精选九年级作文500字汇总九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的九年级作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
九年级作文500字 篇1
夜，很静。死党在十一点的时候把我从家里拉出来。由于是放假，而且两家只是不同的单元，所以很方便寻找彼此！在小区里散步，说着我们之间的悄悄话！诉说苦闷，分享快乐！
耳朵灵敏的我！听见了猫叫，本以为是幻觉，可是死党也听见了。我们顺着声音寻找，发现了一只通体雪白的猫！不像平常的流浪猫，因为他的的毛色很好，很干净，但是却骨瘦如柴，饥饿使他的叫声越发凄凉！由于同情心，我和死党决定回家拿吃的喂猫。拿完吃的，我们便去寻找那只白猫。只是一会的时间，便不知道那只猫跑到了哪里。我们开始顺着路寻找，直到走到了小区的尽头。
可是那时候我们找了半天都没有找到，于是有了放弃的念头。正在我们失落找不到猫的时候，隐约听到了猫叫，可是猫的叫声很小很小。我们凭着感觉和微弱的声音去寻找猫的位置，最终在一个楼道的角落里找到了那只猫。可能由于动物的本性吧，他还是怕人的，我们就无法去接近他。我们只好将食物放到了离猫很近的地方，假装走了，其实我们偷偷的躲在了一个隐蔽的地方来观察。只见那只猫开始接近食物，他先是嗅了嗅食物，可能不放心陌生人给的食物吧。或许是由于太饥饿了，无法挡住食物的诱惑，最终吃掉了我们给他的食物。正当我们要走的时候，突然发现有一束光。那只猫，渐渐的变成了一个人，我跟死党都睁大了眼睛。本以为是看童话看多了，我掐了掐自己，才发现不是做梦。遇到这种情况，我和死党一直认为，三十六计，走为上。
九年级作文500字 篇2
“下节体育课要跑800米！”一位同学慌张地冲进教室扯着大嗓门向大家公布。这消息犹如一道晴天霹雳使全班顿时炸开了锅。
“怎么办？”我心中的恐惧不禁油然而生，忐忑不安地等待着上课铃声。看着同学们都陆陆续续地向老师请假，我的心也开始动摇。
体育课到了，我的心像揣着小兔子“咚咚”直跳。这是，我的好朋友向我走来拍了拍我的肩膀说道：“平时你体育不错，这区区长跑对你来说也应该不算什么，不要紧张。”她朴实而真挚的话语好似一股无形的力量涌入我的心田，把我想请假的念头击得烟消云散。我从容地站上起跑线，随着老师的一声令下，我如离弦的箭一冲到最前，我心里像灌了蜜似的美滋滋的。“快，还有两圈！”老师说。“天那，还有两圈！”我听到了一个五雷轰顶般的可怕消息。
渐渐的，我感到身体越来越沉重，脚步越来越慢，一眼望去草坪上放弃的人越来越多，我的心里便开始了一场大战：是放弃，还是继续？小周这时向我挥着手说：“加油啊！你能行的，快追上去！“边说边翘起了大拇指连声喊道：“坚持，坚持！”好友的鼓励重新树立起了我的信心，我双手紧紧握成拳头，双脚有节奏地跑着。我忍着喉咙中火烧般的疼痛，心里默默地想着：一定要超过去！好友的鼓励声在我耳畔回响，坚持到底不放弃已经成为了动力，让我加快步伐，与前方的同学擦肩而过。我使出全力向终点。
九年级作文500字 篇3
曾经在一本书中看到过这样的内容：我一直在寻找传说中的人鱼。我遇见了一个小怪物，它带着我来到了海边，却告诉我不能接近人鱼。在一个奇特的下午，我看见两条美丽的人鱼正在向我招手，小怪物没在。于是，我走向了她们，忽然间，她们变成了海怪，撕咬着我。最后是那个小怪物就了我，而它却躺在我的怀里死去了。其实，它才是真正的人鱼。
