“紫芝啊，再怎么说你也不小了，今年都23了。你还在追那个啥子明星啊？你该谈男朋友啦，妈我也不是封建的人，只要你不影响学习，谈恋爱没关系的。问题是你追那个啥子明星是准备孤独终老了是不？你不着急我看着着急啊！我也不是反对你追明星，但是你自己掂量掂量，你确定你能跟那个明星在一起？别做白日梦啦！”紫芝每次看到老妈开始吐槽模式就会下意识的拿起耳机学唱离岸最近新发的歌曲，自动屏蔽掉旁边的任何声音。紫芝妈看到后，给气的差点就拿起扫帚打过去，紫芝爸赶紧拉住开始劝……
“谁会爱上谁的美？谁又会为谁憔悴？美丽的樱花又为谁凋谢？
还记得当时我们年少轻狂，百花齐放，你立于其中，美的那么不可方物。
还记得当初我们年少轻狂，花香弥漫，我回眸一看，惊艳如我，爱慕于你……”
在紫芝妈被拖走后，紫芝房间里隐隐约约传出了歌声。紫芝望着整个房间关于男神的一切，满是爱恋……
（阿勒？应该没有人看吧。这小说我是随笔的，所以我在思考结局要不要弄个悲剧？对了，那首歌是我自创的，目前我就想出了这么多歌词。发呆。虽然小说名叫做青梅竹马，但我不知道要不要让他们两个在一起？得过且过咯！）
九年级作文500字 篇2
在下个雨天，我将化身为恶魔，用上帝黑色的眼球，血祭于你……
记得很小时候，你看看我，又抬头看看天，那是我感觉你看我时很远，看云时很近。遇到你之前，我的世界里，天是灰色的，路是灰色的，楼也是灰色的。但是，在这一片死灰中，你光彩照人的缓缓走来，又匆匆离去。我从那时起开始追逐你的脚步，而你也慢慢的注意起了不起眼的我。你开始给我讲故事，带我玩耍，向我诉说你的烦恼。这时，你看我时很近，看云时很远。
如此晴朗的天空却因你的皱眉而蒙上了阴雨，这本该是破碎的预兆，我却傻傻的将它视作我驱散炎热的甘露，你的脚步越来越凌乱软弱，越来越飘渺虚无，越来越难以捉摸。静静地，我跟不上了你的步伐，丢失你的世界，又蒙上了一片死灰……我在街道上亡命的狂奔，你在白色的病房里痛苦的挣扎。我到了，你走了，我疯了，你睡了。你累了，我痛了。你是魔鬼中的天使，给我带来了无尽地快乐与欢笑，同时还无情的给了我痛苦与悲伤。我一次又一次的将我细小的神经割掉，感受割神经时那撕心裂肺的痛楚，享受割掉神经后那安详的感觉……
你说过，雨天是最美的，所以，我将在下个雨天，手持你的发卡，化身为恶魔，去寻找那个冷酷的、无情的、自私的，以愚弄凡人感情为乐的上帝，质问他为何带走你，为何让我陷入痛苦的深渊？然后我要用你的发卡亲手挖出他黑色的眼球，放于你的墓前，血祭于你——我亲爱的姐姐。
做完这一切的一切，我将脱去我恶魔的外衣，回到你的身边去守护你，就像小时候你守护我那样守护你……
九年级作文500字 篇3
距我写“谈谈我的八年级”已经一年了！我不禁感叹：时间过的好快！
从懵懂无知的小孩子到现在的成熟，从刚进入幼儿园的哭闹，到现在上学已经习以为常。一转眼童年过去了，离开幼儿园，离开小学，转眼又要毕业！
对啊，我已经九年级了，回想过去，真的不算太累！九年级是一个转折点，对我来说很重要也很累，但我相信以后我再次看到这篇作文的时候会说：“九年级真的不累，还是上学好！”
九年级的时间真的.不能浪费，它是所有的总结，是所有的财富与人生道路！
九年级作业繁重，需要记住的知识点卷子可以铺满教室的地板；讲课速度也随之加快，铺天盖地的卷子席卷而来；老师的唠叨声越来越少，教室也很少再有人出去，叽叽喳喳的粉笔声依旧响亮，但似乎比以前更吵了！
九年级，老师严格，学生勤奋。体育加试，物理加试，微机加试等随之而来，不给你一口喘息的机会就要迎接明天的挑战，在一次次的挑战中，我们变得更加“强大”。
竞争者，需要你一个个打败，站在胜利面前，迎接奖杯，不，还没有结束。“为什么？”人生怎么能轻而易举的结束，我们还要踏入社会，进“军”工作岗位，每天仍要打起精神，努力拼搏！
