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![人教版选修教材中国古代诗歌散文欣赏教学策略]()
《中国古代诗歌散文欣赏》作为一门选修课，老师们对待它有两种偏激的态度，一是既为选修课，就干脆舍弃不修，提前进入高考复习；二是把它当做必修课一样进行教学。这两种做法都偏离了选修课设置的根本意图。新课标明确地指出设......
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![观《小学语文字词教学策略》有感大纲]()
一直以来，字词教学是小学语文教学的重点也是学生理解句子，领会课文内容的重要途径，在语文教学中，教师要充分发挥学生的主体作用，让学生在各种有趣的活动中，理解掌握所学知识。孩子的潜能是无穷的，在字词教学中，我努力为学生创......
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![读《小学音乐教学策略》有感范文]()
利用暑假休息时间，我细读了郑莉老师编著的《小学音乐教学策略》一书,对教学策略研究的意义、价值与发展趋势有了更深的理解。所谓教学策略即在特定的教学任务中,为了提高教学的效率和效果,在一定的教学观念、理念和原......
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![高年级精读课例教学策略学习心得大纲]()
我有幸参加了县教体局举办的201*年小学语文教师全员培训，这次培训让我受益匪浅，也给我了一次学习的机会，在这次培训会上认真聆听各位优秀教师的精彩解读，给了我很大的启发。使我重新对小学语文教学有了新的认识。天气虽然......
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![暑期小学语文拼音教学策略学习心得体会大纲]()
8月1日，我们跟着刘老师一起学习的拼音教学策略，我受益匪浅，这让我对拼音教学有了更深的认识和理解，对我今后的教学、尤其是拼音教学有很大的帮助和促进作用！也是啊，一年级的小学生面对着抽象而枯燥的汉语拼音，虽充满了新鲜感......
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![暑期小学语文骨干教师培训教学策略学习心得]()
20*8年8月4号，县教研室在双语学校进行了小学语文教学策略暑期培训，本人有幸参加了这一活动，通过认真学习，听取了习作教学有关策略，受益颇深，感触良多习作教学是小学语文教学的重要部分，也是教师教学中的一大难题。因为作文教......
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![拼音识字教学策略学习的心得体会]()
这几天在县里组织的语文教学策略学习中受益良多，尤其对低年级语文教学中的拼音教学和识字教学有了更深刻的印象，现总结如下：一、良好的学习习惯的养成教育低年级有很多不好的习惯，比如上课不专心听讲，作业态度不认真，不及时......
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![三年级作文教学策略]()
小学三年级学生刚走上写作之路，步履不稳，为师者要善“扶”，根据作文教学的原则，耐心地“送”他们走上提高写作水平的科学途径,让他们面前出现一片芳草地。下面是小编收集整理的三年级作文教学策略，希望对您有所帮助！一、激......
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![小学语文教师暑期培训教学策略心得体会范文]()
一、略读课文教学不等于略读相对精读课文而言，略读课文从内容到形式都较为浅显，这样正好为学生提供了阅读的阶梯，为他们创设了更好的独立阅读的实践机会。正如叶圣陶先生指出的那样：“略读不再需要教师的详细指导，并不等于......
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![差异教学策略读后感范文（精选3篇）]()
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的差异教学策略读后感范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。差异教学策略读后感1《差异教学策略》指......
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![汉语拼音教学策略小学语文教师暑期培训心得体大纲]()
听了刘洁老师关于小学语文拼音教学策略的报告后，使我受益匪浅。通过这次学习，我对语文知识的教学有了进一步的认识，对我以后的教学有很大的帮助。我知道新课程标准不仅对学生的学习提出了新的要求，对老师的自身发展也有了......
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![小学语文教师暑期培训阅读教学策略学习心得体大纲]()
通过教体局组织的这次培训以及对李文文老师对阅读教学策略的解读，让我对低年级阅读教学又有了更进一步的认识。阅读教学是小学语文低年级的重要任务，特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用，直接关系到识字写字、写作......
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![拼音识字教学策略学习的心得体会大纲]()
这几天在县里组织的语文教学策略学习中受益良多，尤其对低年级语文教学中的拼音教学和识字教学有了更深刻的印象，现总结如下：一、良好的学习习惯的养成教育低年级有很多不好的习惯，比如上课不专心听讲，作业态度不认真，不及时......
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![教师读《小学数学教学策略》有感大纲]()
数学是一种技术，文化，更是一种思想方法，它具有丰富和深邃的文化内涵。数学与自然现象紧密相联。数学不再是课本中的加减乘除。它可以打开学生的视野，把过去、现在、将来的有关知识浓缩在一起，供学生采集，让学生分享人类的文......
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![幼儿园民间故事教学策略总结大纲]()
工作总结：谈幼儿园民间故事教学策略民间故事具有游戏性,幻想性,幽默性等特点,其内容,情节,语言深受幼儿的喜爱,它以独特的魅力影响着一代又一代的儿童,给他们的精神世界注入了生机和活力。教师利用民间故事开展幼儿语......
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![《差异教学策略》读后感]()
当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的《差异教学策略》读后感，欢迎阅读与收藏。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如......
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![《语文反思性教学策略》读后感]()
《语文反思性教学策略》读后感当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《语文反思性教学策略》读后感，欢迎阅读......
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![《语文反思性教学策略》读后感大纲]()
当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《语文反思性教学策略》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。寒假期间读......
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![《小学数学教学策略》读书心得体会]()
《小学数学教学策略》读书心得体会品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读书心得了。那么你会写读书心得吗？下面是小编为大家收集的《小学数学教学策略》读书心得体会，欢迎大家借鉴与参考......
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![小学中高年级习作教学策略解读心得体会大纲]()
一、通过这次学习，我更加明确了习作课的教学流程：（一）、积累（1）定向观察收集素材习作前，指导学生根据习作要求进行定向观察，广泛阅读，搜集整理相关资料、素材，为习作做好充分的准备。（二）、尝试（2）合作交流拓展思路指导学生将所收集......
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![中年级习作教学策略学习心得]()
—、丰富学生生活，积累写作素材。著名教育家叶圣陶先生说过：生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼流之不尽。生活是写作的源泉。如果学生对生活中的纷纭万变，万紫千红的人、事、物、景认识不够，如何汇积......
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![读《有效课堂教学策略》有感范文]()
认真读了《有效课堂教学策略》这本书，很受启发。书中谈到“预设与生成的冲突及平衡的五种策略”，对我们目前提高课堂教学质效有一定的参考价值。书中谈到“预设与生成”的冲突有6个表象。1、教案管理过于死板，导致教师形......
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![教师《有效课堂教学策略》读后感范文]()
读了《有效课堂教学策略》这本书，让我知道了学生如何学习更有效和教师如何教学更有效。有效学习可用九个字来概括，一是“经验”。学习要建立在学生已有经验的基础上，经验是一个名词，它表示过去在生活中的感受；经验又是动词......
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![《差异教学策略》读后感范文（精选5篇）大纲]()
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《差异教学策略》读后感范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《差异教学策略》读后感1作为一......
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![四年级语文园地教材分析及教学策略大纲]()
语文园地教材分析及教学策略一、四年级语文园地教材分析分析：语文园地的教学不是单纯的旧知识堆积回顾，而是一种帮助学生温故而知新，帮助学生积累经验、方法的教学。在园地教学活动设计时，我们应该让每一个训练项目都有所......