虽然这是一个虚构的故事，却让我很受触动。
世界上有太多不真实，有太多幻想。当你沉醉在某种意念之中时，你会感到幸福，但你打破此像后，发现这只是一个梦境时，你也许会痛苦。就像故事中的作者一样，对待真正的人鱼，从前不懂得珍惜，到失去时，才知道后悔。关上房门来默数眼泪。花谢了会再开，草枯了会再绿，雁子去了会再来。而人的生命则是一去不复返的。所以，我们在有生年间应该活得开心，问心无愧。在生活中，我们从不指望幸运，也不能指望幸运，因为即使你因为幸运而获得了成功，那也只是饶幸得，以后的日子里，如果你一直停步不前，不加以改善，创新，那你永远只能是失败者。
儿时，我曾有许多美好的愿望，奇妙的幻想。但这一切的一切随着时间的流逝，像一个个五彩的肥皂泡，消失了。如今，我完整地生活在现实中，每天的主要任务就是：学习。在我看来，这种生活是很充实的。
小人鱼死了，王子却幸福的活着，小人鱼是有“成人之美”吗？全然不是，一开始，它就选择错了，到了最后，也只有无可奈何了。
我想，我愿做一条小人鱼，遨游在海洋中，能够为世界，祖国作出贡献的小人鱼。
一条真正的小人鱼！
九年级作文500字 篇4
“一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”——题记
友情，是一轮排遣忧愁的明月；友情，是一座逾越鸿沟架在两心之间的桥梁；友情，是一杯斟满了浓浓情意的酒杯。
金黄色的枫叶纷乱地坠下地，鹅卵石的道路上铺满了残花败叶，远处如镜的鱼塘上飘旋着阵阵透骨的寒气。这是秋天苍白的脸色。这时，从远方传来了几声脚步声。只见两个人双手插在口袋里，耸起肩紧紧挨在一起缓步慢行。“小枫，冷吗？”“不冷。”于是，两人又挨紧了一点。“感冒好点了吗？”“还可以”。
我们的心里流淌着的情，悠扬绵长。
夜色的脚步悄悄，慢慢围困住了天地。我们肩并肩地行走。无语，不想引颈高歌打破寂静；低头，只愿低吟古老的歌曲点染悄怆；凝眸，有一种朦胧不可名状的美塞住了眼眶；依偎，走过了崎岖的山路和动荡不定的世界。我们的心一起飞翔，飞上了云朵，飞过了高峰，飞往了仙境。就这样走着，一直走着。
我们的心里流淌着的情，悠扬绵长。
“小东，快中考了我们~也快要~分手了”，小枫对我说。我一愣，飘移的目光立刻落在了小枫的脸上，我木讷地看着他，却一语不发。他低下头，不住的低下头。突然，他把头往另一边掉。我看得出此刻他在落泪。“说~话~呀，”小枫用抽泣的声音说。我双手搭在他肩上，转到他面前，看见他泪流满面，我也忍不住坠下了泪。“是朋友，就永远是朋友。”我斩钉截铁地讲。
我们的心里流淌着的情，悠扬绵长。
友情，是一座永不颓废的心灵之桥。我们的情，永远缠绵。
九年级作文500字 篇5
这个2月，我看见了风。
他那么孤傲地横过。我看见他的菱角留着寂寞的伤痕。他一个人究竟孤单多久了？
和缘哥一起跑步已经成为最轻松的习惯。
我们逐渐有了默契。一起听风，一起看风，然后一起让风舔过我们心里各自的阴霾。也许我们之间有风可以听懂的羁绊吧。
并肩地跑着，可以感觉到久违的汗水终于流出了。我淡淡地笑了笑。然后看了看缘哥，他也被汗水眷恋了。
听着风声。看着几个小孩带着稚嫩的清纯的笑容坐在玩具车上，心里莫名的安静了下来。玩具车欢快地跑着，我投出羡慕的眼光注视着那个画面。另外一边是安静的旋转木马，我站在离它很近的地方，也许有些时候，我们会因为自己的心情而用悲哀的眼神看着整个世界。
