有关语文教案的语文内容

教学目标：1、学会zcs三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会zcs与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“做、过、了、不、乐”5......

一年级上册语文教案：《浪娃娃》教学目标：１、学会１１个生字，认识建字底；读写“应该”等１０个词语，会用“应该”写句子。２、会把句子补充完整。３、能有感情地朗读课文。４、初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电，感受掌握科学知识的......

从学生写的续文看，有关水生参军的，学生写得较拘谨，展不开，而有关归途遇敌的，则一般写得生动有趣，有的还挥洒自如，出奇见新，这说明前一个猜读点不如第二个选得好。学生们对青年夫妇间的感情关系体验和了解不深，写起来自然受到限......

教学目标：1.会认9个生字，会写9个字。积累描写春天的词语、句子。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3.激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、发现。教学重点......

第二课时一、教师范读课文，学生闭眼认真听，头脑里想象整个动画过程。二、发挥想象，创编课本剧。1、以小组为单位，把刚才头脑中想象到的画面加上自己的语言和动作，改编成课本剧。2、在班内表演。比一比哪个小组，哪个同学表演......

教材分析《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。诗歌以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图。展现了孩子想飞上月亮、遨游太空的美好愿望。全诗韵律和谐，语言通俗易懂，充满了儿童情趣。课文插图......

教学目的及要求1、能够正确认识16个汉字，读准字音，分清字形。2、能够根据图画初步了解这些字的意思。教学重点及难点1、联系生活实际引导学生理解“东”、“西”、“男”、“北”四个主要方向。2、利用图画和生活实际理......

教学目标：1、理解“捉虫、年轻力壮、危险、伤害、只好、枝条、干枯”等词语的意思。2、学习课文2----9段，正确体会感叹句和反问句所强调的不同语气。3、明白大树枯死的原因，懂得课文告诉我们的道理（一个人有了缺点、毛病，......

教学目标：学习生字，学会认十五个生字，会写六个生字。朗读儿歌，背诵儿歌。发展学生的思维能力，提高学生的口语表达能力。教学重点：学习生字，发展能力。教学准备：生字卡片录音带挂图教学时间：二课时教学过程第一课时一、导课：教师......

一、教材分析本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母ａ、、e，配有一幅图画。图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示ａ的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示ａ的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”......

教学目标：1、让学生在游戏活动中认识3个复韵母，以及两个整体认读音节，读准音，认清形，熟练拼读音节。2、能根据图画正确认读双音节词，进一步掌握汉语拼音的拼读方法。3、继续运用“看、读、记、拼、想”的方法学习本课，初步培......

教学内容《咏鹅》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级上册第5单元的一篇诗歌。教学目标1.知道鹅的美丽和可爱，激发学生热爱动物，热爱大自然，热爱生活的情感。2.能带表情有节拍地朗读，达到熟读成诵。3.利用......

教材分析：这是一篇韵文，讲的是一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下不同的作品，而青蛙和他们不同，正在睡觉呢。课文形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。教学要求：1、认识11个生字，会写几、用、......

教学目标：1、知道五星红旗是我们的国旗，我们要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。初步激发学生热爱祖国的感情。2、学会说“五星红旗是我们的国旗”和“升国旗的时候，我们要立正脱帽敬礼”两句话。课时安排：1课......

教学目标：一、弄清记叙的要素和线索。二、词义的辨析和推断。三、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。四、培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。教学重点：掌握记叙要素和理解词义。教学难点：理清文章......

教学目标：1.学认9-15个汉字，继续理解字与画的关系。2.继续激发学生学习汉字的兴趣。3.学认图标“小铅笔”“小天平”。教学重点难点：学认9个汉字，理解字与画的关系。教具准备：字卡、图卡。教学过程：一、导入：上节课我们通过......

课堂目标1.认识笔画、笔顺，田字格，学习拿笔姿势，了解写字的意义，为学习写字作准备。2.阅读方面，学习两个句子读一首儿歌。同时认读7个汉字。教法趣味教学法、观察法、谈话法。教具生字卡片、课件。课时3过程第一课时一．谈话......

教学重点1.快速阅读课文，理解课文内容。2.借助关键词句准确地概括内容要点。教学难点理解列数字方法的作用教学过程一、导入新课教师通过“广播教学”,将从网上下载的一篇“北京中学生将‘飞’火星”的新闻报道播放给......

①导人新课张海迪最新创作的长篇小说《绝顶》，将由人民文学出版社出版，生命、生命教学设计。该书自1998年开始创作，耗时四年，共计35万字。责任编辑胡玉萍第一次与海迪面对面交谈时，心中就担忧——以她这样的身体状况，能完成......

教学目标：1.会认八个字，认识并书写，“横”，掌握笔顺规则“从左到右”，会写汉字“一”。2.巩固常用量词和数词的搭配。3.背诵《小山村》。4.学习用指读的方法听读识字。在具体的语言环境中渗透识字。5.培养学生对诗歌的喜爱......

1.导言，诱发动机。小朋友们，我们每天都吃饭，你们知道做饭的米面都是从哪里来的吗？（学生答后总结）对啦，我们做饭用的粮食都是农民辛辛苦苦种出来的。那么，农民劳动是怎样辛苦呢？下面咱们学习一首古诗——《锄禾》。（板书课题）2.范......

一、教学要求1?引导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。2?能把自己做过的游戏说出来，互相交流，学习询问。二、教材说明这次口语交际的内容是说“有趣的游戏”。图上画了三种游戏：老鹰捉小鸡、贴鼻子、丢手帕。教......

一、学习目标：1、认识“宽、虾、捡、贝、壳、脚”6个字,会写“贝、虾”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文第一二自然段。3、感受美丽的景色，欣赏优美的语言。4、学生感受祖国的美，热爱我们的家乡。二、学习重点：1、能......

一、复习：（.ün）前面教师和小朋友们一起认识了五位鼻韵母朋友，你们还认得吗？咱们再来和老朋友见面，好吗？“小火车，开起来，呜噜呜噜开起来，火车头，你来带”。小结：看到小朋友们学得这么棒，老师也感到特别高兴。今天又有四位新的鼻韵......

一、教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课后练习。课文叙述了雷锋小时候热心帮助同学的一件事。全文分两个自然段。第一段只有一句话，讲雷锋小时候上学必须经过一座小桥......