【热门】九年级作文500字锦集9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的九年级作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

九年级作文500字 篇1

“瘸子，多管闲事！”我瞥了一眼轻蔑的骂到。

“骂谁呀，怡儿？”妈问。

我噘起嘴向左边一努。

她望望左边，不由拍了一下我的头说“哎呀，你疯啦？竟骂陈大爷！”

“骂他，就骂他。讨厌！”我鼓起腮帮说，“丢点纸屑、果皮，他也罗罗嗦嗦；以后可不要乱丢纸屑、果皮，要注意环境卫生啦……说完，还假正经地弯腰去拾起，放入垃圾桶里……”

“对呀，讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯，是一种美德！”

“哼，老头子爱管闲事。一次，我将吃不完的饭倒在水沟里。他见了，唠唠叨叨的，随手拿起竹扫把扫起，用清水冲洗干净，向家里一瘸一拐地走去……”

“是啊，象你这样不懂礼貌、不知节省，就得管教。”

“管教！他不是我爷爷，管得着吗？”

妈妈把我拽了过去，和蔼地说：“陈大爷是千里挑一的好人。别看他年过古稀，白发苍苍，腿脚不灵便，可在上甘岭战役中英勇顽强打击敌人，立过三等功。因负了重伤转业到地方。舒适的工作他不要，偏偏恋上了街道——当个清洁工，甘为城市美容出力，年年先进。退休后，儿孙要他想坐享清福，可他闲不住，字戴上‘环卫义务值日员’的袖套，厂房去上上下下，家属区前前后后，大楼里里外外，全被他管辖了。厂里多年受到省市卫生部门表彰，这与陈大爷是分不开的。”

