有关西门豹的语文内容

教学目标：1、会认7个生字，读准确14个要求会写的生字。理解部分分词语。2、正确流利有感情地朗读课文。3、弄明白邺这个地方越来越穷的原因，读好西门豹和老大爷的对话。4、学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到......

教学目标：1.认识生字，积累词语。2.正确流利有感情地朗读课文。3.抓住描写人物言行的语句，体会人物品质，使学生受到破除迷信、尊重科学的教育。教学重点：了解西门豹是如何巧妙的将计就计、破除迷信的。教学难点：理解西门豹的......

一、拼一拼，写一写。gānhàntúdìtíxīndiàodǎnhéqúguàngàirényānxīshǎo二、辨一辨，组成词语。淹官姓跪掩宫性脆三、换一换，写出与加点词语的意思相近的词。1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。2、忽然，事情有......

【教材简析】这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民......

【篇一：西门豹教学反思】《西门豹》是一篇颇具戏剧性的历史题材课文。课文写了战国时期，西门豹管理邺地时，破除河伯娶媳妇的迷信。惩治巫婆、官绅头子、兴修水利的事。歌颂了西门豹破除迷信，为民造福的业绩。文章的第二段......

以下是本站网小编整理的教学方案内容，仅供参考!一、初读课文，了解大意1.自由读文，读准字音，想想：这篇课文讲的是什么事?(讲的是战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利的事。)2.这件事发生......

《西门豹》难段讲析课文第十至十五自然段：这几段话讲西门豹破除“河伯娶媳妇”的迷信的经过。有三层意思：先讲河伯娶媳妇那天，西门豹真的来了；再讲西门豹惩治巫婆和官绅头子，吓得官绅们磕头求饶；然后讲老百姓明白了巫婆和官......

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，仅供参考与阅读。(一)西门豹罢......

【教学目标】1、学会本课生字，理解重点词句。2、正确，流利地朗读课文。3、使学生了解西门豹是怎样破除迷信的，并受到尊重科学的教育。【教学重点】了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。【教学准备】1、学生预习课文。2......

教学目标：1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解&“闹”的在文中三个句子中的意思。3、了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事......

教学目标：1.通过了解西门豹惩办首恶，教育百姓的经过，认识西门豹是一个具备仁、智、勇三种可贵品质的人才，即我国伟大的思想家、教育家孔子提出的三达德。2.学习抓住人物表现体会人物品质的方法。3.培养学生阅读要有一定速......

教学要求：1、学习课文，了解西门豹是怎样破除迷信的，并受到尊重科学的教育。2、读懂每个自然段，继续练习给课文分段，归纳段意。3、学会本课生字，理解重点词、句。4、流利、正确地朗读课文。教学重点：了解西门豹如何巧妙破除迷......

自从西门豹揭发了巫婆的鬼把戏后，邺年年有好收成，人多了，地富了，再也不是田地荒芜，人烟稀少了。可是有一天，一位巫婆来到了邺，说：“过几天漳河要发大水了，快给河伯送好酒好菜，必要时还要送小孩，你们快点去准备！”乡亲们信以为真，马......

身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家收集的语文三年级《西门豹》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。语文三年级《西门豹》教学反思1......

《西门豹》语言特点一、有话直说西门豹到了邺，“看到田地荒芜，人烟稀少”，马上找来一位老大爷，问他是怎么回事。“怎么回事”“是谁说的”“是哪儿来的”“发过大水没有”等询问，直来直去，目的明确，使西门豹充分了解了民情。......

尊敬的魏王：几年前，卑职被您委以重任——治理邺这个地方。卑职尽心尽力，不辱使命，使邺地面貌有了很大的改变，人民的.生活也有了很大起色。以下是臣的工作报告。想当初，臣初来咋到，见邺地田地荒芜、人烟稀少、民不聊生，不由一......

身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的语文《西门豹》教学反思，欢迎阅读与收藏。语文《西门豹》教学反思1《......

我们学了一篇文章，叫做《西门豹》，相信大家都读过这篇文章，因为这个是我们的课文。里面的主人公就是西门豹，他是被魏王派去管理漳河上的邺。可是，一到漳河，就看见那儿旁边的村子人烟稀少，田地荒芜。他身为管理漳河上的邺的官......

过两个月，忙于培训和其他，课堂上自己和学生一样，总是匆匆忙忙，草草收兵。今天早上第一节课，我和乙班的学生一起学习《西门豹》一课，这一课故事性较强，孩子们学习的兴致很高。在初读课文中，我仔细地检查了学生的朗读情况，纠正了......

在我们平凡的日常里，课堂教学是重要的任务之一，反思过去，是为了以后。怎样写反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《西门豹》教学设计与反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《西门豹》教学设计与反思篇1教学目标：1.......

身为一名刚到岗的教师，我们要在教学中快速成长，对教学中的新发现可以写在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编收集整理的语文三年级《西门豹》教学反思，希望能够帮助到大家。语文三年级《西门豹》教学反思1......

教学反思是教师一节完整的课堂过程结束后，通过自我总结和反思，将自己所授的本节课中的优点和缺点进行记录，归纳总结，以求提高的的过程。下面是小编收集整理西门豹教学反思，欢迎阅读参考！西门豹教学反思1本文讲的是战国时候，......

这篇课文讲的是两千多年前，西门豹管理邺（今河北临漳县西）那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。那么《西门豹治邺》好的教案怎么写？以下仅供参考......

本文讲的是战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利的事。课文是按照事情发展的顺序叙述的。重点叙述了西门豹破除迷信，将计就计惩罚坏人的事。文章主要运用人物的语言刻画出人物形象，表......

教学目标：1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。3、了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的好......