有关木兰的语文内容

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的木兰诗作文，欢迎大家分享。木兰诗作文1秋天，很冷......

导语：文实际就是生活，它是生活的一种再现，是生活的一种提高的反映。《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷......

《木兰柴·秋山敛余照》作者为唐朝诗人王维。其古诗全文如下：秋山敛余照，飞鸟逐前侣。彩翠时分明，夕岚无处所。【前言】《木兰柴》是唐代王维的作品。这首五言绝句，写了傍晚时分天色无光而明的短暂时刻的自然景物，活画出一......

谜题：木兰当户织(打一六字影视用语)谜底：花姑娘的干活......

教学目的:1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。2、体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修辞手法的表达作用。教学重点：1、故事情节和木兰形象。2、记叙的详略处理3、对偶和排比教......

看完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的木兰诗读后感（通用20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。木兰诗读后感篇1“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机......

当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的读《木兰从军》有感范文550字，仅供参考，大家一起来看看吧。读《木兰从军》有感篇1我......

导语：改写根据原著进行改编，下面是改写木兰诗作文800字，欢迎参考。篇一：八年级单元作文800字：改写木兰诗天灰蒙蒙的，乌云替代了白云，风婆婆使劲地吹打着树枝，看样子要有一场暴风雨即将来临了。听，唧唧唧……的声音......

谜题：行千里访木兰（打一成语）谜底：走马观花......

身为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的《木兰从军》的语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《木兰从军》的语文教学反思1这次我上的是小语......

教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵第三节，体会花木兰的英雄壮举，并深受感染。2.继续加强言语交际与表达能力的培养与训练，展开想象，说说木兰是怎样说服她的家人的。教学难点：1.想象说说木兰是怎样说服她的家人的。2.体会木兰......

在中国漫漫五千年历史里，浩浩群英中终于冲出一位女英雄——花木兰。下面小编带来的是我心中的木兰作文，希望对你有帮助。我心中的木兰作文1醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的......

【甲】木兰诗(节选)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝......

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是应用极广的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编收集整理的木兰从军-五年级-记叙文，供大家参......

相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的木兰诗改写记叙文，欢迎大家分享。“杀......

《木兰诗》教学实录师：一提起花木兰这个人物，我们心中都有既亲切又遥远的感觉。因为对于木兰，我们中国人真的太熟悉了，但她毕竟生活在千百年前，距我们今天这个时代又实在太遥远了一些。我们还是先来观看一段木兰的影片。(......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的初中语文《木兰诗》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人的。教学重、难点：1、重点是说说花木兰是怎样说服家人的;背诵课文第三自然段......

《木兰诗》共有62句，其中54句用了修辞格，修辞手法达14种之多，还有8处用了多重修辞格，堪称使用修辞格的典范。下面，小编为大家分享木兰诗修辞手法句子，希望对大家有所帮助!顶真诗中有3处用了顶真修辞手法：“军书十二卷，卷卷有......

今天一个在二中见过几次面的女生来店里看书，跟来一只叫“家宝”的小狗，浑身雪白，穿着一件红色的小羽绒服。惆怅。这使我又想起了木兰。记得第一次见到她是刚从北京玩了一圈回来，听说小姨父带回来一只狗，就急急忙忙的跑去店......

窗外秋风徐徐拂过，满树黄叶如美丽的蝴蝶翩翩起舞，稀疏的枝头上偶尔有几只麻雀停息，唱出悲哀婉转的曲子……叶落胜，鸟鸣声，声声入耳，木兰起身离机，走出房门，来到街上……身旁，行人匆匆而过，几个妇女议论着：“听说匈奴又要入侵了，可......

国庆长假，爸爸妈妈准备10月2日带我和弟弟去黄陂木兰山玩，我兴奋极了。10月2日一大早，天下起了雨，可是阻挡不了我们去游玩的决心。我们先搭车来到黄陂客运站，又去买了到木兰山的车票，大约过了2个小时就到了木兰山风景区，大自......

教学设想：课型设计：讲读课基于学生对木兰替父从军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父从军的诗歌主旨。课时：2课时教学进展：导言：同学......

谜题：不知木兰是女郎（打成语一）谜底：目不识丁......

谜题：昨夜见军帖，木兰入东市（打一成语）谜底：招兵买马......