有关四下的语文内容

教学目标：知识与能力1、学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。读准多音字：吆喝(hè)、看(kān)管、调转(diàozhuǎn)。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法1、引导学生联系上下文思考、讨论问题，围绕“迪斯......

【教学目标】１、认识本课７个生字。２、反复诵读课文，想象瀑布动人心魄的场面，体会课文蕴含的思想感情。３、了解黄河的胸怀、精神和气概，弘扬中华民族的伟大精神。【教学过程】一、激发兴趣，导入新课同学们，我们都知道黄河被称为......

教学目标：1、体会文中描述的景象，感受语言美。2、学习渡河少年那种执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。3、能正确、流利、有感情的朗读课文。教学重点、难点：1、理解重点词语、句子含义。2、体会人物的内心世界及内在......

数学家长会发言稿是怎样的呢？下面是小编为大家整理的资料，欢迎阅读哦。四下数学发言稿篇一：四年级下学期数学发言稿88尊敬的家长朋友：早上好！今天我从两个方面与大家交流一、班级情况分析：结合孩子上期期末综合测试和学生寒......

1走，我们去植树迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树!荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是......

第一课时口语交际●导语不知不觉春天已经来到我们身边。看窗外，春光多美好。我知道，同学们最想去春游了，记得往年我们去了哪里?今年我们还要去，不过需要由大家自己来安排。●准备计划先读读课文里的这段话，想想需要考虑哪......

1.创设情境，激发表达欲望。师：同学们，最近有几个同学找我谈心，说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快，心里很着急；有的同学说爸爸、妈妈管得太严，一点自由都没有；还有的同学说平时作业太多，没有时间读课外书等等。我很......

苏教版四下《沙漠中的绿洲》教学反思一苏教版小语第八册《沙漠中的绿洲》是一篇有关环境保护问题的记叙文。作者向我们介绍了阿联酋人民在茫茫沙漠中种植并精心侍弄草木，建设绿洲，营造良好生存环境的壮举，表现了阿联酋人......

一、学习目标我从课程目标的三个纬度出发，提出了本课的学习目标：1、凭借课文中人物的语言、动作、神态等，通过读、思、悟，提升情感，感受刘备三请渚的诚心诚意。2、在读、说写等拓展性的言语实践中，发展语言。二、设计思路：以......

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的部编版四下语文《......

苏教版四年级下册古诗及古今贤文复习1.描写儿童天真可爱活泼的古诗：《村居》(清)高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急......

中和小片区管理中的“教师互派”活动，真正让我们领略到优秀教师的名师风范，真正起到了示范引领的作用。这是我走进从中和小学派到普贤小学的吴白霜老师的课堂后发出的感慨。吴老师为我们展示的是《爬行最慢的哺乳动物》......

师：黄河流域是中华民族的发源地，奔腾不息的黄河孕育了我们灿烂无比的优秀文化。黄河流域富饶的土地提供了我们充足的营养、强健的体魄，而那汹涌澎湃的气势更锻炼了我们坚强的意志、不屈向上的人格。今天我们就来共同学习......

《夜莺的歌声》教学反思1：《夜莺的歌声》这篇文章情节复杂、环环相扣的长文，我在设计教学时把教学重点引向品读、研读和美读上，让学生透过人物言行，在朗读感悟中凸显和活化人物形象。但是不是所有的地方学生都能读出感悟......

一、教材分析本课讲了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。这篇课文人物形象鲜明，语言清新流畅，适合训练学生分角色朗......

师：同学们都预习了这篇课文了吧?那大家看到屏幕上，你们知道这是什么吗?生：蝙蝠，师：你了解有关它的知识吗?生：它是一种哺乳动物，习惯在夜里飞行，捕食生：雷达生：它是一种探测装置，而且不管怎么使用都不会被季节和气候所影响。生：它......

一、说教材1、教材简析《云雀的心愿》是苏教版小学语文教材第八册第六单元里的一篇课文，本文是一篇童话故事，全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到伐树毁林的危害，说明保护森林的重要性。表达了小......

教学目标：1、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。2、激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。3、搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。教学重点和难点1、教学......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解身先士卒、斩钉截铁声色俱厉等词语的意思。3、体会感受白衣战士----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。教学重难点：朗......

学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能有一面……一面……和只好……造句。3、感悟爱因斯坦潜心科学研究事业，不拘生活小节的平凡......

这是一篇讲述父爱的文章，文章的作者通过回忆父亲小时候给我猜谜语时的情景，其中蕴含着深沉的父爱。教学目标：1、能自主识字，积累描写父亲眼睛的句子，理解父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明的含义。2、......

《三顾茅庐》是苏教版第七册的一篇课文。它取材于我国的四大古典名著之一《三国演义》，是一篇具有很强的人文性的文章。不过，这种历史题材的内容离学生的生活实际较远，学生不易理解。但是，我迎难而上，选择这篇课文上了一堂......

教材分析这篇短文选自《新序》一书，讲述了战国时代楚国孙叔敖小时候的故事。全文共5句话，分2部分，第1句话为第1部分，讲述了孙叔敖在外游玩时把一条有两个头的怪蛇杀死了。第2-5句话为第2部分，讲述了孙叔敖回家后哭了，母亲问......

一、看拼音写词语。qǐdíyuángǎohǎibīnguǎiwānmànshānbiànyě()()()()()kānguǎnxiázhǎisīxùcuīcùwēibùzúdào()()()()()二、照样子在括号内填上合适的词语。例：选择(路径)攻克()设计()铺设()清理......

1——2课时教学过程：一、导入新课，交流资料，明确学习任务。老师:(板书“七月”)看到“七月”以同学们的生活经验，大家联想了什么?学生：我想到了烈日当头。学生：我想到了暑假的酷热。老师:是啊，在我们这里骄阳似火、酷暑难耐......