有关公仪的语文内容

作为一名教师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的四年级语文教案《公仪休拒收礼物》，希望对大家有所帮助。四年级......

身为一名刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《公仪休拒收礼物》的语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《公仪休......

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的小学三年级语文《公仪休拒收礼物》教学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学三......

课文：公仪休谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇!你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。【子明不解地望了望公仪休。管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。】子明老师，您不是很喜欢吃鱼的吗?现......

平时的例习题教学中培养学生养成一题多解、一题多思的习惯。下面是小编为大家搜集的同步练习题，希望大家的学习有所帮助!一、分辨形近字{()文课醒(){()离()绝{()味黑()二、看意思写词语1、没有办法，无法可想()2、形容日......

《公仪休拒收礼物》第1课时教学设计教学要求：1、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。读中感悟人物内心活动，把握人物形象。2、学会本课15个生字，其中绿色通道内的4个字只识不写。理解生字新词的意思。3、学习公仪休清正廉洁......

教学要求：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段的含义，学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学重点、难点：1、了解独幕剧的特点，学会......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-03-3115:54:16文件大小：1.29MB课件格式：swf时间两千多年前的一天下午。地点公仪休家的客厅。人物公仪休：鲁国的宰相。子明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。【幕起，子明正坐在席上读书......

第一课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、学会生字新词，结合课文体会词义;正确、规范地书写生字。3、整体感知课文内容。教学重点、难点及对策：1、正确、流利地朗读课文。2、正确书写生字。对策：给予学生自读的时间......

说课是一名老师必备的能力，而说课稿是进行说课的基础，如何写一篇好的说课稿更是能力的体现。下面和小编一起来学习有关《公仪休拒收礼物》的说课稿吧。《公仪休拒收礼物》说课稿范文一今天我主要说的是九年义务教育苏教......

《公仪休拒收礼物》练习一一、比一比，组词。鲁()宰()腥()犯()兽()牢()猩()范()二、从课文中找出含有下列意思的词。(1)、旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和日常事务的地位较高的仆人。()(2)、非常满足。()(3)、深......

【教师教学案】教材分析：《公仪休拒收礼物》是苏教版小学四年级语文第八册第十课的一篇独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。教材编排在选文上具有典范性，富有文化内涵，难易适度......

10公仪休拒收礼物(独幕剧)时间两千多年前的一天下午。地点公仪休家的客厅内。人物公仪休：鲁国的宰相。子明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。[幕启，子明正坐在席上读书。公仪休由内室上。公仪休子明，你已经来了好久了吧?......

【教材简析】这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能分角色朗读课文；二是了解一下独幕剧的特点，小组合作......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1817:24:00文件大小：815.00KB课件格式：ppt时间两千多年前的一天下午。地点公仪休家的客厅内。人物公仪休：鲁国的宰相。子明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。[幕启，子明正坐在席上读......

这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能分角色朗读课文；二是了解独幕剧的特点，学会阅读剧本；三是能把握剧......

上个星期，我们学习了《公仪休拒收礼物》一课，给人深思。课文讲的是鲁国的宰相公仪休特别喜欢吃鲤鱼，一位大夫让管家给公仪休送来两条活鲤鱼，公仪休婉言谢绝。他的学生子明不明原因，公仪休告诉子明，自己拒收鲤鱼是遵守国家的......

《公仪休拒收礼物》教学反思1这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。在教学时我通过即兴的编排课本剧来体会、学习公仪休清正廉洁的品格。要想排练课本剧，先要让学生......

教学要求：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段的含义，学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学重点、难点：1、了解独幕剧的特点，学会......

教学目标1、认识8个生字，积累8个词语。运用各种方法理解词语和句子。2、小组合作，排演课本剧。3、通过的故事，感受公仪休的清正廉洁。教学过程一、开放性导入师：同学们，今天，吴老师要和大家一起学习一篇新课文，结识一位生活......

《公仪休拒收礼物》练习1一、比一比，组词。鲁()宰()腥()犯()兽()牢()猩()范()二、从课文中找出含有下列意思的词。(1)、旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和日常事务的地位较高的仆人。()(2)、非常满足。()(3)、深厚......

教学目标：1、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。读中感悟人物内心活动，把握人物形象。2、学会本课生字，理解生字新词的意思。3、学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。重点难点：重点：有感情地朗读课文，体会公仪休清正廉洁的崇......

《公仪休拒收礼物》教案教学要求：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，认识一个多音字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段话的含义，学习公仪休清正廉洁，拒收礼物的品格。教......

《公仪休拒收礼物》教后反思之一《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能分角色朗读......

导语：你看见了吗，在那桌上的不正在我们苦苦寻找的“四年级《公仪休拒收礼物》补充习题答案”吗!一、选择恰当的解释。1.④①③⑤2.②①③二、阅读完成练习。1.因为……所以……如果……就……因为小明生病了，所以才请假......