从未坐过旋转木马。曾经在电视里看过，于是向往着那么一天可以坐在它的上面，看着整个世界旋转。
这个2月，我看见了巨石里的温柔。
坐在它的上面，有点微凉。
它那么寂寞地永远定格在一个点，无法移动。任凭风吹雨打，任凭人坐人踏。它也许也会享受旁边的喷泉吧？毕竟它们那么近，甚至是彼此唯一的风景。喷泉总是扬起水花，调戏着巨石的皮肤。巨石只能默默地笑，这是它唯一的回应方式吧？
缘哥说，我们走河边吧。
河边。石栏下是一片恬静的河水。并不清澈。
我们的世界，也许并不能容纳太多的清澈。即使清澈，也有浑浊的一天吧。
九年级作文500字 篇6
夜幕降临了，空中挂起一个“C”，它放着光。人们在亭子里乘凉。小孩指着它，画着它的轮廓。一个大人指责小孩说：“月亮不能随便乱指，当心割了你的耳朵。”小孩天真地吐了吐舌头，望着那弯弯的镰刀般的月亮畏惧地收回了手。
我喜欢太阳，在白昼；喜欢月亮，在晚上。我也曾用手指着月亮比划，我喜欢弯月，尤其是上弦月。在夜空，它撒下了满天发光的宝石，它是这些宝石
——星星的母亲，我们就称它为她吧！每到夏日的夜晚我会在屋顶上乘凉赏月。我不大喜欢星星，它们的杂乱无章扰乱了我的视线。“上弦月几时有，把茶问青天。”因喜欢上弦月而用茶代酒抒此情怀。她在白棉花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我坐在不太高的屋顶上面，听她与云朵讲故事。云朵听得发愣了，点亮了自己的灯。她走了，云朵也熄灭了灯，每朵都是如此。她走了，我也去睡了。
在圆月的光下人们容易冲动失去理智，而上弦月就不会，她让你追求完美，叫你替她寻找失去了的另一半，使你永无止尽。圆月容易把她的那份圆满失去，而上弦月容易得到那份圆满而且越来越满。圆月可以替你照亮前面的夜路，而上弦月却办不到这点。月光下人们会感到静谧与美好，这的确不错，难怪贝多芬还创作了《月光曲》。
你知道月亮她的来历吗？很久很久以前，地球刚形成。一天，地球上的一块土地被甩了出去，这块土地便成了她，而剩下的空洞却是海洋。却不知道她比海洋大还是小。可至今那镰刀般的她还在躬着身子在太空不断地收割着科技文化的硕果。
上弦月在我心，我心寄上弦月，她为我照亮人生路。在挫折重重时，她总是把那束最亮、最有力的光箭射向我，眼前一片光明，让我充满了勇气地向前迈去。
九年级作文500字 篇7
传说中，三班是这样归于安静的。
紧张的目光此刻还不知该在哪停驻，思想却早已穿越时空的界限到达了七维世界，就等待讲台上的一声令下，便争先恐后的描述出自己的空间。游荡在学识的幻城，连走路都在向上飘，飞触到白色云海的那一秒，终于被明媚的阳光渲染了微笑。
从组成小组开始，我们便踏入了这种节奏明快的生活：张弛自如的课堂，苦苦思索的紧张，得到认可时的简单快乐……这一切都是我们动力的来源。我们就像是小河中的一股泉，透明又特别。
这一切都源于一个词汇的力量。
“课程改革”这个词汇的力量太强大了，使得高一的'多个班都全身心的投入这场革命，是不屈于传统教育模式的革命，也是老师们的革命，更是我们的革命。
这场革命，节奏明快，弹奏在雪原冰河，弹碎了冰封千年的白色世界，弹碎了冬婆婆雪白的梦，弹得凝结的透明冰块化为了细细小小的水珠，弹得水珠们又节奏明快的向前奔流最终汇入了春的世界。因为春暖，所以花开。花开以后，心情澄澈，然后看到阳光明媚，才认真的接受着天空的赠予。
