有关矛和盾的语文内容
> 列表三年级上册《矛和盾的集合》同步练习
2021-06-08矛和盾的集合课文作者:黄水清发明家手持矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌......
三年级语文矛和盾的集合教学设计
2021-06-10学习目标①认识矛、盾等6个生字。会写矛、盾等14个字。能正确读写集合、招架等16个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文:摘抄课文中你认为用得好的词语。③理解课文内容,学习发明家勤于思考、关于实践的品质,懂得谁善......
《矛和盾的集合》教学设计第二课时大纲
2019-08-19教材简析:《矛和盾的集合》是人教版语文第五册第二十五课,课文写的是发明家手持矛和盾,在与朋友对打比赛时,由矛和盾的长处想到了发明坦克。由此说明谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者的道理。课文由三部分组成,作......
《矛和盾的集合》
2021-06-08人教版三年级上册:《矛和盾的集合》教学设计教学目标:1、认识并会写“矛、盾、集”等生字。能正确读“集合、招架”等词语。2、学习默读课文,正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,学习发明家勤于思考、勇于实......
三年级语文上册《矛和盾的集合》课件
2021-06-20分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-11-2018:17:16文件大小:1.03MB课件格式:swf发明家手持矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“......
三年级语文上册《矛和盾的集合》教案(4篇)
2022-03-01作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的三年级语文上册《矛和盾的集合》教案,希望能够帮助到大家。三......
三年级上册《矛和盾的集合》阅读训练题
2021-06-06导语:做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径,下面是三年级上册《矛和盾的集合》阅读训练题,欢迎同学们的关注和练习!(节选)对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然......
三年级上册:《矛和盾的集合》习题
2021-06-07一、看拼音,写词语。jíhézhāojiàjǐnzhānggùránwūguīzìwèi()()()()()()jìngōngpàokǒutǎngkèzhànchǎngshǒucìshènglìzhě()()()()()()héèrwéiyīdàxiǎnshénwēiluànchéngyìtuán()()()......
《矛和盾》教学设计
2023-08-01作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的《矛和盾》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希......
三年级上《矛和盾的集合》说课设计
2021-06-08说设计理念:在小学语文教学中培养学生的创造力,关键是培养学生的创造思维。人类文明史就是一部创造史。本堂课旨在通过文本的学习,让学生穿越时空隧道,插上想象的翅膀,在民主、和谐、宽松的教学情境中尽情思维,从“谁善于把......
三年级语文上册《矛和盾的集合》
2021-06-20分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-11-0916:27:29文件大小:1.94MB课件格式:ppt发明家手持矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“......
三年级语文矛和盾的集合教案大纲
2019-12-02学习目标①认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等14个字。能正确读写“集合、招架”等16个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文:摘抄课文中你认为用得好的词语。③理解课文内容,学习发明家勤于思考、关于实践的......
《矛和盾的集合》名师课堂实录
2021-06-02《矛和盾的集合》课堂实录师:同学们,老师带大家认识几个大字。(课件出示:矛、盾的金文)你猜猜这两个是什么字?生:一个是矛、一个是盾。师:你是怎么猜出来的?生:它们形状的很像矛和盾。师:我们来看看矛、盾的变化过程。(课件......
三年级上《矛和盾的集合》课文
2021-06-14发明家手持矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”可是......
关于三年级语文矛和盾的集合练习题
2019-12-02三年级语文矛和盾的集合练习题填一填填对了,你就能和这些小动物做朋友。m_d_jí__jǐn___ù_án矛盾集合紧张固然辨一辫小迷糊遇到一些双胞胎,更糊涂了,你能帮帮他吗?持()炮()般()功()腿()伸()挂()泡()船()攻()退()神()......
三年级语文上册《矛和盾的集合》教学课件
2021-06-19分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-12-0118:02:12文件大小:3.33MB课件格式:ppt发明家手持矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“......
三年级上册《矛和盾的集合》教学设计大纲
2019-12-02导语:课文《矛和盾的集合》表达了谁善于把人的长处集于一身,谁就会是胜利者的道理。下面是该课文的教学设计,欢迎参考!学习目标①认识矛、盾等6个生字。会写矛、盾等14个字。能正确读写集合、招架等16个词语。②正确、流......
新人教版《矛和盾的集合》ppt课件
2021-06-11分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-11-1714:55:16文件大小:2.77MB课件格式:ppt《矛和盾的集合》是一篇新课文,全文在大家已耳熟能详的寓言故事《自相矛盾》的基础上加以深化,一改以往“矛”和“盾”不能并存的观念,不仅使......
《矛和盾的集合》ppt课件
2021-06-15分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-09-1915:56:20文件大小:2.44MB课件格式:ppt发明家手持矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“......
《矛和盾的集合》说课材料
2021-06-02学习目标1、认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等14个字。能正确读写“集合、难以招架”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,结合生活经验理解“谁善于把人的长处集于一身,谁就会是胜利者......
语文《矛和盾的结合》教学反思大纲
2019-09-20由于题目上就有生字,所以上课时我采用先出示“矛”“盾”两个字分别让学生说说自已对这两个字的理解,学生联想到古代的兵器,这时我引导学生或画或表演说出这两种兵器的优缺点,引导学生思考这两种如果集合在一起会是什么样......
三年级语文上册《矛和盾的集合》教案4篇
2022-03-01作为一名教职工,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的三年级语文上册《矛和盾的集合》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。三年级语文上册《矛和盾的集合》......
三上25课《矛和盾的集合》说课稿
2021-06-07我说课的内容是义务教育课程标准教科书小学语文三年级上册25课《矛和盾的集合》。这篇课文写的是发明家手持矛和盾,在与朋友对打比赛时,由矛和盾的长处想到了发明坦克。由此说明“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜......
《矛和盾的集合》同步练习
2021-06-06导语:下面是小编整理的《矛和盾的集合》同步练习,欢迎同学们过来做一做,希望大家练习过后对语文学习有所帮助!一、填一填m__d___jí_jǐn___ù_án矛盾集合紧张固然二、辨一辩。持()炮()般()挂()泡()船()功()腿()伸()攻(......
《矛和盾的结合》语文教学反思
2019-12-02由于题目上就有生字,所以上课时我采用先出示“矛”“盾”两个字分别让学生说说自已对这两个字的理解,学生联想到古代的兵器,这时我引导学生或画或表演说出这两种兵器的优缺点,引导学生思考这两种如果集合在一起会是什么样......