有关鹬蚌相争的语文内容

鹬蚌被渔夫捉到了，渔夫高兴地回到家里，并对妻子说:“老婆，今咱可有肉吃啦!”渔夫的妻子说:“这条鹬和蚌太瘦了，不如把它们关起来先养一养吧，”于是渔夫把鹬和蚌关了起来。自从鹬和蚌被渔夫关起来后心里一直闷闷不乐，每天待......

繁花似锦的阳春三月，一场春雨哗啦啦地下了五天五夜。终于，第六天早上，雨停了。太阳公公也露出了久违的笑脸。一只河蚌挺着闪闪发亮的肚子，从河里游了上来。它缓缓地滑到沙滩上，自言自语地说：“好久没见到这么温暖的太阳了，我......

教学目标1、学会本课生字，正确读写和理解“涟漪”“舒适”“心旷神怡”“踱步”“钳子”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会课文中蕴含的哲理，联系生活实际谈谈自己从中受到的启发。4、领悟......

教学内容：《寓言二则》之《鹬蚌相争》教学目标：知识与能力：知道寓言所讲的故事及其起因、经过和结果;理解毫不示弱的意思;能有感情地分角色朗读课文;能在故事情境中续编故事。过程与方法：在读中感悟，在想象的基础上添加恰......

当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的读《鹬蚌相争续集》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。爸爸妈妈给我买了本名校作文，里面有一篇是写......

【原文】蚌爬到河岸上晒太阳，鹬便伸出长嘴来啄它的肉，不料嘴被蚌壳紧紧钳住。鹬对蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死。”蚌在壳里答道：“今天不放你，明天不放你，你就会饿死。”这时，走来一个渔翁，一手捉住鹬，一手拾起蚌，笑......

太阳暖暖地照着大地，一只河蚌高高兴兴地爬到沙滩上晒太阳。就在河蚌张开壳享受着日光浴的时候，一只鹬飞过沙滩看见蚌在晒太阳，他心想：难得有这样的美食，真是太好了！于是鹬便飞了下去，一下子伸出长嘴啄住了蚌的肉。蚌被吓了一......

教学目标：1.学会本课生字“寓、焦、苦、弱、勃、闷、宋、则、疲”，能熟练运用。2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，懂得复述课文。3.创设情境，联系上下文理解课文中的生字词。4.了解寓言故事所包含的寓意：知道事......

三年级下册《鹬蚌相争》评课1《鹬蚌相争》这则寓言通过描述鹬和蚌相互争斗，两败俱伤，最后让渔翁得利的故事揭示了双方争利、互不相让,结果两败俱伤,反而使第三者得利的道理。秦老师以鹬和蚌为什么争?它们是怎样争的?争......

渔夫没费一点力气就把它俩一起捉住了，十分兴奋。在路上一边悠闲的走着，一边哼着小调：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的渔夫，鹬蚌相争我好快乐、、、、、’’鹬用责怪地口气说:“都是你，都是你！害得我被抓，谁来救我呀？呜呜呜呜、、、......

上一次，鹬和蚌都互不相让，渔夫看见了，毫不费力地把他们捉走了。渔夫哼着小调，开开心心地走回家，准备回家吃大餐。这时，鹬和蚌都十分后悔，它们都停止了打架，蚌松开了嘴，鹬放开了脚，它们一起商量如何逃出渔夫的魔掌之中。鹬和蚌绞......

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《鹬蚌相争》教学设计优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。《鹬......

鹬蚌相争1我想大家都知道《鹬蚌相争》的故事吧，那么您是否关注鹬蚌最后的故事结局呢，接下来语文课后练习频道小编为您整理了鹬蚌相争续写，希望可以和大家一起分享!上一次，鹬和蚌都互不相让，渔夫看见了，毫不费力地把他们捉走......

一、形近字组词。蚌（）涟（）漪（）矿（）怡（）悔（）邦（）链（）奇（）旷（）抬（）晦（）二、把下列词语补充完整。百（）百（）捕（）捉（）杞（）忧（）井（）之（）蛙望（）止（）杯（）蛇（）不（）时（）愚（）移（）掩（）盗（）阳光（）心（）神（）口（）直（）流无（）可（）饥肠（）暗（）自得（）反（）相（）怒（）目而（）轻（）易（）唇（）寒齿（）（）相争三、选词填空。1。。。。。因为。。。虽然…但是......

自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已，它们都想逃走，可怎知道呀，每一次都被渔夫一一化解。渔夫回到家，把蚌放在一个靠门的盆中，然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中，就到里屋去了。渔夫刚一走，蚌就爬了出来，鹬看此情景后心想：这可......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-05-1915:32:40文件大小：147.00KB课件格式：ppt一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。......

自渔夫把鹬和蚌抓回家之后，为防它们逃脱，就把它们兜在渔网里。鹬是有翅膀也难飞，蚌离开了水也受不了，因此，它们俩胡互埋怨起来。鹬说：“都怪你，要不是你把我的嘴夹住不放，我会被渔夫抓到这来吗?”蚌听了非常生气的说：“凭什么......

【成语】：鹬蚌相争，渔翁得利【拼音】：yùbàngxiāngzhēng，yúwēngdélì【解释】：鹬：长嘴水鸟;蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。【成语故事】：战国时候，赵国要去攻打燕国，燕国派谋士苏代去......

教学目标：1.学会本课生字词。2.整体感知内容，理解寓意。培养学生学习古文的兴趣。3.诵读古文，培养热爱祖国语言文字的情感，培养语文学习的自信心和良好习惯。教学重点：1.有感情地诵读课文，积累语言。2.整体感知内容。教学难......

太阳暖暖地照着大地，一只河蚌高高兴兴地爬到沙滩上晒太阳。就在河蚌张开壳享受着日光浴的时候，一只鹬飞过沙滩看见蚌在晒太阳，他心想：难得有这样的'美食，真是太好了！于是鹬便飞了下去，一下子伸出长嘴啄住了蚌的肉。蚌被吓了......

寓言<<鹬蚌相争>>的故事中,鹬为了吃蚌,把嘴伸到蚌壳里去啄肉.然后被蚌用壳夹住了嘴不放,最后被渔翁一起捉住了.读了这篇寓言,我为鹬和蚌感到悲哀.因为鹬和蚌如果互相谦让一点,蚌放走了鹬,鹬也不啄蚌的.肉,他们也就不......

ppt简介：《鹬蚌相争》是西师大版五年级上册第七单元的一篇课文。这是一篇根据《鹬蚌相争》的文言文改编的白话文寓言故事。文中描述了在一个阳光明媚的日子里，一只河蚌爬到沙滩上张开蚌壳晒太阳，不知不觉睡着了。一只鹬......

河滩上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。渔篓里的鹬说：“都怪你，你要不......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的鹬蚌相争作文，欢迎阅读与收藏。鹬蚌......

大家看的懂鹬蚌相争的文言文吗？下面小编整理了鹬蚌相争的文言文翻译，欢迎大家阅读学习！原文赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰：......