“真的吗？”我惊讶起来。

妈妈又讲了很多很多谗大爷的故事，比说书人讲的还生动、还详细。我的思想转变了。

“小心火，关好水龙头……”这叫喊声有一次闯入我的耳膜。那个爱管闲事的陈大爷在我眼中忽然矗立起来，像座高山。

九年级作文500字 篇2

望着你，那茉莉飘香的脸

绽放在告别动容瞬间，

你

用画那大片大片水墨的手

托腮，

凝望着那刻在香樟上的森林

飞鸟欢笑着跳着舞

旋起羽毛的孔雀空灵，美妙。

望着你，那牡丹拥簇的脸

盛开在漫长等待时刻，

你

让听那一段一段音乐的心

飞天，

守侯着那留在山水间的清泉

瀑布狂奔着写着谜

弯起腰身的杨柳委婉，柔长。

望着你，那野菊染霜的脸

微笑在缕缕金秋一瞬，

你

用写那一字一句散文的笔

描眉，

欣赏着那住在茶壶里的茶叶

叶儿轻舞着打着旋

翻滚身体的热水澎湃，别致。

我，在你的窗外，

我，在你的对山，

我，在你的叶里。

望着你

久久不肯离去，

要知道

你是我的家园，永远永远。

望着你

远远不舍告别，

要知道

你是我的母亲，永远永远。

我，在你的怀抱里，

我，在你的发簪上，

我，在你的琴弦上。

望着你

时时刻刻爱你

可肯定

你是我的土地，一直一直。

望着你

分分秒秒想你

可肯定

你是我的血液，一直一直。

望着你，

我领悟到“宁静致远”。

望着你的眸，

我看到了这泱泱大国上下五千年的起起落落！

望着你的眉，

我听到了那巍巍之国上下五千年的故事变迁！

一切，都源自心的呼唤。

霍地，

一行黄河卷起你的脸，

我和你，

又浑然一体。

但愿，我可以永远躺在你的世界里，

从生至死！

九年级作文500字 篇3

《开门辑盗》中讲了在东汉末年，孙策的野心很大，不停的扩充自己的势力范围，吴郡太守许贡见了，非常担心汉室的江山社稷，便写信给汉献帝，请求将孙策调走。但信却被孙策的手下截获了，孙策看后勃然大怒，叫人把许贡抓来，把他杀了。许贡的三个门客知道了，痛哭不止，决心为许贡报仇。于是他们埋伏在孙策打猎的路旁，用弓箭把孙策射伤了。回来以后，孙策把治理江东这份重任托付给了弟弟孙权和张昭，自己便含恨而去。孙权忍受不了丧失亲人的痛苦，整天萎靡不振。张昭见了，就劝他：“如今天下大乱，奸邪当道，而你却沉浸在丧失亲人的痛苦中不肯自拔，对朝政更是不闻不问，这就好比打开大门把盗贼请进来一样，岂不是自招灾祸？”，孙权听了张昭的劝告，立刻醒悟了，开始料理朝政、稳定军心。

小孙权在经过张昭的一番话后，幡然省悟，及时后来，他兢兢业业治理国家，与魏、蜀形成了三足鼎立的局面。的调整了自己，振作精神，认真治理朝政，才干成了一番事业。

这个故事告诉我们：我们遇到困难和挫折时，不能一味的哭泣，萎靡不振，这样不仅对自己没有一点儿好处，还会给坏人增长了气焰，就如同打开门迎进盗贼一样，把灾难迎了进来。做事时要勇敢的面对困难，克服困难，才能取得成功。

九年级作文500字 篇4

春天，整个大地如诗如画;夏天，整个大地像一座五彩缤纷的大花园;秋天，整个大地像一座丰收的牧场;冬天，整个大地像白色的游乐园。同学们，你们想把自己种在土地上吗?想变成什么植物呢?我就特别想把自己种在土地上，还想变成美丽的植物。

我想把自己种在春天的土地上，由一株鹅黄嫩绿的幼苗慢慢的成长。一棵垂柳，嫩叶翠绿，而最嫩处仍带鹅黄，我在轻轻摇曳，垂向水面，可引人注意了。清晨，我从梦中醒来，把自己的小辫子打扮得漂漂亮亮的。不时，一阵风飘过来，我的小辫子随着风悠荡，悠啊——悠，悠出黄莺的声声歌唱。

我想把自己种在夏天的土地上，变成一朵出淤泥而不染的荷花。虽然，一开始我在湿润的河床中睡觉，但是，在每年的夏天就会从水中钻出来，变成一朵纤尘不染的白莲，宛如一位白衣少女，羞涩的卧在碧枝翠叶与波光水影之间。我羞答答的看着欣赏我的人们，和他们一同感受夏天的魅力。

我想把自己种在秋天的土地上，变成一朵不起眼儿的野菊花，生活在广阔的大自然里。虽然，我只是一朵不起眼儿的野菊花，但是我一定要当一朵引人注目的野菊花。一大早，我从梦中醒来，觉得大自然真是太美了，于是我不由自主的唱起了动人的歌，引来了四面八方的小动物们，我们一起快乐着。

我想把自己种在冬天的土地上，变成一束幽香醉人的腊梅。在一个寒冷的夜晚，我趁着爸爸妈妈不在的时候，悄悄的把自己的花瓣绽放开，和我的小伙伴一起玩了起来。第二天早晨，小主人来到了后花园，香味扑鼻而来，小主人惊叹的说：“真是太美了!”

我想把自己种在土地上，在这片土地上，我可以尽情欢乐，听大自然美妙的声音，听小鸟在枝头歌唱，在这个世界里，我无忧无虑，自由自在。

九年级作文500字 篇5

作为心理学通俗读物，此书系统地介绍了阿德勒创立的个体心理学，从个体心理学的观点阐释生活的意义、肉体与心灵的关系、自卑感与优越感、记忆力、梦，并具体地展现个体心理学如何看待家庭的影响力、学校教育的影响、青春期的引导、犯罪与预防、职业与工作、同伴、爱情与婚姻等问题。

