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![杜甫《石壕吏》练习题以及答案]()
导语：下面是杜甫《石壕吏》练习题以及答案，欢迎同学们过来练习，希望以下练习可以帮助同学们巩固课堂知识，提高语文学习水平。一、给下列的字注音。1、妪()2、衰()3、泣()4、咽()5、逾()6、戍()7、裙()二、文学常识1、杜甫......
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![石壕吏续写范例]()
傍晚将近，落日的余辉照射着这个凄苦的世界。秋风夹带着丝丝寒气削砍着干枯的树木，使得树上仅存的几片枯叶也打着旋飘了下来。一只乌鸦飞过，发出“呱呱”的叫声，骀荡在这个沉寂的村庄上空，久久不散……这时，一个书生模样的人......
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![八年级《石壕吏》教案设计（精选5篇）]()
作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的八年级《石壕吏》教案设计（精选5篇），欢迎大家分享。八年......
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![初中语文字词基础知识之石壕吏字词解释]()
艺术上,精炼是这首诗的一大特点,把抒情和议论寓于叙事之中,爱憎分明。场面和细节描写自然真实。善于裁剪,中心突出。以下是小编整理的关于初中语文字词基础知识之石壕吏字词解释，欢迎阅读参考。1、暮：在傍晚。2、投：投宿......
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![杜甫《石壕吏》原创教学设计大纲]()
教材分析：诗圣杜甫的诗号称诗史。《石壕吏》是《三吏》中的一篇，也是艺术成就较高的一篇。学习《石壕吏》有助于学生体会以上特点。但理解《石壕吏》的思想内容即诗歌反映的社会现实较易，体会蕴含在诗作中的思想感情就较......
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![八年级语文上册《石壕吏》教学反思]()
八年级语文上册《石壕吏》教学反思一文言文《石壕吏》选自七年级下第五单元《杜甫诗三首》。作者杜甫是我国古代现实主义诗歌的代表。《石壕吏》是他历经安史之乱，真切地感受到老百姓的疾苦，尤其在郭子仪等九节度使兵败......
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![杜甫《石壕吏》教学反思]()
杜甫《石壕吏》教学反思《石壕吏》是杜甫的一首叙事诗，反映的是安史之乱时期老百姓的痛苦生活，表达了作者对民生疾苦的同情，对朝廷无能黑暗的批判，是杜甫现实主义诗歌的代表作。首先，创设情景，导入新课。我用多媒体展示来引......
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![《石壕吏》]()
1.了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景,初步了解杜甫的诗歌创作风格。2.理解诗的思想内容,准确流畅地背诵。能力目标1.加强朗读教学,提高朗读水平,同时激发学生的联想和想象。2.把握重点词语,分析景物意象,体味作者......
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![石壕吏作文9篇]()
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的石壕吏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。石壕吏作文1晚上，一轮明月挂在夜......
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![石壕吏-初中记叙文作文900字]()
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的石壕吏-初中记叙文作文900字，欢迎大......
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![杜甫诗三首《望岳》 《春望》 《石壕吏》课后题及答案]()
一、研讨下列问题，并背诵这三首诗1、有人说，《石壕吏》中老妇的“致词”全都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗?为什么?目的是使学生了解这首诗构思的巧妙。在回答这个问题之前最好先让学生了解故事发展的全过程，要把学......
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![求石壕吏原文及翻译]()
注释1、暮：在傍晚。2、投：投宿。3、吏：官吏，低级官员，这里指抓壮丁的差役。4、夜：时间名词作状语，在夜里。5、逾(yú)：越过;翻过。6、走：跑，这里指逃跑。7、呼：诉说，叫喊。8、一何：何其、多么。9、怒：恼怒，凶猛，粗暴，这里指凶狠。10、......
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![初二上学期《石壕吏》教学设计]()
学习目标：1、了解《石壕吏》的写作背景。2、通过朗读、把握《石壕吏》的思想内容与的作者情感。3、培养学生关注现实、关注民生的人文素养。设计思路：《石壕吏》是杜甫的一首叙事诗，反映的是安史之乱时期老百姓的痛苦生......
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![八年级语文《石壕吏》优秀的教学设计模板（精选5篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的八年级语文《石壕吏》优秀的教学设计模板（精选5篇），......
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![石壕吏初中七年级上册语文教案大纲]()
教学目标：1.整体感知课文2.揭露官吏的横暴3.同情人民的苦难教学重难点：重点分析老妇人的话对表达中心的作用教学时间：一课时教学过程：一、提纲1.介绍背景资料2.带领学生共同翻译全文，注意重点字词的讲解。(戍、戌、戊等)3.......
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![杜甫《石壕吏》教学设计（原创）]()
教材分析：“诗圣”杜甫的诗号称“诗史”。《石壕吏》是《三吏》中的一篇，也是艺术成就较高的一篇。学习《石壕吏》有助于学生体会以上特点。但理解《石壕吏》的思想内容即诗歌反映的社会现实较易，体会蕴含在诗作中的思想......
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![八年级语文《石壕吏》教学设计大纲]()
作为一名教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的八年级语文《石壕吏》教学设计，希望能够帮助到大家。八年级......
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![石壕吏改写作文（通用45篇）]()
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的石壕吏改写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的......
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![《石壕吏》说课稿]()
一、说教材：《石壕吏》是义务教育课程标准实验教科书初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首。第一课时已学过了前两首，学生对杜甫的生平和作品风格已有了一定程度的了解，学习这篇《石壕吏》应......
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![杜甫《石壕吏》艺术特点]()
《石壕吏》写的是一个真实的故事，情节其实并不简单，但全诗篇幅不长，诗歌内容十分丰富，下面是其艺术特点，欢迎阅读：石壕吏唐代：杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍......
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![石壕吏八年级语文教案大纲]()
教学目标1.了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景,初步了解杜甫的诗歌创作风格。2.理解诗的思想内容,准确流畅地背诵。能力目标1.加强朗读教学,提高朗读水平,同时激发学生的联想和想象。2.把握重点词语,分析景物意象,......
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![文言文《石壕吏》原文及翻译]()
《石壕吏》是唐代伟大诗人杜甫著名的“三吏三别”之一。这首五言古诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的`残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，下面是其原文及翻译，欢......
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![八年级语文《石壕吏》说课稿大纲]()
我主要就教材、教法学法、教学设计三个方面进行说课。一、说教材《石壕吏》是八年级第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首。这首诗写的是一个真实的故事，情节其实并不简单，但诗人仅用120字就栩栩如生地再现了......
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![杜甫《石壕吏》同步练习（附答案）]()
导语：下面是杜甫《石壕吏》同步练习（附答案），欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们巩固语文知识，提高语文水平。一、基础知识的积累1.按要求默写诗句：(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《看岳》中有一句与之意思相近的诗......
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![八年级语文课本《石壕吏》教案]()
《石壕吏》是一首杰出的现实主义的叙事诗,写了差吏到石壕村乘夜捉人征兵,连年老力衰的老妇也被抓服役的故事,揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗,下面就是小编介绍课本《石壕吏》教案，欢迎大家借鉴！一、教学目标根据本单......