最后——祝，各位学弟学妹学业有成，祝所有的学姐学长每天顺利！
九年级作文500字 篇4
八年级时，我们看着九年级的大哥哥、大姐姐们每天为中考奋斗，只觉得中考对我们来说很遥远，没有想到这么快我们也要面临中考。
九年级，多么熟悉而又陌生的一个字眼，但是，此刻我们已经是一个九年级的学生了。九年级也是一个神奇的年级，昔日走廊里打闹的身影已经消失，留下的是教室里刻苦学习的身影，它使同学们变得更加努力学习了。
尽管我们刚升入九年级没几天，但我已经深刻体会到了九年级学生的不容易。每天早上五点二十就要起床，晚上八点二十才会下课，结束一天的课程。而且下午第四节课还要在教室里学习，一天的时间都安排地满满的。
最辛苦的莫过于上体育课了。从打响上课铃，到下课，要一直进行高强度训练从不停歇。一节课下来，感觉骨头都要散架了，连续几天都恢复不好，深刻体会到了“累瘫”的感受。
尽管我们很累，但只要坚持下去，熬过去，中考对我们来说也就不算什么了。那我们九年级的学生要怎么做呢?首先，我们要确立目标，先确立一些小目标，一个一个完成后，那些大目标也就变得不是那么遥远了;其次，我们要保持之前的优良习惯，改掉之前的坏习惯，更加严格的要求自己;然后，要找到适合自己的学习方法，更好的提升自己的学习成绩;最后就是最重要的就是坚持，能够坚持下来就是胜利;只要坚持下去，中考我们已经就成功了一大半。另外，我们还要有一种“危机意识”，要知道自己放松一会儿，就会有一群人超过你，所以我们不能懈怠，利用好每分每秒，掌握好每一个学科!
“阳光总在风雨后”，九年级何尝不是高中前的一场暴风雨?只要我们坚持下去，风雨一定会停，迎接我们的一定会是阳光!
九年级作文500字 篇5
“下节体育课要跑800米！”一位同学慌张地冲进教室扯着大嗓门向大家公布。这消息犹如一道晴天霹雳使全班顿时炸开了锅。
“怎么办？”我心中的恐惧不禁油然而生，忐忑不安地等待着上课铃声。看着同学们都陆陆续续地向老师请假，我的心也开始动摇。
体育课到了，我的心像揣着小兔子“咚咚”直跳。这是，我的好朋友向我走来拍了拍我的肩膀说道：“平时你体育不错，这区区长跑对你来说也应该不算什么，不要紧张。”她朴实而真挚的话语好似一股无形的力量涌入我的心田，把我想请假的念头击得烟消云散。我从容地站上起跑线，随着老师的一声令下，我如离弦的箭一冲到最前，我心里像灌了蜜似的美滋滋的。“快，还有两圈！”老师说。“天那，还有两圈！”我听到了一个五雷轰顶般的可怕消息。
渐渐的，我感到身体越来越沉重，脚步越来越慢，一眼望去草坪上放弃的人越来越多，我的心里便开始了一场大战：是放弃，还是继续？小周这时向我挥着手说：“加油啊！你能行的，快追上去！“边说边翘起了大拇指连声喊道：“坚持，坚持！”好友的鼓励重新树立起了我的信心，我双手紧紧握成拳头，双脚有节奏地跑着。我忍着喉咙中火烧般的疼痛，心里默默地想着：一定要超过去！好友的鼓励声在我耳畔回响，坚持到底不放弃已经成为了动力，让我加快步伐，与前方的同学擦肩而过。我使出全力向终点。
九年级作文500字 篇6
问心，心曾诉，今生再无缘，只愿来生见你，再续前缘。
问伊为何人憔悴，霜飞月冷腊月寒。古天凡人间，伊知我心，扬娟浮颜，春光焕雪。窗月寒，月影晰。
问伊消得人憔悴，孤袖一只蜡，只愿情深意更深，落花残雪，烟袅荼靡。
那一年，风萧萧兮。离别时，易水寒兮。你一去，不复反兮；独留我，望穿肠兮。
我盼，阑珊处，巧笑倩兮；我愿，回眸处，执子之手；我求，天涯边，刻骨铭心；我祈，海角处，情不做古。
剑光下，情思绵绵，朱红中，承诺连连，胭脂里，佳人泣血，月光照，千里婵娟。