以下谈谈受到的启发：

一、合作的重要性

整本书让我印象很深刻的是合作。作者非常强调合作与奉献，他认为了解心理差异的最好方法就是检验人合作能力的高低。书中写到：“人类所有对价值和成功的判断，最后总是以合作为基础，这是人类种族最伟大的共同点。” “假如一个人不合作，对别人不感兴趣，而且也不想对团体有所贡献，他们的整个生活必然是一片荒芜，他们身后也留不下一丝踪迹。”

受环境以及人类自身寿命和能力的限制，我们作为一个个体，能对社会做出的贡献实在是太微不足道了，而我们如果选择合作，就能像滴水聚成河流一般，显示出势不可挡的力量。人类的语言、文明都是在人类的合作中诞生和发展下去的，我们也要将这种合作的精神传承下去。

二、自卑感与优越感

自卑情结是个体心理学的重大发现之一。书中写道：“我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都发现所处的地位是我们希望加以改进的”。但是假如一个人不设法克服障碍，而是用一种优越感自我麻痹，则会造成“自卑情结”，即自卑。

短暂而脆弱的生命会产生无能为力的自卑感，我们在社会中也会因人与人的差异性，产生不同程度的自卑感，但假如我们不去介意心中的自卑，自卑感反而能不时提醒我们自身的差距，鞭策自己不断向前，超越自卑，成就人生。

九年级作文500字 篇6

雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅。

春雨蒙蒙，万物苏醒，大地书写诗意；夏雨初歇，池蛙欢唱，河边纸船一片；秋雨点点，敲打残荷，秋风拂响树枝；冬雨茫茫，苍白大地，渴望张开眼睛。四季轮回，雨早已没有苏轼诗中的优雅，但，多少精彩故事在雨中演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下传递，多少憧憬在檐下漫尽。

是谁踏歌而来？空旷的歌声，惊起树上一片晶莹的鸟鸣。我看着窗外，像一棵树，守候着自己。又下雨了。心中的那份情感悄悄蔓延，唇边的歌声瞬间绽放。“啪”一双手拍在书桌上，“唱歌有什么用，读书是关键，看看你的成绩，再懒下去。”歌音破碎，路过的行人在窗外匆忙成一痕浅浅的脚印，没有人注意窗子里一位妈妈严厉的爱在女儿心里掬起的伤痕。珠帘似的雨，自岁月深处款款而来，看雨的人，胸中氤氲的哀愁，愁白了天空的头。

小桥上，我斜倚栏杆，任雨丝抚平心中忧郁的褶皱，有歌声婉转飞扬。一群呢喃的燕子破空飞过，剪短一片忧伤。一片温暖遮上头顶，爸爸厚实的双手搭在我的肩头，我这位在田间书写文字的爸爸在我最伤心的时候为我弥补了心灵的空缺，我从未想过粗犷的父爱也可以这样细致。重拾了一份朴素的歌声，窗边的花香了心事，身后一阵豪放的歌声响起。爸爸说，雨孕育的感情完全可以让人来表达。我开玩笑说爸爸可以不做农民做哲学家了，爸爸说这是内心最真诚的感慨。是啊，在这纯洁的雨面前，谁都是哲学家。一刹那，心中的尘埃落定。

窗外，还剩一片涤荡的雨，溅起的浪花飘在邀远的心际，一片温馨，锁住了春夏秋冬的足迹和红尘的喧嚣，我那窗边的一片朴实无华的雨，尽情地下吧，随着那所有人的爱，轻轻落下，落入梦中，梦里雨落知多少。

雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅。

九年级作文500字 篇7

她，拥有沉鱼落雁闭月羞花的美貌；她，是唐玄宗的红颜；她，也是扰乱天下的祸水。

唐玄宗爱她的美貌，也爱她得才华。因沉迷她而不上早朝。于是，她成了诸臣口中的“红颜祸水”但人们可知晓，她不知劝过他多少次，但他不听，这能怪得了她吗?

