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![木兰当户织 (打一六字影视用语)]()
谜题：木兰当户织(打一六字影视用语)谜底：花姑娘的干活......
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![游木兰草原日记]()
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的游木兰草原日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。游木兰草原日记1天阴......
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![木兰草原的作文]()
木兰草原在武汉黄陂，是华中唯一的AAAA级蒙古风情景区。木兰草原，你让我感受到了和城市景色不一样的草原风情！下面我们来看看木兰草原的作文，欢迎阅读。【篇一：木兰草原游记】放暑假了，妈妈去武汉出差，顺便带我去游览木兰草原......
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![新木兰辞的文言文翻译]()
文言文其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。以下是小编给大家整理的新木兰辞的文言文翻译，喜欢的过来一起分享吧。【原文】咣当复咣当，木兰在书房。不闻读书声，唯闻东西响。......
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![游记之木兰天池写景散文]()
避开了五一高峰期，天池的游人骤减许多。虽没有大别山的连绵气势，木兰山也透着她小家碧玉的秀美。山路蜿蜒，虽少了曲折和陡峭，但她绿植如被，山泉如乐，溪涧如诗般的缠绕着整条栈道。走在其间的人们，与昆虫同路，与百鸟同语。伴着......
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![木兰诗(人教版七年级必修教案设计)]()
第一课时教学目标：1．了解《木兰诗》有关的文学常识；2．疏通文意，理清故事基本脉络；3．体会木兰替父从军的高尚情感及爱国热情。教学设计与步骤：一、播放一段美国迪士尼动画巨片《木兰诗》的一个片断作为激趣手段。二、概括介绍......
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![初二作文:木兰的故事]()
一天，木兰的叹息声一声接着一声，木兰正在对门织布，但是听不见织布机的声音，只能听到木兰的叹息声。问木兰正在想着什么，问木兰正在思念什么。可木兰并没有想什么，思念什么。只是木兰昨夜看见了征兵的文书，知道了可汗君主正在......
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![我爱木兰大纲]()
我们家种着一盆我喜欢的木兰。木兰象征着高洁、素雅、花语就是灵魂高尚的意思。战国时期屈原就曾在《离骚》中写道：朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”表明了自己不随波逐流的气节。关于木兰还有一个美丽的传说。相传很......
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![木兰泪初三作文650字示例]()
当黎明的曙光刺破黑暗，外面传来了马蹄声、击鼓声、喧闹声......我知道，皇上又要来征兵了......我躲在门口，听着皇上的谕旨：“匈奴以侵犯中原，每家选一名壮丁从军。萧家接旨，易家接旨，花家接旨......”只看见父亲把手中的拐杖......
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![木兰诗人教版课件]()
导语：《木兰诗》是一首北朝民歌，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。下面小编分享木兰诗人......
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![语文A版二年级语文下册《木兰从军》教案（精选17篇）]()
《木兰从军》是一篇历史传说故事，讲的是古代女英雄花木兰女扮男装、替父从军的事，赞扬了花木兰尊老爱幼、热爱祖国的优秀品质。以下就是小编精心推荐的语文A版二年级语文下册《木兰从军》教案，希望对大家有帮助!语文A版......
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![木兰驰骋沙场记高一作文示例]()
"人生自古谁无死，留取丹心照汗青."每当我吟起的这句至理名言时，首先晃入我思绪的就是她——花木兰。她——一个沉勇多智、坚毅勇敢、舍身报国和热爱亲人的如花少女，为了国家的兴亡，为了家人的安危，毅然从军，那她在战场上的......
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![木兰记大纲]()
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。“每当我吟起的这句至理名言时，首先晃入我思绪的就是她――花木兰。她——一个沉勇多智、坚毅勇敢、舍身报国和热爱亲人的如花少女，为了国家的兴亡，为了家人的安危，毅然从军，那她在战场上......
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![木兰诗(人教版七年级教案设计)]()
赵同泉课型：讲读【学习目标】知识与能力：1、诵读课文，理解文章内容。2、学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发主动意识和探究精......
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![《木兰诗》原文及翻译（通用7篇）]()
《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。以下是小编帮大......
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![木兰词是什么？]()
原文人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。(“零铃”根据通本改之，且通本与娱园本中均作“零铃”，而非“霖铃”。)......
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![七年级语文《木兰诗》同步练习]()
导语：文实际就是生活，它是生活的一种再现，是生活的一种提高的反映。《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷......
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![四年级上册语文《木兰从军》教学设计]()
教学要求1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2学会10个生字。3理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人，然后用几句话写下来教学重、难点1复习部首查字法2有感情地朗读课文，背诵课文3......
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![木兰词中妙句多（打一成语）]()
谜题：木兰词中妙句多（打一成语）谜底：花言巧语......
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![《重游木兰亭》古诗 作者徐铉 古诗重游木兰亭的原文诗意翻译赏析]()
缭绕长堤带碧浔，昔年游此尚青衿。兰桡破浪城阴直，玉勒穿花苑树深。宦路尘埃成久别，仙家风景有谁寻。那知年长多情后，重凭栏干一独吟。......
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![七年级下册课文《10.木兰诗》]()
10.木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍......
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![一年级作文：木兰围场游记示例]()
7月6日，我们一行9人去木兰围场。第一天我们去将军泡子骑马，晚上吃了烤全羊。第二天去了五彩山和大峡谷，一共骑了6个小时的马，我玩得非常开心。（一）将军泡子之旅第一天，我们一起去将军泡子骑马。来到草场，我看见小山坡上长满了......
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![木兰说服家人大纲]()
我国古代有位女英雄叫花木兰。一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。心想：父亲年老多病，难以出征，弟弟又小，不够当兵的年龄，自己应该为国家分忧。晚上，木兰对家人说：“父亲、母亲、弟弟，明天早上......
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![木兰诗改写成现代诗]()
木兰诗改写成现代诗篇一夜，静静的，柔和的月光照在木兰的哀伤的脸上，只听见织布机的声音从房间里传出来，木兰的叹息也随之传出。木兰实在不能忘记白天在城墙上看到的文告，上面清清楚楚地写着爹爹的名字。兰儿，你在想些什么呢......
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![木兰词中妙句多 （打一成语）]()
谜题：木兰词中妙句多（打一成语）谜底：花言巧语......