寒月当空，冷思秋霜之哀伤。不觉夜已深，举头而望却心之不乐，痛泪凌乱。高楼之上人影乱，我独瞻眺，念千里之外，有我佳人，嘤嘤泣，等我良人归。自别千日未回返。
我念，我思，我痛，我哀，相见时难，只愿月儿寄我思念送佳人。分别亦难，我却不愿，佳人为我而悲，霜月为我而寒。
你在何处，而我在何处，还能否相见？分别并不痛，痛的却是能否再见，相思折煞人，怕是来世无缘。转眼独上西楼，愁思钩人，“寂寞梧桐深院锁清秋”，不知你是否也是。
何哉？却说天长地久。有天地共存，便有你我共存。
问心，心曾诉，今生再无缘，只愿来生见你，再续前缘。
问心，心曾言，你我共存于天地间，爱，不曾离去，也将永不消逝。
九年级作文500字 篇7
那次事件似乎对他的打击很大。在这之后，他完全变了个人样。动作比以前缓慢了许多，目光呆滞，时常会将自己的头发抓得蓬乱不齐。见到路人时也会赶紧将头埋进衣服里，生怕别人又会对他怎样。
一天，我的自行车出了毛病，便推着车去他的摊位上让他修理。这时，他正为另一位人修车。我推着车来到摊前，站在旁边等着他将那位顾客的车修好。临近结束时，我看见那位顾客对他比划着什么。他的两只手在空中不停地挥动着，口中同时也说着一些我听不懂的话。
我一开始还以为他是外地人，等到那位顾客的自行车修理完毕后，我便上前问那位顾客是哪里人。他似乎被这突如其来的问题吃了一惊，但他马上平淡地回答道：
“温州人啊。”
“那刚才你讲的话是温州方言吗？”我继续问道。
他愣了一会儿，似乎已经领会了我的问题的意思。接着，他将我拉到一个角落，小声告诉我一个我从来都不知道的秘密：原来那位修车匠是个哑巴，他是个残疾人！我听后大吃惊，站在那里发呆。
那位顾客走后，我的心一直在剧烈地跳动着。修车匠帮我修车时，我看着他那张布满沧桑的脸，不禁生起一种同情和敬佩感。一位残疾人，虽然身体有些缺陷，却能够尽自己的所能去帮助别人。这种行为使我对他的态度从以前的厌恶变为了尊敬。
修好车后，我塞给他一元钱，接着便推着车急忙离开了――虽然他在背后朝我大声叫喊。
第二天，我回家路过摊子前时，他叫住了我，接着塞给我5角钱，然后抬起头对着我微微一笑，并向我挥手告别。
这是我自从见过他之后第一次看到他笑。他笑得很自然，我也被渲染了，于是也对着他微笑。修车匠笑了，这是他对生活的乐观。
那天，我手里握着5角钱，心里特别轻松、愉快。
九年级作文500字 篇8
翻开旧时的相册，一幅幅天真烂漫的照片映入眼帘，让人忍不住多看几眼，回想起来，我那幼稚的童年生活真是让人流连忘返。不知不觉，已经初二了，在父母眼中已不再是那一个只会撒娇的孩童了，我学会了独立，学会了自己照顾自己，时光像一个顽皮的小孩，你怎么都抓不住他，即使抓住了，他也会在你不经意间从你指间溜走，走了，就再也回不来了。即使每天还是同一个太阳，同一片天，可今天的太阳不同于明天的太阳，今天的事不同于昨天的事。
如果时光能够倒流，我愿重新变回那一个不谙世事的孩童，整天跟着伙伴们嬉戏打闹，永远没有烦恼，没有利用，没有勾心斗角。
如果时光能够倒流，我原和父母重新享受儿时那段美好的回忆，爸爸整天背着我出去玩，春天，爸爸和我一起捉蝴蝶，放风筝；夏天，爸爸和我一起游泳，钓鱼；秋天，爸爸和我一起找知了，捡树叶；冬天，爸爸和我一起堆雪人，滑冰。
如果时光能够倒流，我愿让黄鹂的歌声把老师都催眠，这样我们就能尽情的玩耍，尽情的嬉戏。
但是，时光不能倒流，我们不能回到小时候，我们也只能面对现实，面对同学，面对老师，可15岁的时光不也是美好的么？既然时光不能倒流，我们何不与时光赛跑呢？一假期的作业，可以几天做完，从学校到家，我们走快点，就能早到家，老师布置的作业，早完成。
时光不能倒流，那就让我们珍惜时光，珍惜现在把，你会发现，每一天都是那么的美好！