如果唐玄宗不沉迷女色，玉环也不会背上“祸水”之名；要怪只能怪玄宗啊！凭什么要把罪责加上玉环身上呢？即使没有她杨玉环，还有张玉环，李玉环，也会让玄宗荒废朝政啊。

玉环啊玉环，谁叫你那么貌美如花，千娇百媚呢？谁叫你那么柔情似水，才华横溢呢？谁叫你用你的柔情抚平了玄宗的丧子之痛呢？谁叫你把那三千宠爱集到你一身呢？如果这些都没有，那些大臣怎么有机会把祸国之责强加给你呢？

玉环啊玉环，你的无奈有谁知，你的苦楚有谁晓，你的痛苦有谁怜。你为玄宗付出了真情，为国家付出了真心，但换来的`却是“祸水”，得到的却是骊山的逼死。

倘若玉环，你生活在现代，你的命运就完全不同吧。你会活得精彩，绝不可能再是无奈。凭你的美貌，你可以倾国倾城，令万千儿郎追随；凭你的柔情，你可以令世人感叹；凭你的才华 ，你可以成为国之栋梁。如果你在现代，绝不会再有毒发身亡的惨剧。

你，玉环，古时的一代美女，沉鱼落雁闭月羞花是你的骄傲，也给你最无言的伤痛。你生就了美貌，却没有生对时间，没有生对地点，你将永远是过去的美女，永远无法走到现在。悲哉，杨玉环！

九年级作文500字 篇8

不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉，现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在”，但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信，因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要，这个词就显得越可怕，中考正是一个典型。

十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系在笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考试失手都可以重新再来，但现在已经到了无法再来的时刻。

父母告诉我只要用心复习，不要想太多，但肩上的担子太重，我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是，我常常会站在窗前发呆，凝视着街灯，似乎在想什么，但脑子里却一片空白。

到了学校，大家都是一样的一筹莫展，莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕，你肯定没问题的”。“我能考上吗？”这个白痴而无聊的问题，人人都挂在嘴边，明知不可能因为某个人的一句话而决定什么，却还是喜欢拿着到处问，每听一次，就给自己鼓一次劲。呵！真好笑，不能相信自己的同时，却如此相信别人。

我们也会请老师给我们一点意见，这自然让老师很为难，他们既希望我们面对现实，又不想伤我们的心，只能说些鼓励的话：“努力努力，还是有希望的。”

在临考前几天，为了避开这些烦心的事，我们会一起谈论中考后的计划，想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时，幻想作为一种缓和剂，再度被我们所接受。可是，一想到考上以后的快乐，就不得不联想到——万一……想到此必须赶紧打住，否则又将精神错乱，胡思乱想。

九年级作文500字 篇9

在一天的终了，我就像是……没有人邀请谈话的孤客。漫漫的长夜横亘的躺在我面前，我感到了困乏。但是，我还睡不着……

悲剧？喜剧？在我的世界里，它们就一个词吧。昏黄的，真的……很难受，没有人了解，我，也不会说。或许，是我自私吧……有朋友，有花草，但它们都像是走进了熙攘的人群，来，掩盖和我之间的沉默吧……

我已将我几乎所以的精力献给了白昼，苍白的尘世。白日结束后，它连我的黑夜都将掠夺吗？不是吧，万物都有终时，当然，黑暗的孤寂，也是我一个人独有的。

它非要刺穿时间来折磨我？

当美妙的声音停止，我们也不再嘻哈打笑时。世界成为两片枯萎的花瓣，我想用小船与对面通信时，尘世的狂风就开始显起，阴云密布，暴雨，倾泻……浑浊的水流，湮灭了我的小船。

难过的我心里想，风雨的来临就是想掠走我的快乐，它是故意的，在和我作对！

那么尘世呢？它会怎么想？

因为失去了那份爱，人生才更加丰厚。因为死亡并不是一条缝隙，世界，才并没有因此而流失……

我没有转折，递进的词语；没有比喻，拟人的修饰。因为我只是想要平坦的醒过来……

仅此而已……

我气力耗尽，身体像似弯曲，心儿落在尘土里，好像一株倒伏的朽树……

好希望，在我的世界，暮色的幽暗中，会有一只黎明的鸟飞到我干枯，静默的巢里……