如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“课改”就是使得这场旅行节奏明快的调调，弹跳着让我们充满信心，当我们站在这段旅行的终点微笑着回头看时，我希望是充满了奇妙的回忆的，最后腾空出世的会是一个团结的集体。这里面还包含了一个我对这次课改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！
而三班的同志们，当六月的分离来临的时候，我也希望是留着温暖的微笑的，即使流着泪，那也是幸福的表达。我们的年少，是岁月里一场奇妙的演出，剧名是零八零三，演员是我们全体，南方舞台上的剧情里，还有我们课改的回忆，节奏明快，是幸福的。
九年级作文500字 篇8
听说我们要去仙公山，我特开心，兴奋得一晚都没睡。
一来到山脚，我抬头向上看，仙公山山势雄伟，岩石陡立，悬崖更是十分的险峻。看着别人坐着缆车一上一下特方便，我也被吸引住了。死活缠着妈妈，最后妈妈也被我给制住了。我们买了票，坐上了缆车。
一开始，缆车摇晃得特厉害，就像要掉入万丈深渊一样，我的心揪了起来。双手捂着胸怀，全身都起鸡皮疙瘩。可我还是偷偷向下瞄了一眼，下面的树木郁郁葱葱，而且生长得十分的茂密。缆车行驶到了半山腰时，我才发现仙公山山势是那么的险峻，陡峭。山上的石头奇形怪异，有的像一匹矫健的马;有的像一只雄鹰……大自然的鬼斧神工真是令人钦佩不已!大自然真是厉害，不愧是一位工程师啊!
来到山顶，我们从缆车中走了出来，我抬头仰望天空，才发现天是多么的蔚蓝，云是多么的洁白。这时，一阵微风缓缓吹拂过，是多么的凉爽，真是爽啊!这时，我们朝着天桥走去，那些白云时不时地向我飘来，好像置身于人间仙境当中。当我走过天桥的那一刹那，真是有种在玉皇大帝的大雄宝殿中的感觉，使人身临其境。
来到了寺庙前，这里人山人海，而且到处都弥漫着一股清幽幽的烟香，熏得人的眼睛都张不开了。
……
烧香完了，我们便走路来到了山脚。在山脚还有一泓清澈见底的湖水，水中生长着许许多多的小精灵：有鱼，虾，龟等等。在湖边还立了一块大石头，上边写着四个红漆大字：东南胜迹。
游了一天的仙公山，我也更加了解了大自然的奥妙，大自然也给我们带来了无穷的知识，我永远不会忘记这一天。
九年级作文500字 篇9
直到我挣脱了丝线的刹那，我才感觉到一种无比的自由……——题记
我是一只风筝，一只普普通通的蝴蝶风筝。
每一个风筝都知道自己的任务便是在一根丝线的禁锢之下飞向蓝天。所以每当有风吹拂在我身旁，我飞向蓝天的那一刻，我便感到无比满足。
有一天，我的心中突然冒处了一个奇怪的想法：我为什么要忍受一根丝线的摆布，难道我缺少了它就不能飞翔吗？在这种奇怪思想的左右下，终于有一天，我自由了……
那一次，我参加了一个风筝比赛，一路上我所向披靡，一举飞到了最高的地方。我俯视这些形形色色的对手，感到了一丝满足。当我还想再向上飞的时候却发现无法移动半步――可恶，那丝线已经到尽头了。虽如此，我仍旧努力想挣脱，最终依旧无济于事。
这时，我看到了那助我飞向蓝天的风伯出现在我面前。他仅仅注视了我数秒，便对我说：“孩子，我可以帮你吗。”我欣然同意，于是风伯鼓动双腮，吹起猛烈的风，那丝线当然经受不住这样的打击，“啪！”随着一声清脆的断线声――我自由了……
此刻的我，已经真正变成了一只硕大的蝴蝶，我挥动双翅，自由地飞，毫无顾忌地飞，无忧无虑地飞，我终于体会到有生以来最大的快乐。飞着，飞着，我化做一道五彩的光，向更高，更蓝的天空中飞去……
