有关两章的语文内容
> 列表《得道多助,失道寡助》原文翻译注释(人教版九年级下册《孟子》两章)
2021-06-16得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故......
短篇励志文章两章大纲
2020-09-30一、断箭不相信自己的意志,永远也做不成将军。春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家......
《孟子》两章教学实录
2019-09-04一、导语激趣,引入正题师:同学们,我们在讲诸子百家时,常提到孔孟二人,这里的孟,就是孟子,大家对孟子知道多少?(以问题导入,考查学生课外搜集资料和筛选处理资料的能力,提升了学生的主体意识,丰富了学生的文学常识。)生1:孟子是继......
《〈孟子〉两章》素质教育新学案练习题
2021-06-18人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:《得道多助,失道寡助》这篇短论,从决定战争胜负的因素这一角度出发,通过对“天时”、“地利”、“人和”三个条件的比较,阐述了“人和”对战......
九年级下册《〈孟子〉两章》教学设计
2019-08-14《〈孟子〉两章》教学设计【教学目标】1.疏通文意,把握课文的思想内容,理解作者的观点;了解本文的一些古今异义词,正确辨析常见的文言虚词、实词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。2.学习《得道多助,失道寡助》中提......
《孟子》两章同步练习
2019-09-03《孟子》两章练习一、基础测试题。1.解释下面句中实词的意思。A.三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。城:郭:环:B.城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之……池:坚利:委:C.寡助之至,亲戚畔之。多......
《生于忧患,死于安乐》原文翻译注释(人教版九年级下册《孟子》两章)
2021-06-16生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(是人......
纳木错两章
2021-05-30纳木错.洗濯心灵之水静下来……剔除内心的喧嚣与眼底的纷繁。让雪山疾劲的风涤净来路疾染的疲惫;让思想之重、灵魂之轻,尘埃落定。——让一切静下来然后,让鸥鸟滑翔的羽打开心底珍匿的莲蕊。我将以最为纯粹的姿势,入梦…......
怀想两章抒情散文
2020-12-14月满西楼冷风已起,撩开一帘幽梦。衣袂飘飞,在季节深处摇摆枯黄的岁月。往事如风,在苍烟袅袅中飘散。把怀想装进衣袖吧,任岁月的冷风抽打枯瘦的灵魂。缀满星星的夜空,月华清幽,在凄清的台阶悄悄滑落。站在无人的街口,灯火阑珊......
九年级语文下册《孟子》两章教案
2019-09-03《孟子》两章教案教学目标知识目标1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。能力目标1.反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。2.......
初三下册《18.《孟子》两章》课文
2021-06-0718.《孟子》两章得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地......
《〈孟子〉两章》结构分析练习题
2021-06-18得道多助,失道寡助【结构分析】第一部分(第1段)开门见山,提出“人和”是夺取战争胜利的最重要的条件的论点。第二部分(第2~3段)用战争中的典型例子具体论证论点,说明“人和”的重要性。第三部分(第4段)进一步论证“人和”的重要性,提......
《孟子》两章优质教学设计
2019-09-04《孟子》两章教学设计教学目标知识目标1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。能力目标1.反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力......
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昔寻李愿向盘谷,正见高崖巨壁争开张。是时新晴天井溢,谁把长剑倚太行。冲风吹破落天外,飞雨白日洒洛阳。东蹈燕川食旷野,有馈木蕨芽满筐。马头溪深不可厉,借车载过水入箱。平沙绿浪榜方口,雁鸭飞起穿垂杨。穷探极览颇恣横,物......
《〈孟子〉两章》写作特点练习题
2021-06-181、据事论理,层层推进:这两篇文章都是议论文,据事论理,层层推进,逻辑严密,透辟精当。《得道多助,失道寡助》一文,先从战争的角度提出论点:天时不如地利,地利不如人和。接着从攻城方和守城方两个不同角度分别证明论点,突出了战争中......
九年级下册《孟子》两章课文
2019-09-03《孟子》两章得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不......
《〈孟子〉两章》字词解释练习题
2021-06-18得道多助,失道寡助【天时】有利于作战的天气、时令。【地利】有利于作战的地理形势。【不如】比不上。【人和】指作战中的人心所向,内部团结。【三里之城】周围三里(那样的小)城。【郭】郭,外城。【环】围。【而】表转折,却......
尘世两章散文随笔
2020-03-15几家面馆出门不远,有着几家面馆,扎堆似的在一个十字路口的拐角处,排出一溜子的门面。把头的一家,叫关中面馆,以此往下去,有户县软面、兰州拉面、重庆担担面、菠菜面,还有一家老手艺面道馆。听起来,面馆各有特色,吃起来也真是不......
九年级下册语文《孟子两章》教案大纲
2019-09-04《孟子》两章一、教学目标知识目标1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。能力目标1.反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。2.学习......
《孟子》两章教学反思(精选5篇)
2023-12-03作为一名人民老师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编整理的《孟子》两章教学反思(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《孟子》两章教......
《孟子》两章教学设计
2019-08-12三维目标导航知识与能力1.读准字音,划准节奏,初步揣摩文言文诵读技巧。2.辨析疑难字词,疏通疑难句意,积累文言词汇。3.整体感知课文内容,初步了解文章大意。4.品读关键词句,深层挖掘作品内蕴,理解古代哲人的思想。5.多种形式......
九年级语文孟子两章教案大纲
2019-11-30教学目标1、学习《蒹葭》,掌握重章迭句的形式特点,深刻体会比兴的艺术手法。2、培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。3.学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往,陶冶高尚的情操。教学重点难点:1.引导学生分析《蒹......
两章夏日散文
2020-04-13一、蜀葵有喜花的博友喜欢分享一些花草树木的图片,一日我看到她的空间里分享了一些称为“蜀葵”的花的图片。当时我第一眼就认出了这是我小时候非常熟悉的一种花,只不过那时候我们叫它“熟季花”。上网查询,了解到最初它......
《〈孟子〉两章》疑难解析练习题
2021-06-191、《得道多助,失道寡助》一章中心论点既然已得到了论证,为什么还要写后面部分?中心论点得到论证后,文章进一步阐发,首先,将论点的范围由战争推及到治国,从而全面体现孟子的政治主张,使文章更具有普遍意义,其次,“得道”实际上也......
《孟子》两章
2021-06-04得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故......