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![我家的小狗琥珀大纲]()
我家的小狗长得十分可爱，它那圆圆的黑色小脑袋上嵌着一对琥珀色的水灵大眼睛。它的.名字也是来源于它那大眼睛呢！它还有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪夹是白色的。非常逗人喜爱有一天，一......
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![六年级语文下册《琥珀》教案大纲]()
第一课时教学目的：１、学会本课１２个生字。正确读写“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、粘稠、推测、松脂”等词语；２、认真阅读课文，理清文章的结构；３、初步了解琥珀形成的过程，进一步激发学生对科学的兴趣。教学......
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![《奇异的琥珀》课文]()
奇异的琥珀这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有一万年了。一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树顶上飒(sà)飒地响。一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光里快乐地飞舞。后来，它嗡嗡地穿过草地，飞进......
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![《奇异的琥珀》观后感]()
《奇异的琥珀》是一篇文艺性说明文。文章条理清晰，描写生动，主要讲了德国科学家柏吉尔根据一块里面裹着苍蝇和蜘蛛的琥珀，推测出它的形成过程，激发学生探索大自然的兴趣。听了李松老师执教的这一课，我受益匪浅。以下几个片......
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![部编四年级语文《琥珀》教学反思（通用8篇）]()
身为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的部编四年级语文《琥珀》教学反思（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......
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![描述琥珀优美的句子摘抄]()
1、在那晶莹剔透的琥珀里，各种昆虫仍好好地躺着，我们可以清楚地看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，看起来是那样栩栩如生。2、一块大小如鸡蛋的琥珀中，有两只青蛙和一只壁虎。仔细一看，可......
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![S版六上21课《奇异的琥珀》教案]()
教学目标1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、有感情地朗读课文。教学重点与难点1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2、体会科学家想象的合理。教学课时2课时第一......
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![四年级语文《琥珀》教学设计大纲]()
作为一名老师，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文《琥珀》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级语文《琥珀......
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![四年级语文《琥珀》教学反思（精选5篇）大纲]()
作为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文《琥珀》教学反思（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......
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![六年级下语文琥珀课件大纲]()
教师组织学生阅读、思考、讨论、交流，理解琥珀形成的过程和必须具备的条件，下面是小编收集整理的六年级下语文琥珀课件，希望对您有所帮助！教学目标：1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、......
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![爱如琥珀，千万年后通透依旧随笔散文]()
爱如琥珀，千万年后通透依旧如果我哭泣不再是为了想念。如果我曾狠心许下的承诺已如同羽毛般轻薄。如果时光已经将我们拉得越来越远。如果我们将永远不再见面。那么，就让这一切散场吧。从此，彼此的世界里不再有丝毫的眷恋......
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![六年级语文下册《琥珀》教案]()
第一课时教学目的：１、学会本课１２个生字。正确读写“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、粘稠、推测、松脂”等词语；２、认真阅读课文，理清文章的结构；３、初步了解琥珀形成的过程，进一步激发学生对科学的兴趣。教学......
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![琥珀与流星初三写景作文示例]()
琥珀，晶莹透明。千百亿年前，松树上的一滴油脂，在轿奢的阳光下它慵懒地顺着树干滑下，散发着松脂特有的醇香。一只小虫跃入了那滴油脂，想亲吻它，却不幸被油脂包裹住了。它挣扎，细细的脚奋力地抽打着油脂，他想出去。然而，它出不去......
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![部编版语文四年级下册琥珀教学反思]()
身为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心整理的部编版语文四年级下册琥珀教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。部编版语文四年......
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![小学五年级语文《琥珀》第二课时教学设计模板（精选5篇）大纲]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级语文《琥珀》第二课时教......
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![《琥珀》教学反思]()
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来。相较于教案，教学反思也很重要。下面是小编为大家整理的《琥珀》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《琥珀......
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![五年级语文下册琥珀的教学实录]()
实录师：什么叫推测?(板书：推测)生：根据已经知道的事情想象不知道的事情。师：大家默读课文，思考文中哪些地方是已经知道的事?哪些地方是不知道的?(生边想边读)生：这块琥珀的样子是已知的，而它的形成过程和条件却是未知的。师：......
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![语文五年级下册奇异的琥珀教案]()
一、教学背景分析《奇异的琥珀》是一篇科学小品文，向人们介绍了奇异的琥珀的形成、发现及价值。知识性是课文的明显特点。但本文又不同于一般的科普作品，它的语言极富特色，兼严密的推理、准确的表达和生动、形象、优美、......
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![六年级下册语文《琥珀》教学反思大纲]()
《琥珀》教学反思《琥珀》这一课教学重点是理解“科学家是怎样展开合理的想象”。文章条理清晰，描写生动。为了将语言感悟和思维训练结合起来，设置了如下教学目标：知识教学点——（1）学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、......
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![四年级语文《琥珀》教学设计]()
作为一名老师，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文《琥珀》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级语文《琥珀......
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![奇异的琥珀]()
一万年前的一个夏天，一只蜘蛛趁一只小苍蝇停在树上休息的时候，慢慢地靠近它，这时已是晌午，老松树被阳光照得渗出许多松脂。就在蜘蛛挨近小苍蝇的时候，一滴大松脂从树上滴来，刚好把两只小虫包在里面，松脂继续滴下来，两只小虫被......
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![制作琥珀大纲]()
昆虫被树脂包住后，因某种原因被埋在了地下，经过千万年的`演变，最后变成琥珀。今天，我自己来制作琥珀。看过制作琥珀的过程后，我把材料：镊子、半截易拉罐、挂历纸这些东西准备好后，就去制作起来。我先从房里拿出酒精，倒入易拉......
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![六年级语文琥珀教学设计及反思]()
一、教育目标1、理解课文内容，使学生知道琥珀的形成和发现的过程及在科学上的价值，懂得任何事物的形成和发展都必须具备一定的条件。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、完成“思考·练习”的第二题。作者是怎样想......
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![《奇异的琥珀》观后感大纲]()
《奇异的琥珀》是一篇文艺性说明文。文章条理清晰，描写生动，主要讲了德国科学家柏吉尔根据一块里面裹着苍蝇和蜘蛛的琥珀，推测出它的形成过程，激发学生探索大自然的兴趣。听了李松老师执教的这一课，我受益匪浅。以下几个片......
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![语文《琥珀》教学反思（精选5篇）]()
作为一位优秀的老师，教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的语文《琥珀》教学反思（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。语文《琥珀》教学反思1现......
